UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades - CREO

Asignatura: Estadística I Fecha:
Guía Sesión No 2: Medidas de Tendencia Central y Dispersión Grupo:
Nombre: Cód.:
Docente: Lic. ROY ROJAS DUICA

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

La estadística busca entre otras cosas, describir las características típicas de conjuntos de datos. Las medidas
de tendencia central corresponden a valores que generalmente se ubican en la parte central de un conjunto de
datos, que nos ayudan a resumir la información en un sólo número.

Las medidas de tendencia central son valores representativos de la totalidad de los datos. Su cálculo permite
analizar los datos en torno a un valor central. Los valores centrales más usados son: Media Aritmética
(Media), Mediana y Moda.

Media Aritmética: x es la suma de un conjunto de valores dividida por el total de ellos (la muestra)
x1  x2  xn
Datos: x 1 , x 2 , x 3 ,…,x n
; Muestra: N ; x
= N
Ejemplo: Calcular la media aritmética de los siguientes datos: 3 – 5 – 7 – 6 – 4 – 5 – 3 – 5 – 4 – 5 – 3 – 4
N =12
3 5 7  6 4 5 3 5 4  5 3 4 54
x = = = 4,5
12 12
Si el número de datos es alto y algunos valores se repiten, es recomendable Notas f Variable  f
obtener la Media Aritmética Ponderada, se multiplica cada valor de la
variable por su frecuencia absoluta, se suman los productos y ésta se divide 3 3 9
por el total de la muestra (N) .
4 3 12
Ejemplo:
5 4 20

6 1 6
9  12  20  6  7 54
x = = =4,5
12 12 7 1 7

Mediana: es el valor de la variable que deja igual número de valores antes y después de él en una distribución
de frecuencia.
Según el número de valores de la variable (N) se distinguen 2 casos:
i. Si el N es impar, la mediana coincide con el valor central.
ii. Si el N es par, la mediana es la media aritmética de los dos valores centrales.
Siempre es conveniente ordenar los datos o muestra.

Ejemplo n°1: Indique cuál es la mediana en los siguientes conjuntos de datos:

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 A = 3, 4, 5, 3, 5, 6, 4, 3, 2, 3 y 4
N = 11
Ordenamiento: 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 6
Mediana= 4

Ejemplo n°2: B= 1, 9, 20, 31, 52, 73, 94, 105, 116, 1740

N = 10; 10 es número par; valores centrales 52 y 73

52  73
Mediana = = 62,5; La mediana corresponde a 62,5
2

Moda: es el valor de la variable (muestra) que tiene mayor frecuencia absoluta. Es el valor que aparece mayor
cantidad de veces. Puede haber más de una moda o no existir.

Ejercicio: La distribución de frecuencia muestra las edades de 24 personas que trabajan en un taller
de pintura. Determine su moda.
Edad 20 25 30 35 40 45
f 4 6 7 3 2 2
La Moda es 30 años, porque tiene la frecuencia mayor.

Media x: los estudiantes tienen una estatura promedio de 1,6225m.

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 MEDIDAS DE DISPERSIÓN

A las Medidas de Dispersión también se les llama Medidas de Variación. La variación es la cantidad de
dispersión, o separación”, que presentan los datos.

Una medida de variación o variabilidad es un número que nos indica el grado de dispersión en un conjunto de
datos. Si el valor es pequeño (respecto de la unidad de medida) entonces hay una gran uniformidad entre los
datos (homogénea). Por el contrario, un gran valor nos indica poca uniformidad (heterogénea). Cuando es cero
quiere decir que todos los datos son iguales.

Rango: (R)

Se trata de la diferencia entre el límite superior y el límite inferior de un conjunto de datos.

El rango nos dará una primera idea sobre la dispersión de los datos ya que si su valor es pequeño nos indicará
una gran concentración de los datos, y si por el contrario su valor es grande nos puede indicar una gran
variabilidad o dispersión de los datos.
Es la medida de dispersión más fácil de calcular, pero es poco usada como medida de dispersión porque se deja
afectar fácilmente de los valores extremos de poca frecuencia.

Varianza: (S2)

La varianza es la suma de los cuadrados de las diferencias de los datos con relación a su media aritmética,
dividida entre el tamaño de la muestra.

𝑆 2 = ∑(𝑋𝑖 − 𝑋)2 / N

La varianza indica la desviación de los datos respecto a la media (promedio).

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Desviación estándar:

La desviación estándar se denota como la raíz de la varianza, cuanto menor es la desviación estándar, menos
dispersos están los datos con respecto al promedio.

Para calcular la desviación estándar, seguimos los siguientes pasos:

 Calculamos el promedio de los datos de la muestra.

 Calculamos la diferencia entre cada dato y el promedio.
 Elevamos al cuadrado cada una de las diferencias anteriores.
 Sumamos todos los valores hallados en el paso anterior y dividimos el resultado por la cantidad de
datos. Así obtenemos la varianza.
 Calculamos la desviación estándar (S) como la raíz cuadrada de la varianza.

S= √𝑆 2

Coeficiente de Variación

El coeficiente de variación es una medida relativa de la variación. Mide la dispersión de los datos con respecto de
su media. Se denota por CV y se expresa en porcentaje.

𝑆
CV= 𝑋 x 100%

El coeficiente de variación se utiliza principalmente cuando se desea comparar dos distribuciones de frecuencia
que tienen diferente unidad de medida.

EJEMPLO: En un grupo de razonamiento, se observó la estatura de 16 alumnos y se obtuvieron los

siguientes datos (ya ordenados):

1.52- 1.52 -1.53- 1.53- 1.57- 1.58- 1.58- 1.60- 1.64- 1.64 -1.64- 1.66- 1.66 -1.74- 1.76- 1.79

Calculemos las Medidas de Dispersión.

Rango R = 1.79 – 1.52 = 0.27m.

Para realizar los cálculos de la varianza “a mano”, resulta conveniente construir una tabla como la siguiente:

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 ∑ 0.08665

Promedio= 1.6225

N= 16
0.08665
Varianza 𝑠 2 = = 0.00541
16

Desviación estándar S = √ 0.00541 = 0.073

.073
Coeficiente de Variación CV = x 100% = 4.49%
1.6225

Démosle sentido a estos números:

R “La máxima diferencia de estaturas entre los estudiantes es de 27 cm.

S “Las estaturas de los estudiantes se desvían en promedio 0,073 cm. de su media.” (Equivalente a 0.00073 m.)

CV “Las estaturas varían 4,49% con respecto a su media”

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