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EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO DE CASTELLANO

FECHA:
NOMBRE:

A continuación vas a realizar una serie de actividades para recordar lo

aprendido

 Competa el abecedario, en las casillas escribe la letra que falta

 2

 Escriba la letra faltante encada palabra

 Escribe en cada cuadro si se debe escribir con mayúscula o

minúscula
 3

 A continuación completa la palabra con la combinación

correspondiente
4
 5

 lee con atención y responde las preguntas de la 1 a la 4.

UN DÍA EN EL ZOOLÓGICO

Zoológico y de explicarles cosas sobre los animales.

Hacía una semana que la profesora de Daniel, había anunciado en

clase que iban a irse de excursión al zoológico. Desde aquel día Daniel y sus
amigos habían estado contando los días, pues la idea de pasar una jornada
viendo animales les parecía algo estupendo.
Por fin había llegado el gran día. De camino al zoológico todos los
niños iban cantando canciones y pasándoselo genial.
Al llegar al zoológico, un señor les estaba esperando, era el guía y se
encargaría de enseñarles todo el

El zoológico era muy grande y había todo tipo de animales. Daniel y

sus amigos estaban entusiasmados, entre los animales que había se
encontraban, los fieros leones, los dormilones osos, los grandes elefantes,
las altísimas jirafas, los simpáticos pingüinos, los amistosos delfines, los
divertidos monos...Cada animal tenía algo de especial y todos están
disfrutando del paseo.
De pronto sonó una voz de alarma, uno de los monos se había
escapado de la jaula e iba corriendo asustando a la gente por todo el
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zoológico. Los cuidadores intentaban atraparlo, pero no podían, entonces

Daniel y sus compañeros, decidieron unirse a la captura y por fin lo lograron.
Los cuidadores se pusieron muy contentos y le dieron las gracias a
Daniel y sus compañeros, como recompensa por su ayuda, el dueño del
zoológico les invito a bañarse en la piscina con los delfines.
Todos los niños empezaron a gritar y reír de alegría y de esta forma
pasó la tarde, jugando y divirtiéndose con los delfines.
Para Daniel y sus compañeros este fue el mejor día de su vida.

 Une con una línea las palabras que terminen igual.

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EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO DE MATEMÁTICAS

FECHA:
NOMBRE:

A continuación vas a realizar una serie de actividades para recordar lo

aprendido
 A continuación ayuda a Carlitos a organizar por conjuntos sus
pertenencias. En el conjunto A los útiles escolares, en el
conjunto B los alimentos y en el conjunto C la ropa puede
dibujarlo o escribir su nombre.
 8

C
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 A continuación jugaremos con el tiempo, realiza las siguientes

actividades
Une con una línea el reloj con la hora señalada.

 Completa en la tabla los números que faltan recuerda que son

de 1 hasta 100
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 11

 A continuación suma y según el resultado colorea la imagen y

descubre que figura es.

 Realiza las siguientes adiciones y sustracciones

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 Suma las imágenes

13
 14

 Trabajemos las figuras geométricas colorea la casa según el

color de la figura geométrica
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 Dibuja en cada cuadro la figura correspondiente según la figura

geométrica
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EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS NATURALES

FECHA:
NOMBRE:

A continuación vas a realizar una serie de actividades para recordar lo

aprendido

• Marca con color verde las rodillas.

• Pinta el cuello.
• Marca con color azul los codos.
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Colorea los útiles de asea


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 Marque del 1 al 6 teniendo el orden de cómo te cuidas

 Repasar sobre cuáles son los alimentos saludables y no

saludables
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 Dibuja las acciones que se deben realizar para cuidar el planeta

y que no sede hacer.
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EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS SOCIALES

FECHA:
NOMBRE:

A continuación vas a realizar una serie de actividades para recordar lo

aprendido
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 23

 Escribe en cada cuadro según corresponda, sea unos deberes y

los derechos.
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Lee atentamente la historia y responde las siguientes actividades

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