Portafolio de Evidencias-PM

DIVISIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Portafolio de evidencias
Asignatura: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Elaborado por: Equipo No. 1
 Barrera Callejas Marcela Alejandra 223116230
 Cruz Perez Jesus 223116159
 Flores Correa Diego Yael 223116180
 Flores Estrada Juan Manuel 223116188
Grupo: 121-M
Período: 2023-1
Docente: RUPERTO HERNANDEZ DIAZ

CONTENIDO
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias
profesionales
Evaluación diagnóstica
Competencia específica: 1. Clasificación de los materiales

Competencia1: Identifica las características de los materiales puros de las aleaciones ferrosas,
no ferrosas, y materiales orgánicos e inorgánicos Identifica características de los polímeros,
cerámicos, materiales compuestos y nanos materiales.
1. Indicadores de alcance:
2.Indicadores de alcance(24)
A). Comprende la materia y sus diversos Materiales y Metálicos: Ferrosos y No Ferrosos.

A.) B). Clasifica experimentalmente las propiedades de
Materiales no Metálicos. Orgánicos e Inorgánicos
C. Adquiere la habilidad cognoscitiva de las propiedades de los Nano materiales.
D. Aprende que es la Nano materiales.
3.Temas y subtemas:
1. Clasificación de los materiales
1.1 Generalidades.
1.2 Materiales Metálicos.
1.2.1 Ferrosos y No Ferrosos.
1.2.2 Puros y Aleaciones.
1.3 Materiales no Metálicos.
1.3.1 Orgánicos e Inorgánicos.
1.3.2 Polímeros
1.4 Cerámicos
1.5 Materiales Compuestos
1.6 Nanomateriales
COMPETENCIA 2: Conoce y analiza la estructura cristalina de los materiales para utilizarlos en los
procesos, Conoce y analiza la estructura cristalina de los materiales para utilizarlos en los
procesos.
A). Resuelve presentaciones de las propiedades de estructuras de Orgánicos e Inorgánicos. Y Polímeros.
B). Identificar las estructuras de los Cerámicos y Materiales Compuestos.
C. Implementa diferentes Tendencias de nanotecnología: materiales y sus características.

D. Conoce Tendencias de nanotecnología: materiales y sus características.
3. Temas y subtemas
Estructura de los Materiales:
2.1. Estructura cristalina y su consecuencia en las propiedades.
2.2. Materiales Metálicos.
Conoce y analiza la estructura cristalina de los materiales para utilizarlos en los procesos 2.2.2.
Puros y Aleaciones.
2.3. Materiales no Metálicos.
2.3.1. Orgánicos e Inorgánicos.
2.3.2. Polímeros.
2.4. Cerámicos.
2.5. Materiales Compuestos
2.6. Tendencias de nanotecnología: materiales y sus características
Competencia específica 3 Propiedades de los Materiales: Identifica los compuestos inorgánicos y

orgánicos de mayor uso en el ambiente industrial. Analiza el impacto ambiental de los compuestos
orgánicos e inorgánicos.
Físicas. Eléctricas: Conductividad, no conductividad,
A). Comprende la diferencia de Propiedades
semiconductividad, superconductividad, efecto fotovoltaico, ferro electricidad y electricidad.
B). Identifica las características de Propiedades Ópticas: Opacidad, transparencia, translucidez,

reflexión, refracción y luminiscencia
C. Adquiere la habilidad cognoscitiva de compuestos Químicas: Oxidación, Corrosión,3.3.
Ecológicas: Reciclabilidad,reutilizabilidad, toxicidad y biodegradabilidad
3. Temas y subtemas
COMPETENCIA 3:Propiedades de los Materiales
3.1. Propiedades Físicas. 3
3.1.1. Propiedades Eléctricas: Conductividad, no conductividad, semi-conductividad,
superconductividad, efecto fotovoltaico, ferro electricidad, piezoelectricidad.
3.1.2. Propiedades Mecánicas: Tracción, compresión, torsión, elasticidad, plasticidad, dureza,
fragilidad, tenacidad, resiliencia, maleabilidad, extruibilidad, ductilidad, resistencia al desgaste,
resistencia al corte, resistencia a la fatiga, resistencia al impacto.
3.1.3. Propiedades Térmicas: Conductividad térmica, fusibilidad, soldabilidad, dilatación,
resistencia al choque térmico.
3.1.4. Propiedades Ópticas: Opacidad, transparencia, translucidez, reflexión, refracción,
luminiscencia.
3.1.5. Propiedades Magnéticas: Magnetismo, diamagnetismo, paramagnetismo
3.2. Propiedades Químicas: Oxidación, Corrosión
3.3. Propiedades Ecológicas: Reciclabilidad, reutilizabilidad, toxicidad, biodegradabilidad
COMPETENCIA 4: Aplicaciones de los Materiales: Conoce la industria generadora de los

diferentes materiales y su manufactura para la creación de diversos productos que están en el
mercado
A). Comprende la Industria Básica y Extractiva.
B). Identifica la. Industria Metal Mecánica.
C. Adquiere la habilidad de Fabricación de componentes Eléctricos y Electrónicos
d. Aprende la. Industria de la Construcción
TEMAS:
4.1. Industria Básica y Extractiva.
4.2. Industria Metal Mecánica.
4.3. Fabricación de componentes Eléctricos y Electrónicos.
4.4. Industria de la Construcción.
4.5. Ag
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Guía estructurada de evaluación
FO-205P11000-13
División: (1) INGENIERIA INDUSTRIAL
Docente: (2) ING.RUPERTO HERNANDEZ DIAZ
Asignatura: (3) PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Indicadores de alcance: Competencia 1
A). Comprende la materia y sus diversos Materiales y Metálicos: Ferrosos y N

Ferrosos.
Indicador de alcance(4) B). Clasifica experimentalmente las propiedades de
C. Adquiere la habilidad cognoscitiva de las propiedades de los Nano materia
NOMBRES DE ALUMNOS
Nombre y número de control: (5) Grupo: (6) 121-M
Evidencia de aprendizaje: (7) Competencia 1: Identifica las características de los materiales puros
de las aleaciones ferrosas, no ferrosas, y materiales orgánicos e
inorgánicos Identifica características de los polímeros, cerámicos,
materiales compuestos y nano materiales
Indicaciones generales: (8)

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero industrial la capacidad para identificar los diferentes tipos de
materiales que pueden ser clasificados en Materiales metálicos, polímeros y cerámicos, así como su relación
entre la estructura cristalina con las diferentes propiedades térmicas, eléctricas y mecánicas en función de las
necesidades para las diferentes aplicaciones en que pueden estar involucrados. En la primera unidad se
destacan los diferentes materiales. La estructura interna de los materiales juegan un papel determinante en las
propiedades de los mismos por lo que es necesario conocer estos temas para que puedan distinguir, analizar
y reflexionar sobre los diferentes usos en función de estructura cristalina.
Puntuación 1ª oportunidad 2ª
oportunidad
Alcanzada (10)
X
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Guía estructurada de evaluación
FO-205P11000-13
División: (1) INGENIERIA INDUSTRIAL
Docente: (2) ING.RUPERTO HERNANDEZ DIAZ

Asignatura: (3) PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Indicadores de alcance: Competencia 2

A) Describe la Estructura de los Materiales Internacionales
B) Realiza la Estructura cristalina y su consecuencia en las
Indicador de alcance(4)
propiedades.
C) Describe los Materiales orgánicos e inorgánicos.
D) Describe los Materiales Cerámicos.
NOMBRES DE
Nombre y número de control: (5) Grupo: (6) 121-M
ALUMNOS
Evidencia de aprendizaje: (7) Competencia 2: Conocer, comprender y analizar la estructura

cristalina de los Materiales, Para utilizarlos en los procesos.
Indicaciones generales: (8)
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero industrial la capacidad para identificar los diferentes tipos de
materiales que pueden ser clasificados en Materiales metálicos, polímeros y cerámicos, así como su relación entre
la estructura cristalina con las diferentes propiedades térmicas, eléctricas y mecánicas en función de las
necesidades para las diferentes aplicaciones en que pueden estar involucrados. En la primera unidad se destacan
los diferentes materiales. La estructura interna de los materiales juegan un papel determinante en las propiedades
de los mismos por lo que es necesario conocer estos temas para que puedan distinguir, analizar y reflexionar
sobre los diferentes usos en función de estructura cristalina.
Dirección académica
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias profesionales

FO-205P11000-44
División: (1) Ingeniería Industrial Docente: (2) Profr.Ruperto Hernández Díaz.

Profr. Miguel Ángel Villar Ramírez
Asignatura: (3) Propiedades de los Materiales Plan de estudios: (4) SATCA: 2 - 2 - 4
Clave de la asignatura: (5) INC-1024 Fecha de elaboración: (6) 9 de Febrero: 2023-1
Período: (7) 2023-1 Grupo: (8) 121M,122M Horas semestre: (9) 64
,121V,122V
,123V,124V
..
Horas teóricas: (10) 2 Horas prácticas: (11) 2 Créditos: (12) 2-2
Caracterización de la asignatura 13)
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero industrial la capacidad para identificar los diferentes tipos de materiales que pueden ser clasificados en Materiales
metálicos, polímeros y cerámicos así como su relación entre la estructura cristalina con las diferentes propiedades térmicas, eléctricas y mecánicas en función de
las necesidades para las diferentes aplicaciones en que pueden estar involucrados,
En el primer tema se clasifica a los diferentes materiales.
En el segundo tema se analiza la microestructura de los diferentes materiales y como ésta influye en las propiedades de los mismos.
El tercer tema profundiza en las propiedades físicas y químicas de los materiales así como el impacto que pueden tener en el ser humano y el medio ambiente, lo
que permite al estudiante analizar y reflexionar sobre sus aplicaciones, así como predecir su comportamiento en el desempeño.
Los contenidos del cuarto tema permiten que el estudiante analice la aplicación de los diferentes materiales en los procesos industriales. Las competencias a
desarrollar constituyen parte de las requeridas en las asignaturas: Procesos de Fabricación, Diseño de Instalaciones, Higiene y Seguridad Industrial, Administración
del Mantenimiento, Sistemas de Manufactura
ATRIBUTOS DEL PERFIL EDUCATIVO: 1. Aplicar los conocimientos adquiridos sobre propiedades de los materiales para Identificar las causas de un problema y
su pronóstico con propuestas y alternativas de solución.
ATRIBUTOS DE CACEI:
1. Resolver problemas de ingeniería;
7. Trabajar en equipo.
ATRIBUTOS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

3.0 Diseñar y desarrollar soluciones de Ingeniería Industrial. Con viabilidad técnica y económica para optimizar los resultados de las organizaciones.
4.0 Crear profesionales emprendedores en el área de Ingeniería Industrial.
ATRIBUTOS PROPUESTOS POR CACEI

4. Comunicarse efectivamente con diferentes audiencias.
5. Reconocer sus responsabilidades éticas y profesionales.
7. Trabajar efectivamente en equipos
Competencia de la asignatura (15)
Aplicar los materiales adecuados en los diferentes procesos industriales de acuerdo a sus características y propiedades para obtener productos de calidad y
bajo costo con conciencia de protección del medio ambiente.
Análisis por competencias específicas (16)

Competencia No. :(17) 1 Descripción(18): Especifica(s): Identificar las
características de los
materiales puros de las aleaciones
ferrosas, no ferrosas, y materiales
orgánicos e inorgánicos .
Temas y subtemas para Actividades de aprendizaje(20) Actividades de Desarrollo de Horas

desarrollar la competencia enseñanza(21) competencias genéricas(22) teórico-
específica(19) prácticas
(23)
Competencia 1  Realiza Investigaciones de diversas ✔ Genéricas:

Clasificación de los materiales fuentes sobre las características de los Investigar en diferentes Competencias
1.1 Generalidades. materiales ferrosos, no ferrosos. fuentes la Clasificación de instrumentales
 Realiza cuadro comparativo de los los materiales ✔ Capacidad de 16
1.2 Materiales Metálicos. materiales orgánicos e inorgánicos análisis y síntesis
1.2.1 Ferrosos y No Ferrosos.  Realiza cuadro sinóptico de los Capacidad de
polímeros para su análisis. Identificar las
organizar y
1.2.2 Puros y Aleaciones.  Realiza cuadro sinóptico de materiales Generalidades de planificar
compuestos y nanos materiales. materiales. ✔ Habilidades
1.3 Materiales no Metálicos.  Fomenta en el estudiante que básicas de manejo
1.3.1 Orgánicos e Inorgánicos. identifique la forma en que se Investigar los Ferrosos y No
de la computadora
encuentran los materiales en la Ferrosos.
✔ Habilidades de
1.3.2 Polímeros naturaleza
Analizar los Materiales no gestión de
 Formula en un software presentación de
Metálicos información de
1.4 Cerámicos. los materiales ferrosos y no ferrosos
fuentes diversas
para su conocimiento.
 Realiza evaluación de conceptos ✔ Solución de
1.6 Nanomateriales 2. básicos de los diversos materiales problemas
metálicos, de los ferrosos y no ferrosos ✔ Toma de
 Hace visitas a empresas de polímeros decisiones
y cerámicas.
Indicadores de alcance(24) Valor del indicador(25)
A. Presenta Tareas 25 PUNTOS
Presenta un Caso Especifico 25 PUNTOS
C. Presenta Examen Teórico 40 PUNTOS
D. Presentación de evidencias de clase 10 PUNTOS
Niveles de desempeño (26)

Desempeño Nivel de desempeño Indicadores de alcance(27) Valoración
numérica(28)
Competencia alcanzada Excelente Cumple en su totalidad con los indicadores de alcance. 95-100
Notable A, B de manera notable. 85-94
Bueno Un indicador con desempeño excelente. 75-84
Suficiente Un indicador con desempeño notable. 70-74
Competencia no alcanzada Insuficiente No se cumple con el 100% de evidencias conceptuales, NA (No
procedimentales y latitudinales de los indicadores definidos en el Alcanzada)
desempeño excelente
Matriz de evaluación (29)
Evidencia de aprendizaje(30) % (31) Indicador de alcance (32) Evaluación formativa de la competencia (33)
A B C D
A. Presenta Tareas 25 X Heteroevaluación revisión continua en clases
Presenta un Caso Específico 25 X Heteroevaluación revisión continua en clases
C. Presenta Examen Teórico 40 X
D. Presentación de evidencias de 10 X Heteroevaluación revisión continua en clases

clase
Total: 25 25 40 10 -

Competencia No. :(17) 2 Descripción(18): Específica(s): Conoce y analiza la estructura cristalina de los materiales
para utilizarlos en los procesos
Temas y subtemas para desarrollar la Actividades de aprendizaje(20) Actividades de enseñanza(212) Desarrollo de Horas
competencia específica(19) competencias teórico-
genéricas(22) prácticas
(23)
. ✔ Ivestiga información de ✔ Genéricas:

diversas fuentes de la ✔ Investigar en diferentes Competencias
Competencia 2 Estructura de los estructura de los fuentes la estructura de instrumentales
Materiales materiales. los materiales. ✔ Capacidad de
✔ Investiga y analiza la análisis y síntesis
2.1. Estructura cristalina y sus ✔ Analizar la estructura
estructura cristalina de los ✔ Habilidades
consecuencias en las propiedades. materiales y elabora cristalina de los
básicas de manejo
prototipos. materiales y su de la computadora
2.2. Estructura cristalina Materiales
Metálicos.
✔ Analiza materiales para consecuencia en las ✔ Habilidades de 16
2.2.1. Estructura cristalina Ferrosos y No conocer el cambio de la propiedades gestión de
Ferrosos. estructura ante fuerzas ✔ Identificar la información de
externas y las fuentes diversas
Clasificación de los
2.2.2. Estructura cristalina Puros y consecuencias de ese ✔ Solución de
Aleaciones. cambio en los materiales. Materiales y las
problemas
2.3. Estructura cristalina Materiales no propiedades
✔ Toma de
Metálicos. 2.3.1. Orgánicos e Inorgánicos. ✔ Analizar casos decisiones
prácticos de las
2.3.2. Estructura cristalina Polímeros. propiedades materiales
2.4. Estructura cristalina Cerámica.
2.5. Estructura cristalina Materiales
Compuestos
2.6. Estructura cristalina Tendencias de
nanotecnología: materiales y sus
características

numérica(28)
A B C D

clase
Total: 25 25 40 10 -

Competencia No. :(17) 3 Descripción(18): Identifica los compuestos inorgánicos y orgánicos de mayor uso en el ambiente
industrial.Analiza el impacto ambiental de los compuestos orgánicos e
inorgánicos.
Temas y subtemas para desarrollar Actividades de aprendizaje(20) Actividades de enseñanza(21) Desarrollo de competencias Horas
la competencia específica(19) genéricas(22) teórico-
práctica
s (23)
COMPETENCIA 3: ✔ Investiga la adquisición de Competencias genéricas:

Propiedades de los Materiales las propiedades de los ✔ Investigar las ✔ Conoce las
3.1. Propiedades Físicas. 3 materiales y realizar propiedades de los
.3.1.1. Propiedades Eléctricas: actividades demostrativas propiedades de los
materiales para facilitar
Conductividad, no conductividad, de conductividad eléctrica, materiales y realizar la transmisión de flujos,
semi-conductividad, térmica y química radiaciones, reacciones
actividades
superconductividad, efecto ✔ Analiza las diferentes y efectos en productos
fotovoltaico, ferro electricidad, propiedades que se demostrativas de manufacturados
piezoelectricidad. obtienen a partir de los Competencias
instrumentales
3.1.2. Propiedades Mecánicas: ensayo de tensión, dureza conductividad eléctrica, ✔ Capacidad de análisis 16
Tracción, compresión, torsión, e impacto y síntesis
térmica y química
elasticidad, plasticidad, dureza, ✔ Elabora tabla de aplicación ✔ Habilidades básicas de
fragilidad, tenacidad, resiliencia, de uso de materiales de ✔ Analizar las diferentes manejo de la
maleabilidad, extruibilidad, ductilidad, transmisión de fijos, computadora
resistencia al desgaste, resistencia al propiedades que se
radiaciones, reacciones. ✔ Habilidades de gestión
corte, resistencia a la fatiga, ✔ Desarrollar una bitácora de obtienen a partir de los de información
resistencia al impacto. efectos en algunos ensayos de tensión, ✔ Toma de decisiones
productos manufacturados.
3.1.3. Propiedades Térmicas: dureza e impacto.
Conductividad térmica, fusibilidad,
soldabilidad, dilatación, resistencia al ✔ Identificar aplicación de
choque térmico. uso de materiales de
3.1.4. Propiedades Ópticas:
Opacidad, transparencia, translucidez, transmisión de fijos,
reflexión, refracción, luminiscencia. radiaciones, reacciones.
3.1.5. Propiedades Magnéticas:
Magnetismo, diamagnetismo, ✔ Identificar los efectos
paramagnetismo en algunos
3.2. Propiedades Químicas:
Oxidación, Corrosión
3.3. Propiedades Ecológicas:
Reciclabilidad, reutilizabilidad,
toxicidad, biodegradabilidad

numérica(28)
A B C D

clase
Total: 25 25 40 10 -

Competencia No. :(17) Descripción(18): Conoce la industria generadora de los diferentes materiales y su
manufactura para la creación de diversos productos que están en el
4 mercado
Temas y subtemas para Actividades de aprendizaje(20) Actividades de Desarrollo de Horas
desarrollar la competencia enseñanza(21) competencias teórico-
específica(19) genéricas(22) prácticas
(23)
✔ Investiga empresas de industria Competencias

básica y extractiva que se ✔ Investigar en genéricas:
COMPETENCIA 4: Aplicaciones encuentren en su localidad para diferentes fuentes ✔ Genéricas:
de los Materiales elaborar un documental de la Competencias
las Aplicaciones de
aplicación de los materiales para instrumentales
los Materiales
4.1. Industria Básica y Extractiva. reforzar la concepción. ✔ Capacidad de 16
✔ Visita empresas manufactureras de ✔ Identificar análisis y
4.2. Industria Metal Mecánica. componentes eléctricos, Industria Básica y síntesis
electrónicos, etc. Extractiva..
4.3. Fabricación de componentes
Eléctricos y Electrónicos.
✔ Visita agroindustrias y empresas de ✔ Investigar ✔ Capacidad de
4.4. Industria de la Construcción. la construcción, elabora reporte del organizar y
recorrido y. una tabla comparativa de Fabricación de planificar
4.5. Agroindustria los conocimientos adquiridos con lo componentes
que observó en la empresa.
Eléctricos y
✔ Electrónicos.
✔ Identificar
Industrias de Metal
Mecánica.
✔ Realizar caso
práctico
Aplicaciones de los
Materiales

numérica(28)
Indicador de alcance (32)
Evidencia de aprendizaje(30) % (31) A B C D Evaluación formativa de la competencia (33)

clase
Total: 25 25 40 10 -
Práctica(s)
✔ Análisis por microscopía óptica de la microestructura de los diferentes materiales.

✔ Realizar pruebas de laboratorio para comprobar las diferentes propiedades de los materiales
✔ Utilizar un sistema de nomenclatura asistido por computadora para los diferentes tipos de materiales y sus proveedores.
✔ Resolver casos a través de la selección de un material que mejore las características del que se usa actualmente cuidando a la vez el ambiente y los
costos del proceso.
Fuentes de información
1. 91031187 USA: ASTM 1916 Race Street. 2003. última Edición
2. Askeland, Donald R. Ciencia e ingeniería de los materiales
3. ASTM. Annual Book of ASIM Standards, todos los tomos, Philadelphia, PA
4. Continental S. A. 1998. 7ª Edición.
5. Dirección General de Normas, Editorial Secretaría de Economía México. 2003.
6. Doyle, Keyser, Leach, Schrader, Singer. Materiales y procesos de manufactura para ingenieros, Prentice Hall.
7. Higgings, Raymon. Ingeniería Metalúrgica tomo I y II, México: Editorial Interamericano. 1996. 6ª Edición.
8. Mark. Manual de Ingeniería Mecánica Volumen I, II y III, México: Editorial Mc

9. Van, Vlack. Tecnología de los Materiales, México: Editorial Fondo Educativo
10. Química I, “Sistemas materiales. Estructura de la materia. Transformaciones químicas”, Editorial Santillana, POLIMODAL, varios autores,
noviembre de 1999.
Calendarización de evaluación en semanas (37)
Seman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
a
TP (38) ED EF 1 EF1 EF 1 EF 1 ES 1 EF2 EF 2 EF 2 EF 2 EF 2 ES 2 EF 3 EF 3 EF3 EF 3 ES3 SDA.OPOR.
TR (39)
SD (40)
TP =tiempo planeado TR=tiempo real SD=seguimiento divisional ED=evaluación diagnóstica

EFn=evaluación formativa (competencia específica n) ES=evaluación sumativa, SDA.OPOR: Segunda Oportunidad
Docente (41)
Formato de entrega de evidencias FO-205P11000-14
División: (1) INGENIERIA Grupo: (2) 121M
INDUSTRIAL
Asignatura: (3) PROPIDADES Docente: ING.QUIMICO F. INDUSTRIAL.
DE LOS (4) RUPERTO HERNANDEZ DIAZ
MATERIALES
Nombre y número de control: •
(5)
Fecha de entrega: (6) 18 E ABRIL DEL 2023

Competencia Descripción: COMPETENCIA 2:
No.: 1 (8) Conoce y analiza la estructura cristalina de
los materiales para utilizarlos en los
procesos
Indicador de Evidencias.
alcance: (9) TAREAS No.1: 25 %
TAREAS No.2: PRESENTACIONES:25 %
EXAMMEN TEORICO:40 %
ENTREGA DE EVIDENCIAS :10 %.
Evidencia de  Ivestiga información de diversas fuentes de la
aprendizaje: (10) estructura de los materiales.
 Investiga y analiza la estructura cristalina de los
materiales y elabora prototipos.
 Analiza materiales para conocer el cambio de la
estructura ante fuerzas externas y las
consecuencias de ese cambio en los materiales.
Competencia 1
Clasificación de los materiales
Competencia1: Identifica las características de los materiales puros de las aleaciones
ferrosas, no ferrosas, y materiales orgánicos e inorgánicos Identifica características de los
polímeros, cerámicos, materiales compuestos y manos materiales.
A). Comprende la materia y sus diversos Materiales y Metálicos: Ferrosos y No Ferrosos.

B.) B). Clasifica experimentalmente las propiedades de
C. Adquiere la habilidad cognoscitiva de las propiedades de los Nano materiales.
3. Temas y subtemas:
4. Clasificación de los materiales
4.1 Generalidades.
4.2 Materiales Metálicos.
4.2.1 Ferrosos y No Ferrosos.
4.2.2 Puros y Aleaciones.
4.3 Materiales no Metálicos.
4.3.1 Orgánicos e Inorgánicos.
4.3.2 Polímeros
4.4 Cerámicos
4.6 Nanomateriales
INDUSTRIAL
MATERIALES
Nombre y número de control:
(5)

procesos
Evidencia de  Investiga información de diversas fuentes de la
INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
 Exposición
EQUIPO 8
◾ Barrera Callejas Marcela Alejandra 223116230

◾ Cruz Perez Jesus 223116159
◾ Flores Correa Diego YAe l 223116180
◾ Flores Estrada Juan Manuel 223116188
◾ Lides Pastrana Josue Aldair 223116235
MATERIALES
CERAMICOS
Los materiales cerámicos
son materiales inorgánicos
no metálicos que se
caracterizan por su alta
dureza,
resistencia a la corrosión,
y baja conductividad
térmica y eléctrica.
EXISTEN VARIOS TIPOS
DE MATERIALES
CERÁMICOS,
INCLUYENDO:
CERÁMICAS
TIPOS DE
TRADICIONALES, COMO LA
ARCILLA, LA PORCELANA
Y LA LOZA.
MATERIALES CERÁMICAS AVANZADAS,

COMO EL ÓXIDO DE
ALUMINIO, EL CARBURO
CERAMICO DE SILICIO Y EL NITRURO

DE BORO.
CERÁMICAS TÉCNICAS,
COMO LAS CERÁMICAS
PIEZOELÉCTRICAS, LAS
CERÁMICAS
SUPERCONDUCTORAS Y
LAS CERÁMICAS
TERMOELÉCTRICAS.
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES CERAMICOS
Alta resistencia a la
Los materiales cerámicos temperatura: los materiales Dureza: los materiales
tienen cerámicos pueden soportar cerámicos son muy duros y
propiedades únicas, como: temperaturas extremadamente resistentes al desgaste y la
altas sin perder sus abrasión.
propiedades.
Baja conductividad térmica y Resistencia a la corrosión:

eléctrica: los materiales los materiales cerámicos
cerámicos no conducen bien son resistentes a la
el calor y la electricidad. corrosión química.
APLICACION DE LOS MATERIALES CERAMICOS
Los materiales • Industria de la construcción: los materiales cerámicos se utilizan para

fabricar azulejos, baldosas y otros materiales de construcción.
cerámicos se • Industria electrónica: los materiales cerámicos se utilizan en la
fabricación de condensadores, resistencias, circuitos impresos y otros
utilizan en una componentes electrónicos.
• Industria médica: los materiales cerámicos se utilizan en la fabricación
amplia de implantes ortopédicos y dentales.
• Industria aeroespacial: los materiales cerámicos se utilizan en la fabricación
variedadde de motores, turbinas y otros componentes de aviones y cohetes.
• Industria automotriz: los materiales cerámicos se utilizan en la fabricación de
sistemas de escape, frenos y motores.
aplicaciones,
incluyendo:
DESAFIOS DE
LA La fabricación de materiales cerámicos puede ser
un proceso desafiante debido a su alta fragilidad y
FABRICACION susceptibilidad al agrietamiento durante la
producción y manipulación. Además, el costo de
DE producción de materiales cerámicos avanzados
MATERIALES
puede ser significativo.
CERAMICOS
COMPUESTOS
los materiales cerámicos se componen principalmente de óxidos,carburos, nitruros y boruros. Estos

compuestos dan lugar a propiedades únicas en los materiales cerámicos, como su alta resistencia a la
temperatura y su dureza.
CRISTALESLIQUIDOS
◾ Los cristales líquidos son un

estado de la materia que se
encuentra entre un sólido y
un líquido y tienen
propiedades físicas y ópticas
únicas. Se utilizan en
pantallas de visualización,
dispositivos
optoelectrónicos, materiales
avanzados y biotecnología.
MATERIALES Los materiales compuestos son materiales que se
componen de dos o más materiales diferentes con
COMPUESTOS propiedades complementarias para mejorar las propiedades
globales del material.
EN QUE SE UTILIZAN
Los materiales compuestos se utilizan en una amplia

variedad de aplicaciones, desde la fabricación de
estructuras aeroespaciales hasta piezas de automóviles y
deportes. La capacidad de los materiales compuestos
para combinar la resistencia, la rigidez y la durabilidad de
los materiales individuales los hace valiosos para una
amplia variedad de aplicaciones.
COMPUESTOS
Los materiales compuestos
se componen de una matriz y
un refuerzo. La matriz es un
material que une el refuerzo
y proporciona soporte
estructural, mientras que el
refuerzo es el material que
proporciona la resistencia y
la rigidez.
CLASIFICACIÓN
Los materiales compuestos pueden clasificarse según la
orientación del refuerzo en la matriz. Los materiales
compuestoscon orientación unidireccional tienen fibras de
refuerzo orientadas en una dirección, mientras que los
materiales compuestos con orientación bidireccional
tienen fibras de refuerzo orientadas en dos direcciones.
Los materiales
fosforescentes son
materiales que pueden
absorber energía de la luz o
de otras fuentes y luego emitir
luz durante un período de
tiempo prolongado. A
diferencia de losmateriales
fluorescentes, que emiten luz
inmediatamente después de
absorber energía, los
materiales fosforescentes
pueden seguir emitiendo luz
después de que la fuente de
energía se ha ido.
EN QUE SE
UTILIZAN
Los materiales
fosforescentes se utilizan
comúnmente en
aplicaciones de iluminación,
como en señales de
emergencia, relojes y
marcadores. También se
utilizan en la producción de
pinturas, tintas y papel que
brillan en la oscuridad.
CLASIFICACION
Los materiales fosforescentes

pueden clasificarse en dos tipos:
los que emiten luz durante un
período corto de tiempo después
de absorber energía, conocidos
como fosforescentes de corta
duración, y los que emiten luz
durante un período prolongado de
tiempo, conocidos como
fosforescentes de larga duración.
Los materiales fosforescentes se
han desarrollado para ser sensibles
a diferentes longitudes de onda de
luz, lo que permite su uso en una
variedad de aplicaciones. Algunos
materiales fosforescentes, por
ejemplo, pueden ser sensibles a la
luz UV, mientras que otros pueden
ser sensibles a la luz visible o
infrarroja.
Los materiales fosforescentes
también se están investigando
para su uso en la detección de
materiales peligrosos, como
explosivos y drogas, así como en la
producción de células solares de
alta eficiencia.
NANOCIENCIA Y NANOTECNOLOGIA
La nanotecnología tiene muchas

La nanociencia es el estudio de los
aplicaciones, desde la medicina hasta
fenómenos y propiedades que se dan
la electrónica y la energía. Por ejemplo,
en la materia a una escala de
se está investigando la posibilidad de
nanómetros (un nanómetro es la
utilizar nanomateriales para crear
milmillonésima parte de un metro). La
dispositivos electrónicos más
nanotecnología, por su parte, es la
pequeños y eficientes, mejorar la
aplicación de la nanociencia para
eficiencia energética de los edificios y
diseñar, fabricar y controlar materiales
desarrollar nuevos tratamientos
y dispositivos a nivel nanométrico.
médicos para enfermedades como el
cáncer.
TECNICAS
Los científicos y los ingenieros
utilizan diferentes técnicas para
investigar y manipular la materia
a nivel nanométrico. Algunas de
estas técnicas incluyen la
microscopía de fuerza atómica,
la espectroscopía de dispersión
de rayos X y la litografía por haz
de electrones.
Aunque la nanotecnología tiene

muchas aplicaciones
prometedoras, también plantea
algunos riesgos y
preocupaciones.Uno de los
mayores riesgos es la
posibilidad de que los
nanomateriales tengan efectos
tóxicos en la salud humana y el
medio ambiente. Por esta
razón, es importante investigar
y comprender bien los riesgos
asociados con la
nanotecnología y tomar
medidas para minimizarlos.

INDUSTRIAL
MATERIALES
(5)

procesos
 EXAMEN TEORICO

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DIVISIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Asignatura: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Elaborado por: Equipo No. 1

 Barrera Callejas Marcela Alejandra 223116230

 Cruz Perez Jesus 223116159

 Flores Correa Diego Yael 223116180

 Flores Estrada Juan Manuel 223116188

Docente: RUPERTO HERNANDEZ DIAZ

Competencia específica: 1. Clasificación de los materiales

A). Comprende la materia y sus diversos Materiales y Metálicos: Ferrosos y No Ferrosos.

C. Adquiere la habilidad cognoscitiva de las propiedades de los Nano materiales.

D. Aprende que es la Nano materiales.

C. Implementa diferentes Tendencias de nanotecnología: materiales y sus características.

Competencia específica 3 Propiedades de los Materiales: Identifica los compuestos inorgánicos y

B). Identifica las características de Propiedades Ópticas: Opacidad, transparencia, translucidez,

COMPETENCIA 4: Aplicaciones de los Materiales: Conoce la industria generadora de los

B). Identifica la. Industria Metal Mecánica.

C. Adquiere la habilidad de Fabricación de componentes Eléctricos y Electrónicos

d. Aprende la. Industria de la Construcción

4.2. Industria Metal Mecánica.

4.3. Fabricación de componentes Eléctricos y Electrónicos.

4.4. Industria de la Construcción.

Asignatura: (3) PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Indicadores de alcance: Competencia 1

A). Comprende la materia y sus diversos Materiales y Metálicos: Ferrosos y N

C. Adquiere la habilidad cognoscitiva de las propiedades de los Nano materia

D. Aprende que es la Nano materiales.

Indicaciones generales: (8)

División: (1) INGENIERIA INDUSTRIAL

Docente: (2) ING.RUPERTO HERNANDEZ DIAZ

Indicadores de alcance: Competencia 2

Evidencia de aprendizaje: (7) Competencia 2: Conocer, comprender y analizar la estructura

Indicaciones generales: (8)

Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias profesionales

División: (1) Ingeniería Industrial Docente: (2) Profr.Ruperto Hernández Díaz.

Caracterización de la asignatura 13)

ATRIBUTOS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

ATRIBUTOS PROPUESTOS POR CACEI

Análisis por competencias específicas (16)

Temas y subtemas para Actividades de aprendizaje(20) Actividades de Desarrollo de Horas

Competencia 1  Realiza Investigaciones de diversas ✔ Genéricas:

Indicadores de alcance(24) Valor del indicador(25)

A. Presenta Tareas 25 PUNTOS

Presenta un Caso Especifico 25 PUNTOS

C. Presenta Examen Teórico 40 PUNTOS

D. Presentación de evidencias de clase 10 PUNTOS

Niveles de desempeño (26)

Presenta un Caso Específico 25 X Heteroevaluación revisión continua en clases

C. Presenta Examen Teórico 40 X

D. Presentación de evidencias de 10 X Heteroevaluación revisión continua en clases

Análisis por competencias específicas (16)

. ✔ Ivestiga información de ✔ Genéricas:

Indicadores de alcance(24) Valor del indicador(25)

A. Presenta Tareas 25 PUNTOS

Presenta un Caso Especifico 25 PUNTOS

C. Presenta Examen Teórico 40 PUNTOS

D. Presentación de evidencias de clase 10 PUNTOS

Niveles de desempeño (26)

Matriz de evaluación (29)

Presenta un Caso Específico 25 X Heteroevaluación revisión continua en clases

C. Presenta Examen Teórico 40 X

D. Presentación de evidencias de 10 X Heteroevaluación revisión continua en clases

Análisis por competencias específicas (16)