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Coordinación de Humanidades 
Sistema de Informes Académicos

INFORMES DE ACTIVIDADES 2017 
Dra. BEATRIZ GRACIELA GRANDA DAHAN

Centro de Enseñanza para Extranjeros

DATOS PERSONALES
 
Nombre BEATRIZ GRACIELA GRANDA DAHAN
No. trabajador 811619
CURP GADB520720MNERHT07
Nacionalidad Argentina
Calidad migratoria Inmigrado
Fecha de nacimiento 20 de Julio de 1952
Sexo Femenino
Entidad Centro de Enseñanza para Extranjeros
Sede C.U.
Departamento Departamento de Español
Correo electrónico bgranda@unam.mx
Ingreso a al UNAM Noviembre de 1998
Ingreso al subsistema Noviembre de 1998
Clase, Categoría y nivel Profesor titular B TC
Tipo de contrato Definitivo
Nombramiento docente Sin nombramiento
Facultad Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Último grado obtenido Doctorado
 
ESTÍMULOS
 
PRIDE Nivel D, Julio de 2016
FOMDOC Nivel C, Enero de 2006
 
FORMACIÓN ACADÉMICA
 
Estudios de Maestría
Institución Universidad Nacional Autónoma de México
Programa Programa de posgrado en lingüística
Grado Obtenido Si
Fecha de Obtención Enero de 2004
Título de la tesis La expresión de la temporalidad en textos narrativos en español como
segunda lengua
Mención honorífica Si
 
Estudios de Doctorado
Institución Universidad Nacional Autónoma de México
Programa Programa de posgrado en lingüística
Grado Obtenido Si
Fecha de Obtención Enero de 2010
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Título de la tesis Análisis del dominio de la expresión de la temporalidad en la narrativa en
español como L2
Mención honorífica Si
 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDIVIDUALES
 
Nombre del proyecto Discurso, variación lingüística y enseñanza de ELE
Clave presupuestal
Enfoque Disciplinario
Tipo Principal
Disciplina Lingüística
Área Sociedad
Tema Humanidades
COGNOS (aplicación en el sector No
productivo)
Línea de investigación Adquisición de español como lengua extranjera
Interinstitucional No
Descripción del proyecto Análisis de la variación sincrónica sintáctica nativa y no nativa en ámbitos
discursivos.
Resumen de actividades
Situación actual En proceso
Fecha de inicio Noviembre de 2015
Fecha propuesta de término Noviembre de 2019
Financiamiento UNAM No
 
Nombre del proyecto Elaboración de una serie de libros de texto de enseñanza de ELE
Clave presupuestal
Enfoque Disciplinario
Tipo Principal
Disciplina Didáctica (c. de la enseñanza)
Área Sociedad
Tema Humanidades
COGNOS (aplicación en el sector No
productivo)
Línea de investigación Diseño y elaboración de material didáctico
Interinstitucional No
Descripción del proyecto Proyecto que se lleva a cabo entre el CEM de Costa Rica y la Universidad de
Costa Rica
Resumen de actividades Impartí  dos  talleres  al  equipo  de  autores  de  la  serie  "Pura  Vida",  uno  en
Costa  Rica  y  otro  en  el  CEPE  en  México  como  asesora  del  académica  del
diseño del material.
Situación actual En proceso
Fecha de inicio Marzo de 2017
Fecha propuesta de término Noviembre de 2019
Financiamiento UNAM No
 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COLECTIVOS
 
Nombre del proyecto Seminario de investigación Diálogos interculturales en el ámbito
educativo
Título individual La interculturalidad en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera.
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Clave presupuestal
Enfoque Interdisciplinario
Tipo Principal
Disciplina Lenguajes en relación con otros campos
Área Sociedad
Tema Humanidades
COGNOS (aplicación en el sector No
productivo)
Línea de investigación Perspectivas interdisciplinarias sobre la Interculturalidad
Interinstitucional No
Tipo de participación Participante
Descripción de su participación Participación  en  el  Seminario  mensual.  Miembro  de  la  Comisión
organizadora  del  Simposio  "Diálogos  Sintepensantes  de  Nuestra  América"
que se realizó los días 27, 28 y 29 de noviembre de 2017. 
Elaboración  de un  texto para la  Sección de  "Lingüística" de  la Página Web
del Seminario. 
Investigación  documental  sobre  el  tema  de  la  variación  lingüística  y  la
interculturalidad.
Situación actual En proceso
Fecha de inicio Septiembre de 2014
Financiamiento UNAM No
 
Nombre del proyecto Proyecto para la elaboración de una serie de libros de texto para la
enseñanza de español como lengua extranjera.
Clave presupuestal
Enfoque Disciplinario
Tipo Principal
Disciplina Lingüística
Área
Tema
COGNOS (aplicación en el sector No
productivo)
Línea de investigación Enseñanza de ELE
Interinstitucional No
Tipo de participación Corresponsable
Descripción de su participación
Situación actual En proceso
Fecha de inicio Octubre de 2015
Fecha propuesta de término Diciembre de 2019
Financiamiento UNAM No
 
PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN
 
LIBROS
 
Tipo de producto Capítulo en libro
Arbitrado No
Participación Autor
Título del libro (Completo) Diálogos interculturales en el ámbito educativo
Título del capítulo Perspectiva del docente y diálogo intercultural. La gramática en los libros
de texto.
Soporte Impreso
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Situación Publicado (Tardío)
Lugar de edición México, D.F.
Editorial Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Fecha de publicación Diciembre de 2016
Página inicio 15
Página fin 64
ISBN 978­607­02­8661­2
Proyecto relacionado Seminario de investigación Diálogos interculturales en el ámbito educativo

 
ARTICULOS EN REVISTAS
 
Tipo de producto Reseña
Arbitrado No
Participación Autor
Título del artículo Lingüística de corpus y enseñanza de español como 2/L
Título de la revista Estudios de Lingüística Aplicada
Situación Aceptado para publicación
Institución Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras

 
PLANES DE ESTUDIO
 
Nombre del plan Especialización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Participación Coautor
Asignatura o programa Gramática aplicada a la enseñanza de ELE
Situación En dictamen
Proyecto relacionado Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, a
distancia.
 
Nombre del plan Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera,
a distancia
Participación Autor
Asignatura o programa Discurso narrativo y gramática en la enseñanza de español como lengua
extranjera
Situación
Proyecto relacionado Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, a
distancia.

 
SUPERACIÓN ACADÉMICA Y ACTUALIZACIÓN
 
Actividad realizada Curso
Entidad Coordinación de Difusión Cultural
Nombre del evento Lengua, cultura y visión del mundo
Fecha Junio de 2017 a Junio de 2017
Duración 20 horas
 
Actividad realizada Curso
Entidad Facultad de Filosofía y Letras
Nombre del evento Semantic/pragmatic fieldwotk methods
Fecha Agosto de 2017 a Agosto de 2017
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Duración 10 horas
 
Actividad realizada Seminario
Entidad Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Nombre del evento Seminario de Gramática cognitiva
Fecha Agosto de 2017 a Diciembre de 2017
Duración 20 horas
 
Actividad realizada Simposio
Entidad Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Nombre del evento Diálogos sentipensantes de nuestra América
Fecha Noviembre de 2017 a Noviembre de 2017
Duración 15 horas
 
Actividad realizada Simposio
Entidad Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Nombre del evento 10° simposio internacional. La enseñanza del arte, el español, la historia y
la literatura a extranjeros
Fecha Octubre de 2017 a Octubre de 2017
Duración 20 horas
 
DOCENCIA
 
ASIGNATURAS
 
Nivel Licenciatura
Carrera Español
Asignatura Gramática
Lengua No
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Ciclo Trimestral
Horas a la semana 3
Horas efectivas impartidas 20
 
Nivel Licenciatura
Carrera Español
Asignatura Gramática
Lengua No
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Ciclo Trimestral
Horas a la semana 3
Horas efectivas impartidas 20
 
Nivel Licenciatura
Carrera Español
Asignatura Gramática
Lengua No
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Ciclo Trimestral
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Horas a la semana 3
Horas efectivas impartidas 20
 
Nivel Licenciatura
Carrera Español
Asignatura Gramática
Lengua No
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Ciclo Trimestral
Horas a la semana 3
Horas efectivas impartidas 20

 
TESIS Y PARTICIPACIÓN EN JURADOS
 
Nivel Maestría
Modalidad Tesis
Institución UNAM
Programa Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS)
Función Comité tutor/tutorial
Nombre de los tesistas Laura Erika Gallegos Infante
Título del trabajo Estrategias didácticas para la producción de textos escritos en el aula
Grado obtenido No
Fecha de inicio Febrero de 2015
Avance de tesis 50 %

 
CERTIFICACIÓN
 
Tipo de exámen Posesión de la lengua
Actividad Aplicación de exámenes
Número de exámenes 12
Caracter Nacional
Idioma Español
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.

 
ASESORÍAS INSTITUCIONALES
 
Asesoría en Planes y programas de estudio
Tema de la asesoría Revisión de contenidos del Módulo III. Elementos lingüísticos y funcionales
Nivel Diplomado
Programa Diplomado Básico de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Modalidad Presencial
Actividad Principal Evaluación
Duración 10 horas
 
Asesoría en Materiales docentes
Tema de la asesoría Diseño de materiales para una serie de libros de texto
Nivel Licenciatura

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Carrera Escuela de lenguas
Institución Universidad de Costa Rica
País Costa Rica
Actividad Principal Tutoría
Duración 32 horas
 
Asesoría en Evaluación aprendizaje
Tema de la asesoría Validación del perfil de referencia de validez del examen de colocación para
los cursos de español
Nivel Licenciatura
Carrera Español
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Modalidad Presencial
Actividad Principal Evaluación
Duración 10 horas
 
Asesoría en Evaluación aprendizaje
Tema de la asesoría Diseño y elaboración de un nuevo examen de admisión para el programa
"Especialización en Enseñanza de ELE.
Nivel Especialidad
Programa Especialización en enseñanza de Español como lengua Extranjera, a
distancia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Modalidad A distancia
Actividad Principal Elaboración
Duración 20 horas
 
Asesoría en Evaluación aprendizaje
Tema de la asesoría Gramática Nivel 2
Nivel Licenciatura
Carrera
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Modalidad Presencial
Actividad Principal Tutoría
Duración 6 horas
 
Asesoría en Evaluación aprendizaje
Tema de la asesoría Tutora de 5 alumnos de la Especialización en Enseñanza del Español como
Lengua Extranjera, a distancia
Nivel Especialidad
Programa Especialización en enseñanza de Español como lengua Extranjera, a
distancia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Modalidad A distancia
Actividad Principal Diseño
Duración 80 horas

 
DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN
 
CONFERENCIAS Y TELECONFERENCIAS
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Titulo Formación de Profesores de ELE en Latinoamérica y España. Una
mirada a las propuestas de las universidades
Dirigida a Comunidad científica
Carácter Internacional
Institución Universidad de Costa Rica
País Costa Rica
Modalidad Presencial
Fecha Marzo de 2017
 
Titulo Gramática, discurso y enseñanza. Una propuesta para la formación
de profesores de ELE"
Dirigida a Comunidad científica
Carácter Internacional
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Modalidad Presencial
Fecha Octubre de 2017
 
Titulo Discurso y Gramática en la Enseñanza de ELE
Dirigida a Comunidad científica
Carácter Nacional
Institución Universidad de Costa Rica
País Costa Rica
Modalidad Presencial
Fecha Marzo de 2017

 
MODERADOR DE ACTIVIDADES
 
Actividad Simposio
Nombre del evento 10° Simposio Internacional. La enseñanza del arte, el español, la historia y
la literatura a extranjeros. Diversidad cultural y variedades lingüísticas
Modalidad Presencial
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Fecha Octubre de 2017 a Octubre de 2017
 
Actividad Conferencia magistral
Nombre del evento 10° Simposio Internacional. La enseñanza del arte, el español, la historia y
la literatura a extranjeros. Diversidad cultural y variedades lingüísticas
Modalidad Presencial
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Fecha Octubre de 2017 a Octubre de 2017

 
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
 
Actividad Simposio
Nombre del evento 10° Simposio Internacional. La enseñanza del arte, el español, la historia y
la literatura a extranjeros. Diversidad cultural y variedades lingüísticas
Modalidad Presencial
Tipo de participación Coordinador general
Dirigida a Comunidad científica
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Dirigida a
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Lugar Ciudad de México
Fecha Octubre de 2017 a Octubre de 2017
 
Actividad Simposio
Nombre del evento Diálogos sentipensantes de nuestra América
Modalidad Presencial
Tipo de participación Comité académico
Dirigida a Público general
Institución CEPE, UNAM; INBHA; UCM
País México
Lugar Castillo de Chapultepec
Fecha Noviembre de 2017 a Noviembre de 2017
 
DIVULGACIÓN
 
PRESENTACIÓN DE LIBROS O REVISTAS
 
Presentación de Libro
Titulo de la obra Gramática para profesores de español como LE
Modalidad Presencial
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Fecha Abril de 2017

 
JURADOS CALIFICADORES, ARBITRAJES Y DICTÁMENES
 
Objeto dictaminado Artículo
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
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Objeto dictaminado Ponencia
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
Objeto dictaminado Proyecto de investigación
Institución Dirección General de Asuntos del Personal Académico
 
Objeto dictaminado Proyecto de investigación
Institución Dirección General de Asuntos del Personal Académico
 
Objeto dictaminado Proyecto de investigación
Institución Dirección General de Asuntos del Personal Académico
 
Objeto dictaminado Proyecto de investigación
Institución Dirección General de Asuntos del Personal Académico
 
Objeto dictaminado Proyecto institucional
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
 
MEMBRESÍAS EN ASOCIACIONES ACADÉMICAS
 
Nombre de la asociación Asociación Mexicana de LIngüística Aplicada
Siglas AMLA
Carácter Nacional
Institución Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada
País México
Fecha de ingreso Septiembre de 2002
 
Nombre de la asociación Colegio del Personal Académico del CEPE
Siglas CPA
Carácter Nacional
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Fecha de ingreso Febrero de 2007
 
Nombre de la asociación Groupe d´Etude el de Recherce en Espagnol de Spécialité
Siglas GERES
Carácter Internacional
Institución Universidad de Nantes
País Francia
Fecha de ingreso Marzo de 2014
 
Nombre de la asociación Comisión evaluadora del área de las Humanidades y las Artes, del
Programa de Apoyos para la Superación del Personal Académico de
la UNAM (PASPA)
Siglas PASPA
Carácter Nacional
Institución Consejo Académico del Área de las Humanidades y las Artes
Fecha de ingreso Abril de 2017
 
PARTICIPACIÓN EN ÓRGANOS COLEGIADOS
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Tipo de órgano Colegios
Nombre del órgano Colegio del Personal Académico
Función Secretario
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Desde Febrero de 2017
Hasta Diciembre de 2019
 
Tipo de órgano Comisiones evaluadoras
Nombre del órgano Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, a
distancia
Función Miembro
Institución Centro de Enseñanza para Extranjeros. C.U.
Desde Noviembre de 2017
Hasta Noviembre de 2017
 
PARTICIPACIÓN EN ÓRGANOS EDITORIALES
 
Nombre del organo Comité Editorial Revista Verbum et Lingua
Función Propietario
Institución Universidad de Guadalajara
País México
Desde Febrero de 2006
 
BALANCE PERSONAL

Fue un año productivo por el avance de los proyectos en los que participé, tanto institucionales como en mis proyectos
individuales. 
Hice el pilotaje de una materia actualizada para la Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y
participé en la actualización de Gramática aplicada a la enseñanza de ELE, a distancia.  
Publiqué un artículo para un libro y una elaboré una reseña para una revista especializada que ya fue dictaminada y
aprobada.  
Participé de la organización de dos eventos académicos: nuestro Simposio internacional que se realiza cada dos años
y un Simposio organizado por el Seminario de Diálogos Interculturales en el ámbito educativo, del cual soy miembro.  
Fui  invitada  como  ponente  magistral  a  un  Congreso  Internacional  organizado  por  la  Universidad  de  Costa  Rica  y
participé en otro evento internacional en el que divulgué mis temas de estudio.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PRÓXIMO AÑO

INVESTIGACIÓN

Continuaré con las investigaciones en curso sobre Variación lingüística, discurso y enseñanza de ELE con el propósito
de  elaborar  dos  artículos:  uno  que  será  publicado  en  el  tercer  volumen  del  Seminario  de  Diálogos  Interculturales  y
otro dirigido a la formación de profesores.  
Elaboraré una propuesta para la enseñanza de aspectos gramaticales con un enfoque discursivo y con elementos de la
gramática cognitiva, como parte del Seminario de Gramática cognitiva.
DOCENCIA

Impartiré clases en los programas de formación de profesores del CEPE y en los cursos de español para extranjeros.
DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN

Participaré en un Congreso en Belén, Brasil, sobre Formación de Profesores y en unas Jornadas sobre el mismo tema,
como invitada a la Universidad de Brasilia. 
Participaré en el Coloquio Interno del CEPE, que se realizará en octubre con la presentación de los resultados de mis
investigaciones.

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EVALUACIÓN DEL INFORME

Dra. BEATRIZ GRACIELA GRANDA DAHAN
Profesor titular B TC
Centro de Enseñanza para Extranjeros
RFC: GADB520720
 
Evaluación del Informe: 2017 con hash 5d5bfe55de68f24496f1ef20a266ea1e
 
Se resolvió aprobar
 
Evaluación del Plan de trabajo: 2018
 
Se resolvió aprobar
 
 

ACTA INDIVIDUAL

Hago  referencia  al  oficio  CEPE/D*CPyO/022/2018,  por  medio  del  cual  turnó  para  consideración  de  este
Cuerpo Colegiado el acta del Consejo Asesor, en la que consta la evaluación de los informes de labores 2017
y programas 2018 de actividades académicas, del personal académico de ese Centro. Sobre el particular le
informo lo siguiente:
 
El Consejo Técnico de Humanidades, durante la primera sesión extraordinaria para considerar informes de
labores y programas de actividades ­ambas académicas­ celebrada hoy, con fundamento en los artículos 51­
B, fracción III, y 54­E, fracciones III y IV, del Estatuto General; 27, inciso e); 56, inciso b), y 90 del Estatuto
del Personal Académico; 12, fracción X; 15, 16, fracción II, inciso b), y 33 del Reglamento Interno de este
Órgano Colegiado, así como el Acuerdo CTH: 2a S. O. (23/I/92), y considerando la opinión favorable del
Consejo Asesor, como consta en el acta de la primera sesión ordinaria de ese Colegiado, celebrada 24 de
enero de 2018, acordó:

Dra. BEATRIZ GRACIELA GRANDA DAHAN
Profesor titular B TC
Centro de Enseñanza para Extranjeros
RFC: GADB520720
 
Evaluación del Informe: 2017 con hash 5d5bfe55de68f24496f1ef20a266ea1e
 
Se resolvió aprobar
 
Evaluación del Plan de trabajo: 2018
 
Se resolvió aprobar
 

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