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Ready® Centro de actividades 5.

15 ★
Comprobar
la comprensión
Usa vocabulario sobre multiplicación Halla el producto. Usa
cualquier método.
Se necesita 232 3 31.
Usa vocabulario sobre
• Hoja de respuestas multiplicación para
explicar qué hiciste.

Lo que se hace
1. Lee el problema en la Hoja de respuestas.
Piensa en cómo resolverlo.

2. Lee los párrafos que explican cómo resolver Puedes cambiar de idea
el problema. después de completar algunos
3. Usa palabras del banco de palabras para
espacios en blanco. ¡No hay
completar los espacios en blanco. problema si borras!

4. Túrnense. Después de completar un espacio


en blanco, tu compañero completa
el siguiente.

5. Cuando todos los espacios en blanco estén


completos, lee los párrafos en voz alta.
¿Tienen sentido?

6. Corrige los errores, si es necesario.

¡Da un paso más!


Encierra en un círculo las palabras en la Hoja de respuestas que no usaste. En una hoja aparte,
escribe dos oraciones sobre multiplicación usando dos de las palabras que encerraste en un círculo.
Intercambia la hoja con tu compañero para comprobar las respuestas.

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Números y operaciones en base diez | Nivel 5 1 Reproducción permitida para uso en el salón.

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Ready® Centro de actividades 5.15 ★  Compañero A
Hoja de respuestas Compañero B
Usa vocabulario sobre multiplicación

Multiplica: 214 3 26

Puedo usar un/una para mostrar un dibujo


del producto.

Primero, uso lo que sé sobre para descomponer


cada  y rotular los lados del modelo de área.

A continuación para hallar los productos


parciales de cada parte del modelo de área.

Después sumo para hallar la suma de cada fila:


Banco de palabras
200 10 4 modelo de área
propiedad
20 4,000 200 80 = 4,280 distributiva
factor
reagrupar
6 1,200 60 24 = 1,284
algoritmo estándar
producto parcial
Luego sumo cada para hallar el producto
 , 5,564. valor posicional
También podría mostrar mi trabajo usando el/la . multiplico
214 divido
3 26
1,284
1 4,280
5,564

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Números y operaciones en base diez | Nivel 5 2 Reproducción permitida para uso en el salón.

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