INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA LA FLORESTA

PLAN DE ESTUDIO

GRADO TRANSICION

RESPONSABLE ZULMA MIREYA BURGOS

QUIPAMA BOYACA
2023
 PRESENTACION

Siguiendo los lineamientos y las normas fundadas por el Ministerio de Educación

General, conforme a lo establecido desde la Ley General de Educación de 1994 y
las resoluciones que lo argumentan se dan a conocer a la comunidad de la
institución Educativa Técnica la Floresta de Quipama, el plan de Estudios para el
grado de PREESCOLAR. El cual se establece con la misión de obtener e infundir
en los Educandos campos de acción en todos los aspectos del conocimiento, la
práctica y los hábitos cotidianos del respeto, la tolerancia, la igualdad y el
compromiso ante la sociedad y el país en ser agentes de bien.

El Ministerio de Educación Nacional (MEN), en el marco de la Ley de Desarrollo

Integral para la primera Infancia presenta los derechos básicos de Aprendizaje
(DBA) para el grado Transición. Los DBA son el conjunto de aprendizajes
estructurantes que construyen las niñas y los niños a través de las interacciones
que establecen con el mundo, con los otros y
 DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE PARA EL GRADO TRANSICION

1. Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se
sienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y
mundo.

2. Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos
y emociones; y expresan, imaginan y representan su realidad.

3. Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el

mundo para comprenderlo y construirlo.

Es fundamental que los niños conozcan la importancia de la familia dentro de una

comunidad, por lo cual los temas planteados los incentivan a valorar y a aportar
para la unión de la familia y a aprender a respetar la cultura y tipo de vida de cada
una de las personas que conforman su comunidad.

La transmisión y enseñanza de estudios sociales invita al estudiante a ser

ciudadano que valore y aprecie su herencia cultural y además deseosos por
conocer lo que a él lo identifica a pertenecer a una sociedad; como lo son las
costumbres, los mitos y las leyendas.

La formación de valores, respeto por las razas, por la autonomía, por nuestra
patria deben ser estimulados desde pequeños para desarrollar una identidad
personal y una valoración de nuestra patria.

La naturaleza necesita de nuestra atención para conservarse, las plantas, los

animales, el aire. Debemos aprender a cuidar el espacio en el que vinimos y
aprovechando que en el mes de los vientos soplan fuerte, los niños conocerán y
asimilaran estas recomendaciones para que en otras oportunidades disfrutemos
también de las cometas.
Amar y cuidar todo cuanto nos rodea; fauna, flora, humanidad y el universo entero
nos permite crecer como personas sanas y felices, por esta razón es fundamental
que los niños tengan conocimiento de los beneficios que obtenemos si vivimos en
paz con el mundo.

Los niños son el futuro de la sociedad y de su alegría de vivir dependen sus

triunfos en la vida, por este motivo deben conocer sus deberes y derechos, al igual
que recibir gran cantidad y calidad de conocimientos para crear y desarrollar y
sentirse importantes, valorados y respetados.

La navidad es la época más bonita del año, es para compartirla con la familia, en
amor y paz, razón por la cual se debe motivar a los niños a estar unidos, a esperar
el nacimiento de Jesús con fe y a valorar cada detalle y oportunidad con nuestros
seres amados.

OBJETO GENERAL

Promover el desarrollo de actividades, hábitos, conocimientos, destrezas,

aptitudes y habilidades que favorezcan la formación integral de niños y niñas
mediante su interacción y experiencia con el mundo exterior, teniendo como base
fundamental el juego.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA EDUCACION