UNIDAD EDUCATIVA

“AUTÓNOMO DE MANABÍ”
PEDERNALES – MANABÍ - ECUADOR
CÓDIGO AMIE: 13H04551
autonomopedernales@gmail.com
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR (currículo priorizado)
SEMANA 25
Docente: Área de estudio: Lengua y Literatura, Matemática, Estudios Sociales,
Lic. Pabla Bazurto, Lic. Maricela Franco,
Ciencias Naturales, Educación Cultural Artística,
Lic. Viviana Macias.
Educación Física.
Grado: 3ero “A”, “B” Matutina Año lectivo: 2022 – 2023
3ero “B” – Vespertina
Fecha de Inicio: 31 de octubre de 2022 Fecha de finalización: 02 de noviembre de 2022
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Aplicar estrategias de conteo, procedimientos de cálculos de suma, resta, multiplicación y divisiones del 0 al 9 999, para resolver de forma colaborativa
problemas cotidianos de su entorno.
 Comunicar oralmente sus ideas de forma efectiva mediante el uso de las estructuras básicas de la lengua oral y vocabulario pertinente a la situación
comunicativa.
 Inferir las relaciones simples de causa-efecto de los fenómenos que se producen en el universo y la Tierra, como las fases de la Luna y los movimientos de la
Tierra, y analizar la importancia de los recursos naturales para la vida de los seres vivos.
 Potenciar la construcción de una identidad personal y social auténtica a través de la comprensión de los procesos históricos y los aportes culturales locales,
regionales y globales, en función de ejercer una libertad y autonomía solidaria y comprometida con los otros.
 Resolver de manera eficaz las situaciones presentes en las prácticas corporales (deportes, danzas, juegos, entre otras), teniendo claridad sobre sus objetivos,
lógicas e implicaciones, según los niveles de participación en los que se involucre (recreativo, federativo, de alto rendimiento, etc.).
 Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales, herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos en procesos de interpretación y/o creación de
producciones propias.

Valores: Solución de conflicto, pensamiento crítico, habilidad de comunicación, toma de decisiones.

Indicadores de ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Contenidos Destrezas con criterio
evaluación/logros de la
esenciales de desempeño Propuestas del docente Recursos
clase
LENGUA Y LITERATURA
Tema: Leo Desarrollar estrategias  Establece el ACTIVIDAD 1: LEO PARA APRENDER Recursos:
para cognitivas como: propósito de la
aprender lectura de paratextos; lectura. EXPERIENCIA  Texto
 Cuaderno
establecer el propósito
Activar los saberes previos sobre el tema de la lectura.  Lápices
de la lectura, relectura  Lápices de colores
y relectura selectiva. Observar los gráficos de la página de estudio y comentar.  Marcadores
(Ref. LL.2.3.5.)  Pizarra
REFLEXION  Textos de uso
cotidiano
 Recortes
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¿Por qué leer te lleva a lugares increíbles?
Técnica:
¿Por qué el libro te da alas? Observación
PAGINA 68 Instrumento:
Lista de Cotejo
Técnica: Prueba
Instrumento:
Cuestionario
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué me hace falta?
¿En qué situaciones
voy a aplicar?

CONCEPTUALIZACION

Analizar lo que nos quieren decir cada una de las imágenes con sus
mensajes.

APLICACION

Hacer relaciones entre lo que dicen las imágenes y la realidad.

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MATEMATICA
Tema: M.2.1.12. Representar,  Comprende el orden ACTIVIDAD 2: CENTENAS EN LA SEMIRRECTA Recursos:
Centenas en escribir y leer los de las centenas en la NUMERICA
la semirrecta números naturales del semirrecta numérica.  Texto
 Balanza
numérica. O al 900 (centenas  Identifica cuál
 Regla
puras) en forma número es mayor o  Cuaderno
concreta, gráfica (en la menor en la  Lápices
semirrecta numérica) y semirrecta numérica.  Lápices de colores
simbólica (Destreza  Marcadores
desagregada)  Pizarra
EXPERIENCIA Técnica:
Observar y comentar acerca de la imagen de la página 90 del texto. Observación
Instrumento:
Lista de Cotejo
Técnica: Prueba
PAGINA 90
Instrumento:
Cuestionario
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué me hace falta?
¿En qué situaciones
voy a aplicar?

REFLEXION

¿Desde qué número comienza la semirrecta numérica?

¿Qué indica la flecha a la derecha?

¿Qué dígitos corresponden a los puntos rojos de la semirrecta

numérica?

CONCEPTUALIZACION
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Analizar el proceso para comparar centenas puras en la semirrecta
numérica.

Explicar a qué lado de un determinado número, se ubican los

números anteriores y posteriores.

APLICACION

Efectuar los ejercicios planteados en la página 91 del texto.

CIENCIAS NATURALES
Tema: CN.2.2.2. Indagar y  Comprende ACTIVIDAD 3: ECOSISTEMA Recursos:
Ecosistema describir las claramente en qué
características de los consiste un EXPERIENCIA  Texto
 Cuaderno
hábitats, clasificarlos ecosistema. Dinámica de iniciación.  Lápices
según sus  Lápices de colores
características, e  Puede explicar Observar y describir las ilustraciones concernientes del texto.  Marcadores
identificar las plantas y la importancia de  Pizarra
animales de los cuidar un ecosistema REFLEXION  Textos de uso
hábitats locales. para la vida del ¿Qué encontramos en la ilustración? cotidiano
 Recortes
planeta.
 Carteles
¿Cuáles son las semejanzas y diferencias de estos los seres vivos?  Elementos del medio
PÁGINA 87

Técnica:
Observación
Instrumento:
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Lista de Cotejo
Técnica: Prueba
Instrumento:
Cuestionario
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué me hace falta?
¿En qué situaciones
voy a aplicar?

CONCEPTUALIZACION

Analizar qué es un ecosistema.

Explicar sobre un ecosistema terrestre y, un acuático.

Comprender cómo los animales y plantas que forman parte de un

ecosistema están adaptados para vivir en ese lugar.

APLICACION

Desarrollar las actividades del numeral 8, pág. 89 del texto.

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AREA DE ESTUDIO: LENGUA Y LITERATURA, MATEMATICAS, EESS y CCNN, este espacio puede trabajar de manera interdisciplinaria como los propuestos
para los refuerzos académicos.

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVA/ REZAGO ESCOLAR / NECESIDAD DE REFUERZO ACADÉMICO

Contenidos Destrezas con criterio Indicadores de ORIENTACIONES METODOLÓGICAS (GRADO 3)
esenciales de desempeño evaluación
{Propuestas del docente Recursos

Docente Coordinador Comisión Técnico pedagógica Vicerrector

LIC. PABLA BAZURTO, LIC. JACINTA VERA LIC. GERMANIA GALLARDO
LIC. MARICELA FRANCO,
LIC. VIVIANA MACIAS.

FECHA: 28 DE OCTUBRE DE 2022