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El documento discute la importancia de la educación desde la niñez para construir una sociedad moral a través del conocimiento y la experiencia. También destaca la necesidad de una pedagogía basada en ciencias como la psicología y la filosofía que ayude a cerrar la brecha entre la teoría y la práctica para transformar la realidad.
El documento discute la importancia de la educación desde la niñez para construir una sociedad moral a través del conocimiento y la experiencia. También destaca la necesidad de una pedagogía basada en ciencias como la psicología y la filosofía que ayude a cerrar la brecha entre la teoría y la práctica para transformar la realidad.
El documento discute la importancia de la educación desde la niñez para construir una sociedad moral a través del conocimiento y la experiencia. También destaca la necesidad de una pedagogía basada en ciencias como la psicología y la filosofía que ayude a cerrar la brecha entre la teoría y la práctica para transformar la realidad.
importante, mediante el conocimiento y la destreza en resolución de problemas experiencia. Haciendo una construcción social, moral y educativa, con el fin de acortar las distancias entre teoría y práctica. Transformación de la realidad, construyendo un mundo mejor para todos
La pedagogía tiene apoyo en
ciencias como Construcción de un Se entendía la educación como campo conceptual aumento de cultura y moralidad. Psicología, filosofía, antropología Esto con relación directa a la plural y abierto para la epistemología. ilustración , para que junto con los pedagogía conceptos de disciplina e instrucción se forjará al hombre educado. Importancia de los paradigmas en Educación, Pedagogía y Didáctica. La herramienta metodológica ,como un medio adoptado por el profesor para promover el aprendizaje y lograr Importancia de los proyectos su objetivo educativo de construcción teórica que Se plantea la historia de conceptos como tiendan a responder a los Teoría de la instrucción , una herramienta que puede ayudar a la retos de la actualidad. prescribe la forma de como debemos encarar la construcción de un campo conceptual, enseñanza para lograr un plural y abierto, de la pedagogía. mejor aprendizaje