INSTITUCIÒN EDUCATIVA SAN CALIXTO

Aprobado por decreto No. 2861 de 2018

DANE 24177000017101
NIT. 813013067-9
Suaza – Huila

Grado: PRE-ESCOLAR
Guia 1 de segundo periodo
Sede: ____________________
Docente:__________________
Fecha de entrega: 9 de abril de 2021
Fecha de recepcion: 3 de mayo de 2021
OBJETIVO: propiciar el desarrollo integral y armónico
del estudiante a través de los campos formativos de
desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación,
pensamiento matemático, exploración y conocimiento del
mundo, expresión y apreciación artística, desarrollo físico
y salud.
METODOLOGÍA: la guía que encontraras a continuación es para resolver en el cuaderno de pre-
escritura, (español)

Las vocales
Con saltos y brincos
del brazo las cinco
muy poco formales a e i
vienen las vocales

o u
vocal
A
a a
Recorta, pega y rellena de vocales a A
 Encierra las vocales a A con color rojo

La vaca lola, la vaca lola tiene

cabeza y tiene cola y hace muuu

Vocal

Iii
Colorea las vocales i
 Vocal

O
O o

Encierra con color rojo las vocales o

 El oso Simón come melon y un poco de jugo de limón.
Le gusta el color rojo pasion y se hace un ocho en el corazón.

Colorea los dibujos que su nombre empieza por la vocal o

 Escribo mi nombre

____________________
____________________

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 Adivina adivinador
Realiza el dibujo de la adivinanza

Mi madre es tartamuda,
mi padre es cantador.
Tengo blanco mi vestido,
y amarillo el corazón.

Tengo duro cascarón, pulpa

blancay líquido dulce
en mi interior.

Tiene ojos y no ve, posee corona

y no es rey, tiene escamas sin
ser pez, ¿qué rara cosa ha de
ser?
Día del idioma
El dia del idioma se
conmemoran muchos de los
escritores importantes para
nuestro idioma español,
cuentos, poemas, poesias,
fabulas, etc.
METODOLOGIA: Las actividades que encontraran a continuacion deberan ser desarrolladas en el cuaderno de PRE- MATEMATICAS
Siguiendo las pautas de cada actividad.
Los números de
Recorta y pega la cantidad en cada cuadro

1 al 5
12345
Repaza con un lapiz los números con la ayuda de escarcha rellena el numero 1
del 1 al 5 y colorea el resto del dibujo
 MI AMIGO EL SEMAFORO
Es una señal de trafico vehicular que debemos respetar el rojo
debemos parar, amarillo los motores calentar y verde para
avanza
METODOLOGÍA: Las actividades familiares que encontraras a continuación te ayudaran a
despertar tu imaginacion, concentracion y creatividad.

Act.1. Teniendo en cuenta la cancion de “semaforo de mi corazon” realizo una

presentacion corta donde canto y realizo las acciones con mi cuerpo.(video de evidencia)
link. /www.google.com/search?q=canción+infantil+semáforo+de+mi+corazón&gs_ivs=1

Act.2 Festival del día del niño. FAMILIA, Es muy importante que te tomes el tiempo de
compartir, jugar y crear un vínculo con ellos este día tan especial para que fomentes la
confianza y creatividad en ellos y te conviertas en un personaje más de su imaginación.
Organizaremos unas actividades especiales para dicha celebración el cual se celebra el
24 de Abril, los padres escogerán únicamente 3 actividades para realizarlas con sus hijos
las cuales enviaran evidencias, ahora a divertirse con:

- Picnic en familia (carpa, comida, juego. Cuento, juguetes)

- Artista por un día (canción karaoke, cantar)

- Diviértete con pinturas (dibujos libres)

- Mascaras o trajes del personaje que te guste

- Receta favorita

- Peinados locos

- Juegos de mesa

- Juegos de obstáculos (tradicionales)

¡Recuerda que tu tiempo con tus hijos es el mejor regalo que pueden tener!
ACT.3 Decoro la imagen y guardo en la carpeta
ACT.4 Observo y completo la guia relacionando con lineas las acciones del cuidado con
nuestro cuerpo. (Cuaderno de integrados).

ACT.5 Realizo dibujos con los cuidados de mi cuerpo en casa y con quien me rodea.
repito varias veces la cancion y realiz las aciones. La pego (Cuaderno de integrado).
ACT.6 Recordemos nuestro auto cuidado, Coloreo y guardo en carpeta.
ACT,7 carpeta: Coloreo la imagen según indique el sentido que se utilice.
ACT.8 Con ayuda de mi papitos elaboraremos plastilina casera, para ellos seguiremos las
siguientes instrucciones. Luego realizo 3 figuras de la imagen anterior. (video)

Act.9 CARPETA.Decoro realizando puntos de colores con plumones en la imagen

relacionada con la celebracion del dia de la tierra, la cual debemos de protejerla y
cuidarla, en el cuaderno de integrado dibujo o pego 5 acciones que contribuyan al cuidado
del planeta tierra.
ACT.10 Utilizando diferentes texturas de mi entorno como, hojas secas, cascaras, pasto,
tierra, piedras, arena, semillas y recortes formo un hermoso paisaje alusivo al día del
ARBOL, luego lo pego en carton formando un cuadro para colgar en la pered.
ACT.11 Papitos Recordemos que los dispositivos electrónicos son los que emplean
la electricidad para su funcionamiento, de nosotros depende el uso y el cuidado.

En mi cuaderno de Integrados recorto y pego, equipos electronicos que tengo en la casa.

ACT.12 Observo con atención y coloreo unicamente los aparatos electronicos pego en el
cuaderno de integrados.
¡PARA REFLEXIONAR PAPITOS!

ACT.13 Realizo la actividad con crayolas guardo en la carpeta

Recorto, organizo y coloreo en mi cuaderno de integrado los riesgos de la electricidad.
ACT.14 Pego en cartulina, coloreo y recorto cada cuadro, luego formo el rompecabeza.
ACT.15 Con ayuda de mis papitos me aprendo este mensaje y pego una foto familiar
como simbolo que todos somos una creacion perfecta de Dios.

ACT.16 En una hoja de block realizo 5 dibujos de deberes que tengo en mi casa.
ACT.17 Decoro, pego bolitas de papel seda de color rojo en el letrero, coloreo las
personas y bordeo con lana de color verde, seguidamente por un lado del cd la pego y por
el otro lado pegamos imágenes de respeto a la creacion de Dios.

ACT. 18 familiar En un cartón traza un camino y haz agujeros. Cada parte del camino
tiene que tener un color. Los niños deben poner palos de colores a lo largo del cartón,
según corresponda.
Ejercito mis manitos utilizando colores verde, morado,azul,rojo.

1.Ejercitemos nuestro cuerpo, realizaremos una telaraña utilizando lazos fibras,donde

hagamos diferentes movimientos de pasar cuerda por cuerda hasta salir de ella.

2. con la ayuda de musica jugare a la estatua, que consiste que cuando pausen la musica
me quedare quieto sin momerse.

3.Utilizando un globo con agua lanzare y encestare en un recipiente en una distancia de

un
metro. ¡FAMILIA GRACIAS POR EL APOYO QUE NOS BRINDAN CADA DIA ¡