ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES REGIÓN 01 “A”

CLAVE: 32FIS0001B

REGISTRO DE OBSERVACIÓN SÍNCRONICA

TRABAJO SÍNCRONO
En el trabajo que se hace cuando el docente y los estudiantes están de manera presencial.
Asesor Técnico Pedagógico por Reconocimiento: Mtra. Irma Lilia Herrera Rueda.

DOCENTE: ______________________________________________________________________
ASIGNATURA: ___________________________________________________________________
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL: _________________________________________________
C.C.T. ______________________________________________
GRADO: _______________ GRUPO: _______________ ALUMNOS: ________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: ________________________________________________________
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TRABAJO SÍNCRONICO GENERAL DE LA CLASE.

RUBROS SI NO NO SE
OBSERVÓ
Inicia puntualmente
Involucra a todos los estudiantes
Se enfoca en el logro de metas
Complementa el trabajo sincrónico
Instrucciones claras
Hay variedad en el diseño de las actividades
Cuenta con PLANEACIÓN DIDÁCTICA.
La planeación es visible

RUBROS SI NO NO SE
OBSERVÓ
Encuadre de la asignatura y presentación
Presentaciones grupales o individuales por parte de los alumnos
Actividad de investigación breves
Actividades para identificar conocimientos previos
Hace ejercicios y los revisa en el grupo
Existe una evaluación formativa o sumativa
Exposición de temas por parte del docente
Resolución de dudas y retroalimentación general
Explicación del trabajo asincrónico

Retroalimentación
 FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD

Recomendaciones al Docente:
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Atentamente
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Mtra. Irma Lilia Herrera Rueda
Asesor Técnico Pedagógico por Reconocimiento