ROL DEL DOCENTE EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE

PRIMARIA EN COLOMBIA POST PANDEMIA

AMANDA DE JESÚS PACHECO CERVANTES

YENSY MARLEY CAICEDO SOLIS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

MAESTRIA EN EDUCACIÓN

BARRANQUILLA Y ZARZAL

SEPTIEMBRE DE 2021
ROL DEL DOCENTE EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE
PRIMARIA EN COLOMBIA POST PANDEMIA

AMANDA DE JESÚS PACHECO CERVANTES

YENSY MARLEY CAICEDO SOLIS

DOCENTE ASESOR:

OLIVA PALACIO

PEDAGOGÍAS CRITICAS Y DECOLONIALES

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

MAESTRIA EN EDUCACIÓN

BARRANQUILLA Y ZARZAL

SEPTIEMBRE DE 2021
ROL DEL DOCENTE EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE
PRIMARIA EN COLOMBIA POST PANDEMIA.

En la actualidad que vivimos y teniendo en cuenta la nueva normalidad a la que nos estamos
enfrentando como sociedad y sobre todo en el campo laboral docente se hace necesario realizar
un análisis significativo a los procesos de enseñanza implementados por los docentes de
primaria especialmente de las asignaturas competentes a las Matemáticas, más aun teniendo en
cuenta el interés o desinterés que los estudiantes presentan frente esta asignatura. Es importante
y preciso que en la época en la que actualmente se desarrolla el mundo, los docentes creen
nuevas estrategias mejoradas para el desarrollo de las clases, sobre todo en el área de las
Matemáticas que sin duda alguna al día de hoy sigue siendo una de las asignaturas de más
difícil aprendizaje, seguramente debido a los métodos de enseñanza y al enfoque tradicional que
se sigue implementando en el aula.

Atendiendo a lo anterior, el modelo de enseñanza referente al constructivismo plateado por

Jean Piaget que es uno de sus principales exponentes, postula la necesidad de entregar
al estudiante las herramientas necesarias que le permitan construir sus propios procedimientos
para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas puedan verse
modificadas y siga aprendiendo. Baquero (1996), este planteamiento es significativo en el
área de las Matemáticas donde se enseñan procesos y pasos a seguir para obtener resultados que
son invariables y planteando este modelo de enseñanza se permite que los estudiantes “armen
las piezas” para llegar a las conclusiones y a los resultados deseados que finalmente es el
aprendizaje, sin duda alguna debe darse de manera más dinámica y con la participación activa
del estudiante, el cual es otro de los postulados de Piaget y de este tipo de modelo, pues busca
que los estudiantes tengan un rol más participativo dentro del aula de clases, no ser solo
escuchas de las teorías impartidas por el docente si no que por medio de preguntas y análisis
realizados sean también actores del proceso de aprendizaje. No cabe duda que la virtualidad
nos condujo a hacer mayor aproximación al tipo de enseñanza propuesta por Piaget, dado a que
esta exige mayor autonomía y participación del estudiante en su proceso de enseñanza-
aprendizaje.
 Hoy día se resalta la importancia de la educación en el mundo, aún más teniendo en cuenta
que actualmente según el Plan De Desarrollo Nacional Colombia busca ser el país en
Latinoamérica mejor educado para el año 2025, lo cual implica una amplia inversión que
permita a niños y adolescentes, incluyendo a estudiantes universitarios más y mejor acceso a
escuelas y centros educativos, pero a su vez acceso a herramientas tecnológicas que ayuden al
desarrollo de los procesos educativos tan precisos como necesarios en la actualidad. Es por ello
que el gobierno colombiano en cabeza del Ministerio de Educación se encuentra en el
desarrollo de una revisión y construcción de nuevas y mejoradas políticas nacionales de
educación con el fin de cumplir el objetivo que se ha trazado todo aquello que a su vez se
clarifique el rol fundamental que juegan los docentes en los procesos educativos, las
motivaciones que los impulsan y el deseo de aprender y superarse a ellos mismos.

La actualización y la modernización tecnológica dentro de las instituciones educativas es de

suma importancia, ya que el uso de las herramientas ofimáticas hoy en día juega un papel
totalmente primordial para los procesos de aprendizaje, debido a todos los programas que
existen para que el niño aprenda de una manera nueva, didáctica y redundado en el término más
que innovadora. Así, que si bien es cierto es necesario que el docente ponga en práctica todas
sus habilidades ya que juega un papel fundamental en el desarrollo de los procesos educativos,
son los docentes quienes tienen la primera prioridad de aprender en el uso de nuevas
tecnologías para brindar al estudiante un aprendizaje novedoso, donde quede fuera del aula de
clases el tedio o el aburrimiento. Es entonces importante la actitud que asume el docente en el
desarrollo de las clases, donde inmiscuya todo lo aprendido en su formación profesional y la
perspectiva actual de las nuevas tecnologías que han de implementarse en la formación
impartida a los estudiantes, posibilitando con estas nuevas metodologías y herramientas un
aprendizaje más creativo y practico.

En conclusión, el docente debe reinventarse de manera constante para potenciar sus

capacidades y la de sus estudiantes. Innovando cada vez más en el desarrollo de sus clases y de
igual manera en la relación con sus pares y con sus alumnos, de manera general con el entorno
en el que se desarrolla. Así es, que teniendo en cuenta el mundo actual los docentes de hoy
deben mantener viva la llama de la investigación y de la innovación en el campo educativo,
permitiendo que sea el estudiante constructor de su propio conocimiento y sugiriendo que el rol
docente es más que una figura autoritaria es un guía del estudiante, con el que construye una
relación horizontal en la que ambos redescubren nuevos conocimientos. Siendo así se podría
hablar de la descolonización de la pedagogía tradicional.
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https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-356787_recurso_1.pdf

Un pueblo que estudio es un pueblo que progresa, toando de

https://www.elsoldetlaxcala.com.mx/local/un-pueblo-educado-es-sinonimo-de-progreso-
isabel-saavedra-1785344.html

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