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El documento describe cómo el arte es fundamental en la educación de niños pequeños porque les permite expresar sus emociones y pensamientos. También señala que los educadores deben alentar a los niños a través de elogios y estimulación para que se sientan orgullosos de sus creaciones artísticas en lugar de criticarlos. El objetivo final es que los niños aprendan y recuerden con cariño experiencias significativas a través del arte.
El documento describe cómo el arte es fundamental en la educación de niños pequeños porque les permite expresar sus emociones y pensamientos. También señala que los educadores deben alentar a los niños a través de elogios y estimulación para que se sientan orgullosos de sus creaciones artísticas en lugar de criticarlos. El objetivo final es que los niños aprendan y recuerden con cariño experiencias significativas a través del arte.
El documento describe cómo el arte es fundamental en la educación de niños pequeños porque les permite expresar sus emociones y pensamientos. También señala que los educadores deben alentar a los niños a través de elogios y estimulación para que se sientan orgullosos de sus creaciones artísticas en lugar de criticarlos. El objetivo final es que los niños aprendan y recuerden con cariño experiencias significativas a través del arte.
con temperas y pinceles, lo primordial para esto es como nosotras vamos a potenciar a nuestros niños, el saber cómo elogiar, como estimular su gusto por el arte, el cómo lograr que los educandos se sientan felices y satisfechos con sus trabajos. Debemos saber cómo hablarle e incentivar a los niños y niñas, ya que hoy en día como lo dice este título el caen mucho en lo que son las críticas, oh en el arte en la educación parvularia, la podemos llevar típico “ te quedo feo, no se hace asi, hacelo de a diversos métodos de expresarla, mediante la nuevo”, con estas actitudes, en vez de incentivar música, la pintura, el dibujo, cuentos, obras, a nuestros niños los frustramos, hacemos que su canciones, poesía, versos, etc, nosotros como autoestima se valla apangado poco a poco , y la seres humanos poseemos desde que estamos en idea no es esa, el fin de todo esto es que a través el vientre de nuestras madres la cognición de del arte ellos pueden construir trabajos entendimiento, del entender desde el otro excepcionales, innovadores, que ellos sepan y vea extremo lo que se nos trata de hacer saber y que mediante nuestra dedicación, estimulo, entender, en simple dicho; ¡hola mi bebe!, ¿estás podemos llegar a formar a futuros niño y niñas ahí? o cuando nuestras madres y nosotros únicos y con aprendizajes significativos y que los estando dentro de sus guatitas del otro lado nos recuerden con mucho amor por el resto de sus canta alguna canción, o nos conversa, que ya vidas. Termino mi columna de opinión diciendo, después con el tiempo a lo largo de nuestras como (Paula Deslaveau, dice en el video, vidas, la llevamos como recuerdos tan Entrevista Junji: El Arte en la Educación significativos y únicos. Parvularia) “El Arte es un núcleo y base El arte y la cultura son fundamentales para fundamental, para el desarrollo ya sea emocional nuestros niños/as ya que innatamente ellos a y social de los niños y niñas para poder través de ellos pueden transmitir sus vivencias, potenciarlos de manera plena”. sus emociones, su forma de pensar , su forma de comunicarse, de interactuar con los demás, a través del arte ellos van creando, utilizando su imaginación, los ayudan a ser libres, seguros, de sus propias decisiones, por otro lado la cultura desde una historia de algún familiar que viva en otro país, tenga otro tipo de cultura, y ya después a medida que se van enterando, solo de saber sus historias, para algunos tienen tanto valor, que donde van, cuentan las anécdotas e historias de sus familiares, ya que para ellos tiene un valor tan importante y especial. Como futuras técnicos profesionales debemos potenciar estas herramientas con amor, respeto, paciencia, dedicación, saber hacerlos protagonistas y que se sientan orgullosos de sus propias creaciones, saber que de un elemento tan sencillo que podemos obtener ya sea en sus casas, dentro de un aula, o de la misma naturaleza ellos pueden crear trabajos extraordinarios , como por ejemplo