1º

Diagnóstico
Evidencias de aprendizaje

PARA EL MAESTRO
Alumno(a):

Maestro(a):

Escuela:

Grado: Grupo: Fecha:

Pensamiento matemático

1. Colorea de verde los círculos, de anaranjado el triángulo, de azul el rectángulo y

de rojo el cuadrado.
Anaranjado
Rojo
Azul

Verde Verde

2. Colorea el número de útiles escolares que hay en cada imagen.

3. Escribe en el recuadro de cada imagen cuántos juguetes hay.

 1º Pensamiento matemático
4. Encierra los cochecitos que tienen números al frente.

9 d
1 a
6
2 b
c

5. Observa y marca así la imagen donde hay menos llaves.

6. Encierra la imagen que tiene más abejas.

7. Dibuja en el recuadro derecho las pelotas que hacen falta para que sean las
mismas que las del recuadro izquierdo.

8. Une con una línea de color rojo las bolsas que tengan la misma cantidad de
manzanas.

2 Primer grado
 Habilidades y nociones básicas
Ubicación espacial y lateralidad 1º
9. Colorea de verde el camino que te lleve con Ricardo y de rojo el que te lleve con
Sandra.

rojo

verde

10. Marca así las peras que están adentro de la canasta.

11. Marca así la imagen donde el balón está dentro de la portería.

12. Colorea la imagen que se encuentra del lado izquierdo.

Diagnóstico 3
 1º Habilidades y nociones básicas
Discriminación visual

13. Encierra el gato más grande.

14. Escribe la letra L en el recuadro del tren más largo.

4 Primer grado
 Habilidades y nociones básicas
Discriminación visual 1º
15. Encierra las casas que sobran para que cada familia tenga su propia casa.

16. Marca así el recuadro de la bolsa que no tiene el mismo número de frutas.

17. Encierra las diferencias que hay entre las dos imágenes.

Diagnóstico 5
 1º Habilidades y nociones básicas
Coordinación motriz

18. Delinea de color negro la siguiente imagen y después coloréala.

19. Copia la siguiente figura en la cuadrícula en blanco.

20. Colorea la actividad que haces cuando estás en la escuela.

6 Primer grado
 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 1º
21. Une con una línea el nombre con la parte del cuerpo que le corresponde.

cabeza

pierna

mano

pie

tronco

22. Colorea la actividad que haces de día.

23. Encierra lo que puedes disfrutar con el sentido del gusto.

Diagnóstico 7
 1º Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
24. Encierra el animal que vive en el agua.

25. Colorea la imagen que es un ser vivo.

so azul
El que

8 Primer grado
 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 1º
26. Encierra el dibujo que se parece más al lugar donde vives.
La respuesta dependerá del entorno del niño.

27. Encierra las imágenes que no sean un animal doméstico.

28. Marca así la actividad que no contamina el medio ambiente.

Diagnóstico 9
 1º Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
29. Encierra la imagen que tiene alimentos nutritivos.

30. Encierra al personaje que inició la lucha por la Independencia de México.

10 Primer grado
 Lenguaje y comunicación 1º
31. Encierra las letras que encuentres en la pantalla de la computadora.

a1b 4
7mS E
32. Encierra la bolsa que tiene letras mayúsculas.

AC a c
BD b d
33. Escribe tu nombre en el renglón.

Migue
34. Busca en el alfabeto las letras que forman la palabra ESCUELA y enciérralas.

35. Encierra el dibujo cuyo nombre empieza con la letra e.

elote sandía naranja

Diagnóstico 11
 1º Lenguaje y comunicación
36. Escribe la letra que falta en los días de la semana.

lune s marte s miércole s

37. Remarca con color verde, la letra que aparece dentro del dibujo.

38. Escribe la letra que falta en el nombre de los siguientes animales.

a beja a raña

39. Encierra la palabra que corresponda al nombre correcto de la imagen.

cama

mesa

casa

40. Escribe la palabra que falta sobre la línea.

Las uvas son dulces.

12 Primer grado
 Lenguaje y comunicación 1º
41. Remarca el contorno de la ola y los columpios.

42. Escribe el nombre de los animales.

vaca oso pato

43. Relaciona la imagen con su nombre, uniéndolos con una línea.

ojos boca mano

44. Encierra el dibujo cuyo nombre inicia con la letra m.

45. Encierra la palabra que dice el color del cabello de la niña.

negro

café

Diagnóstico 13
 1º Lenguaje y comunicación
46. Encierra la palabra mamá.

papá mamá

47. Escribe las palabras anillo e iguana.

anillo iguana
48. Colorea de amarillo el Sol.

49. Encierra lo que haces en la escuela.

50. Escribe b o v en el lugar correcto.

La v aca y el b urrito son amigos.

14 Primer grado
Fecha: Evidencias de aprendizaje 1º
Alumno(a): Grupo:

Resultados de la evaluación diagnóstica

Estimado padre de familia:

El presente es un resumen de los resultados obtenidos

por su hijo(a) en la evaluación diagnóstica.

Estos resultados no tienen ningún efecto en la calificación

del alumno y sólo sirven como referencia para identificar
las oportunidades de mejora y diseñar las estrategias de
trabajo.

Campo Perfil de resultados

Act. Conocimientos
formativo
Indicadores (marque así el que corresponde al alumno)

1 Identifica figuras geométricas. Ninguno. Algunos. Todas.

Selecciona
Selecciona el
2 Utiliza números. No lo hace. el número
número correcto.
incorrecto.
Pensamiento matemático

Algunos
Los números son
3 Escribe números. No escribe. números son
correctos.
correctos.

4 Distingue números. Ninguno. Algunos. Todos.

Selecciona
5 Distingue entre más y menos. No lo hace. la respuesta Lo hace bien.
incorrecta.
Selecciona
6 Distingue entre más y menos. No lo hace. la respuesta Lo hace bien.
incorrecta.
7 Construye relaciones de igualdad. Ninguno. Algunos. Todos.
8 Reconoce relación de igualdad. Ninguno. Algunos. Todos.
Ubicación espacial

9 Distingue entre arriba y debajo. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

10 Distingue entre adentro y afuera. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

Habilidades y nociones básicas

11 Distingue entre adentro y afuera. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

Late-

Distingue referencias izquierda-

dad
rali

12 No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

derecha.

13 Reconoce relación de tamaño. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

Discriminación

14 Reconoce relación de longitud. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

visual

15 Compara colecciones: sobra. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

16 Compara colecciones: falta. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
17 Identifica diferencias y semejanzas. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
18 Sigue trazos. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
Coordina-
motriz
ción

19 Copia figuras. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

20 Ilumina figuras. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

Diagnóstico 15
Nombre:

Evidencias de aprendizaje
Campo Perfil de resultados
Act. Conocimientos
formativo Indicadores
21 Reconoce las partes de su cuerpo. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

22 Diferencia actividades del día y la noche. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

23 Reconoce la función del sentido del gusto. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
24 Identifica animales marinos. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

25 Identifica a un ser vivo. No lo hace. N.A. Lo hace bien.

26 Identifica el entorno donde vive. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

27 Identifica animales salvajes. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
28 Reconoce qué es la contaminación. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

29 Identifica alimentos saludables. No lo hace. N.A. Lo hace bien.

Identifica personajes de la Independencia de

30 No lo hace. N.A. Lo hace bien.
México.

31 Distingue entre letras y números. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

32 Identifica mayúsculas y minúsculas. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
33 Escribe su nombre. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
34 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
35 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
36 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
37 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
38 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
Lenguaje y comunicación

39 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. N.A. Lo hace bien.

40 Escribe palabras. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

41 Sigue la direccionalidad de la escritura. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

42 Escribe palabras. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

43 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
44 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
45 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
46 Identifica la relación sonoro-gráfica. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
47 Escribe palabras. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
48 Identifica colores y objetos. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.
49 Identifica situaciones específicas. No lo hace. N.A. Lo hace bien.
50 Escribe letras y completa enunciados. No lo hace. Parcialmente. Lo hace bien.

*N.A. = No aplica.

Padre o tutor
Revisé los resultados y estoy interesado(a) en colaborar con la educación de mi hijo(a).

¡Prepárate para tener buenas calificaciones!

Visita nuestra página web y practica contestando
los exámenes en línea antes de las pruebas bimestrales.