Evaluación Indirecta de la Deglución

Nombre: __________________________________________________ Edad: _____________

Diagnóstico médico: ___________________________________________________________

Control Motor Global y alineación postural: _________________________________________

Estructura Función (musculatura y control

(indemnidad anatómica, tonicidad, motor oral, paresia o parálisis)
desviación en reposo)
Labios
Lengua
Arcada dentaria superior
Arcada dentaria inferior
Paladar duro
Velo del paladar
Vestíbulo oral
Mejillas
Mucosa oral

Calidad de la saliva: _________________________________________

Higiene oral: _______________________________________________

Sensibilidad
Sensibilidad intraoral
Sensibilidad extraoral
Sensibilidad faríngea
Sensibilidad laríngea

Acciones voluntarias
Tos voluntaria (2 veces) o carraspeo fuerte
/a/ prolongada – calidad de la voz
Apnea

Reflejos
Reflejo de arcada
Reflejo velar
Reflejo de tos
Reflejos patológicos
Reflejo de deglución (en seco)

Deglución en seco
Saturación inicial
Saturación final
¿Deglución es posible?
Excursión hiolaríngea
Estertores faríngeos
Presencia de tos o voz húmeda
Coordinación respiración-deglución

Recopilado por Flga. Verónica Moraga Barra

Con fines pedagógicos.
 Evaluación Directa de la Deglución
(Anexo)

1. Alteraciones de la seguridad de la deglución

Consistencia/viscosidad: _________________________________________________________

Alteraciones de la seguridad de la deglución Volumen 1 Volumen 2 Volumen 3

Tos
Desaturación
Paradegluciones
Cambios de voz/voz húmeda/carraspeo post
deglución
Retraso del reflejo de deglución/RMO
Enlentecimiento reflejo de deglución/RMO
Ausencia de reflejo de deglución
Residuo faríngeo que no se aclara al carraspeo

Consistencia/viscosidad: _________________________________________________________

Alteraciones de la seguridad de la deglución Volumen 1 Volumen 2 Volumen 3

Tos
Desaturación
Paradegluciones
Cambios de voz/voz húmeda/carraspeo post
deglución
Retraso del reflejo de deglución/RMO
Enlentecimiento reflejo de deglución/RMO
Ausencia de reflejo de deglución
Residuo faríngeo que no se aclara al carraspeo

Consistencia/viscosidad: _________________________________________________________

Alteraciones de la seguridad de la deglución Volumen 1 Volumen 2 Volumen 3

Tos
Desaturación
Paradegluciones
Cambios de voz/voz húmeda/carraspeo post
deglución
Retraso del reflejo de deglución/RMO
Enlentecimiento reflejo de deglución/RMO
Ausencia de reflejo de deglución
Residuo faríngeo que no se aclara al carraspeo

Observaciones:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Recopilado por Flga. Verónica Moraga Barra

Con fines pedagógicos.
 2. Alteraciones de la eficacia de la deglución

Consistencia/viscosidad: _________________________________________________________

Alteraciones de la eficacia de la deglución Volumen 1 Volumen 2 Volumen 3

Sialorrea
Escape anterior del bolo
Residuo oral
Residuo faríngeo que aclara al carraspeo
Deglución fraccionada
Degluciones múltiples
Dificultades en masticación
Dificultad en la formación del bolo
Etapa pre-oral prolongada/enlentecida

Consistencia/viscosidad: _________________________________________________________

Alteraciones de la eficacia de la deglución Volumen 1 Volumen 2 Volumen 3

Sialorrea
Escape anterior del bolo
Residuo oral
Residuo faríngeo que aclara al carraspeo
Deglución fraccionada
Degluciones múltiples
Dificultades en masticación
Dificultad en la formación del bolo
Etapa pre-oral prolongada/enlentecida

Consistencia/viscosidad: _________________________________________________________

Alteraciones de la eficacia de la deglución Volumen 1 Volumen 2 Volumen 3

Sialorrea
Escape anterior del bolo
Residuo oral
Residuo faríngeo que aclara al carraspeo
Deglución fraccionada
Degluciones múltiples
Dificultades en masticación
Dificultad en la formación del bolo
Etapa pre-oral prolongada/enlentecida

Observaciones:
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Recopilado por Flga. Verónica Moraga Barra

Con fines pedagógicos.