LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

MAPA SEMÁNTICO.
Título 1 Título 2 Título 3 Título 4 Título 5 Titulo 6 Título 7 Título 8 Título 9 Título 10 Título 11

Del derecho De la Nueva Del sistema De la De los De la Del Del De la De la validez De la

a la Escuela educativo revalorizació planteles mejora federalismo financiamient corresponsabilida de estudios y educación
Educación Mexicana Nacional. n de las Educativos continua de educativo o a la d social en el certificación impartida
maestras y la educación proceso educativo de por
los maestros. educación conocimientos particulares
-Ley -Nueva escuela -Programación -El magisterio -Condiciones -El eje -Realizar la -Recursos - Participación de -Expedición de -Disposiciones
-Garantiza mexicana estratégica para fundamental en de los planteles central es el planeación y federales actores sociales certificados, generales
-Derecho -Busca la la formación el proceso educativos. alumnado. programación -Correcta -Proceso enseñanza- constancias, -Autorización y
-Educación equidad docente y educativo. -Garantizar su -Instrumentos -Calendario aplicación de los enseñanza diplomas o reconocimiento
-Artículo 3ro La excelencia directiva. -Priorizar su idoneidad para la escolar recursos -Lazos entre escuela títulos con oficial.
-Oportunidades -La mejora -La labor -Seguridad de mejora -Libros de -Programas de y comunidad validez oficial -Colegiaturas
-Gratuita continua en la infraestructura. pedagógica. NNA. continua texto fortalecimiento -Asociación y -Validez no
-Equidad educación -Métodos y -Fomentar el -Construcción -Promoción -- -Desarrollo de Participación de Nacional condicionadas
-Integral -La acción materiales respeto a la -Equipamiento de la Lineamientos una planeación padres de familia -Revalidación -Personal
publica educativos. labor docente. - inclusión para el uso anual activa de materias docente
-El máximo -Mejora -Logro de Mantenimiento del material -Administración -Colaboración acreditado
logro de continua. metas. -Rehabilitación educativo trasparente de -Conocimiento de la -Instalaciones
aprendizajes -Educandos, Fomentar el -Reforzamiento -Capacitación los recursos. estructura y la seguras.
-Niños, niñas y docentes, respeto a la -reconstrucción y situación académica
adolescentes Padres de labor docente. -Habilitación actualización -Centro escolar
-Formación del familia, -Formación. de inmuebles. docente -Responsabilidad
pensamiento -Autoridades -Capacitación. Barrera de -Inscripción, como Padres de
critico educativas -Actualización. aprendizaje. reinscripción, familia
-Transformación -Autoridades -Respetar sus Mejora escolar acreditación, - Consejos de
-Crecimiento escolares. derechos. promoción, participación social
solidario de la -Educación - regularización -Servicio social de
sociedad básica: Inicial, Fortalecimiento y certificación estudiantes de
-Trabajo en Preescolar, de la formación -Gestión Educación superior.
equipo Primaria, docente. educativa -Medios de
-Aprendizaje Secundaria, -Herramientas -Consejos de comunicación
colaborativo Telesecundaria, para una participación -Validez de estudios
-Fortalecerse Media gestión social Certificación de
como sociedad Superior, pedagógica. -Servicios de conocimientos
-Evitar la Superior. -Integración al educación
corrupción -Fomento de la acero físico y regular e
-Fomento de la investigación digital. indigena
honestidad e -Educación -Acreditación
integridad indígena. de grados
-Proteger la -Educación académicos.
naturaleza humanista. -Investigación
-Dialogo -Educación educativa.
continuo inclusiva.
-Bienestar y Educación para
transformación adultos.
social -Educandos
-Combatir la como prioridad.
discriminación y -Calendario
violencia escolar
-Alentar
relaciones
sociales
-Económicas y
culturales
La educación se
basará:
-La identidad
-El sentido de
pertenencia
-El respeto
intercultural
-Nación
plurilingüe y
pluricultural
-
Responsabilidad
ciudadana
-Sustentada en
valores
-Enfoque
humanista
-La escuela
como un centro
de aprendizaje
-Revalorizar al
magisterio
-Maestros con
amplia visión
pedagógica
-Priorizar los
planes y
programas de
estudio
-Desarrollo
integral del
alumnado
-Cultura de la
paz
-Actitudes
solidarias
-Orientación
integral en los
campos de
formación