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Actividad 6- Aprendizaje Autonomo

Aprendizaje Autónomo (Corporación Universitaria Minuto de Dios)

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Actividad 6
ESTRATEGIAS PARA LA AUTOGESTION DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE

Geisa Charris Villero


ID:718039

Trabajo presentado al docente:


Docente : Daniel Escorcia Lugo
NRC: 65-1280

Corporación Universitaria Minuto De Dios


Facultad De Ciencia Empresarial
Administración De Empresas
Centro Regional Atlántico
Barranquilla

2022

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 Explique cual es el perfil del estudiante que autogestiona su proceso de


aprendizaje en ambientes mediados por la tecnología y enumere sus principales
características?
El perfil del estudiante que autogestiona revela que no se trata ya de un estudiante
regular: quien estudia en entornos virtuales de aprendizaje generalmente trabaja, en
el sostén de su familia, busca resultados de su aprendizaje a corto y mediano plazo,
no puede ni quiere perder el tiempo, se forja grandes expectativas de su desempeño,
demuestra muchas ganas de aprender, integra lo nuevo en el conjunto de lo
aprendido con anterioridad y mantiene una motivación hacia el estudio espontánea,
intensa y persistente; sus principales características son:

 Buena destreza de comunicación leer, escribir, hablar u escuchar.


 Capacidad para aprender de forma independiente.
 Destrezas sociales- ética, actitud positiva, responsabilidad.
 Destrezas de trabajo en equipo.
 Capacidad para adaptarse a circunstancias cambiantes.
 Destreza de razonamiento- resolución de problemas, destrezas críticas,
lógicas y numéricas.
 Navegación en los conocimientos- saber dónde conseguir la información y
como procesarla.

 A partir de lo consultado anteriormente, que criterios le hacen falta para ser


un estudiante que autogestiona su proceso de aprendizaje en ambientes
mediados por la tecnología?

En el marco de ideas, como estudiantes debemos ser capaz de utilizar redes, el


software educativo, los multimedios, la internet, así como los entornos virtuales,
para apoyar mi actividad de aprendizaje, es decir poseer las competencias
tecnológicas necesarias para su uso, por cuanto estas herramientas son muy
necesario en nuestro aprendizaje,
 Proponga cinco (5) estrategias en las que defina las metas o los alcances de lo
que pretende lograr, las acciones con las cuales podría atender la situación
identificada y como, desde su propuesta, puede aportar a su resolución?

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 Utilizar la neurociencia.
 Planificar mi tiempo de estudio y ponerme objetivos claros.
 Utilizar estrategias de síntesis y comprensión como: mapa conceptuales,
esquemas, mapas mentales y cuadros comparativos.
 Escribir frases motivacionales como: si puedo, lo lograre, soy el mejor,
hasta sentirme llena de energía y con muchas ganas de hacer las cosas.
 Control y gestión de recursos para una buena adquisición del conocimiento y
tener una buena planificación.
 Usar herramientas y recursos educativos y tecnológicos.

Desde mi propuesta puedo aprender aun mas de mí misma y así recolectar


mucho más conocimiento, y dejándome guiar por la experiencia de los
instructores las soluciones serian mas eficientes en todos los aspectos de mi
vida laboral, personal y profesional.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

https://multiensayos.unan.edu.ni/index.phh/multiensayos/article/view/321

http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/258

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