MODULO 5

Hacia una conceptualización del campo a la educación.

Actividad 1
TAREA
Ideas para crear una teoría de la educación.
Semana 4

Alumna: Diane Ramirez Gachuz.

Docente: Miguel Martin Gutiérrez Islas.

Fecha de entrega

Domingo 17 de octubre 2021

Ideas para crear una teoría de la educación.

La educación esta definida como el ámbito educativo, mediante el cual los sujetos
desarrollan sus habilidades, competencias, y enfrentan nuevos retos. Dentro de la
educación se deben considerar teorías que permitan y mejoren el desarrollo para
alumnos y docentes en los diferentes ámbitos, definamos el término “teoría” como
un conjunto de normas, reglas y principios de una ciencia o doctrina, es importante
mencionar que la teoría general de la educación está enfocada en una meta, la
cual es producir 1 tipo de sujeto de manera específica, por otra parte la teoría de
la educación, esta basada principalmente a sus alumnos y fija ciertos objetivos los
cuales son la orientación de una formación adecuada para desarrollarse ante una
sociedad. Se debe tomar en cuenta que, para poder desarrollar una teoría en la
educación, debe de haber una práctica, es decir los maestros tienen que buscar
distintos métodos de aprendizaje, así como la implementación de métodos
educativos y que estos sean lo más eficaces posibles. La practica dentro del
aprendizaje se debe de tomar en cuenta ya que permite la mejor adquisición de
conocimientos más precisos y la aplicación más sistemática de la teoría a la
práctica provocarán una revolución educacional. En conclusión, considero que
algunas ideas para construir una teoría en la educación son:

 Cambiar los métodos tradicionales de enseñanza: ya que esto limita a los

alumnos a hacer análisis, cuestionamientos, y toma de notas por
consecuencia no se aprendería.
 Enseñanza basada en teoría-practica: Los seres humanos aprendemos
mejor de la practica ya que a través de ello identificamos mejor las cosa
además funciona y adema entendemos quienes somos. “Un nuevo enfoque
practico de la enseñanza, ejerce mayor influencia que una nueva teoría de
la misma (Pestalozzi, Froebel, y Montessori)
 Ser seres racionales: A través de esto se pretende que estemos dispuestos
a aprender algo nuevo, a no evadir los problemas y enfrentarlos.
 Educación democrática: Esto permitirá que una educación moderna se
brinde a toda la población infantil, brindándoles las herramientas necesarias
para su desarrollo.
Bibliografía
• Moore T.W. (1999). “Teoría General de la Educación”, Introducción a la Filosofía de la
Educación, pp. 27-39 y O´Connor, D.J. (1971).

• ¿Qué es una Teoría de la Educación?, Introducción a la Filosofía de la Educación, pp. 134-

160.