Figura coordinadora 

para el bienestar 
y la protección del alumnado
FUNCIONES
Según RESOLUCIÓN

ÁMBITO DE DIFUSIÓN
Presentarse, difundir sus funciones e informar del
procedimiento para comunicar posibles situaciones de
violencia.

Infomar sobre los protocolos existentes.

Detectar necesidades formativas.

Orientar sobre el uso de los datos de carácter personal del

alumnado menor de edad.

ÁMBITO DE PREVENCIÓN
E INTERVENCIÓN

Gestionar el Protocolo de actuación ante un posible caso

de acoso escolar.

Contribuir al diseño y a la actualización del Plan de

Convivencia.

Impulsar proyectos y actividades en pro de la convivencia.

Colaborar en la implementación de actividades,

campañas, planes y programas dirigidos a la prevención
del acoso escolar, a la mejora de la convivencia, al
bienestar y a la cultura del buen trato.

ÁMBITO DE COORDINACIÓN 
Trasladar información en los claustros
       trimestrales y en el Consejo Escolar.

Colaborar con los diferentes agentes educativos para el

diseño e implementación de acciones en favor del
bienestar y la protección del alumnado.

Coordinar con la dirección la derivación a las autoridades

competentes el alumnado menor en riesgo.

Figura coordinadora para el bienestar

y la protección del alumnado
 Figura coordinadora 
para el bienestar 
y la protección del alumnado

CONCRECIÓN DE ESTAS FUNCIONES:

INFORMACIÓN / DIFUSIÓN
Presentarse ante el Claustro, Consejo Escolar, Junta de
delegados/as, AFA, difundir sus funciones e informar sobre:
Planes, proyectos y ejes InnovAS vinculados a la mejora de
la convivencia, la coeducación y el bienestar físico y
emocional existentes en el centro.
Protocolos existentes.
Política de protección de datos del centro educativo.
Horario de atención individualizada.
Espacio para comunicaciones.

PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN FRENTE AL

ACOSO ESCOLAR
Gestionar el Protocolo de actuación ante un posible caso de
acoso escolar.
Plani car acciones de prevención.

PLAN DE CONVIVENCIA
Contribuir a su diseño y actualización.
Impulsar proyectos y actividades en pro de la convivencia.
Colaborar en la implementación de accioness, campañas,
planes y programas dirigidos a la mejora de la convivencia,
el bienestar y la cultura del buen trato.

FORMACIÓN
Detectar e impulsar acciones formativas para alumnado,
profesorado y familias.

DETECCIÓN-ACOMPAÑAMIENTO-DERIVACIÓN
ALUMNADO EN RIESGO
Coordinar con la dirección la derivación a las
      autoridades competentes el alumnado menor en riesgo.
Impulsar medidas para trabajar/acompañar al alumnado
vulnerable.

Figura coordinadora para el bienestar

y la protección del alumnado