SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

BACHILLERATO GENERAL OFICIAL

FRANCISCO JAVIER BADILLO AGUILAR
CLAVE C.T.: 21EBH0213A

Tenango de las Flores, Huauchinango, Puebla, a 21 de agosto de 2020

GUIA DE APRENDIZAJE

Docente: Mtra. Nely Velázquez Ramírez Dudas al número whatsapp: 2411692252

Campo disciplinar: Ciencias Experimentales Disciplina Biología
Semestre Quinto Grupo: A, B Medio de Entrega: Aula Virtual Plataforma Classroom
:
UAC I UAC I “LOS ANIMALITOS... UN MUNDO DESCONOCIDO”
PROPÓSITO Al finalizar la UAC I se promoverá una educación científica de calidad para el desarrollo integral de jóvenes de bachillerato,
considerando no sólo la comprensión de los procesos biológicos, sino, su formación en el pensamiento crítico y las habilidades
necesarias para participar en el diálogo y tomar decisiones informadas en contextos de diversidad cultural, en el nivel local,
nacional e internacional.

Periodo Aprendizaje ACTIVIDADES Productos y Ponderación y

Esperado ¿Cuáles actividades realizará EL ESTUDIANTE para Fechas de Criterios de
aprender? Entregas Evaluación
¿Cuáles indicadores puedes observar
en el desempeño del
estudiante para suponer que el
propósito fue alcanzado?
Semana Conceptualización de Asimile la presentación 1.1 Importancia de la Biología Tabla La información del
1 la Biología. Act.1 Elabore una tabla comparativa a partir de un video comparativa archivo debe ser legible y
corto “Teorías sobre el origen de la completa, en pdf
vida”.https://www.youtube.com/watch?v=XoDtPiT3xrg 28 de Agosto 15%
Semana Conocer los niveles de Act.2 Observe el video sobre la organización de la materia Juego En el archivo .pdf debe
2 organización de la https://www.youtube.com/watch?v= contener todo el juego y
materia viva. 5g89lxOBbGM&list=PLYJQ0bGIpm una foto en la cual estén
SgUSaMKXsJGRQlpK9tb074I&index=15&t=0s jugando con él.
Asimile la presentación 1.1 Importancia de la Biología 15%
Elabore un juego de mesa con imágenes, conceptos y
definiciones sobre los niveles de organización de la materia
viva.
Debe de tener las
Act 3 De forma individual vas a investigar la forma en la que Mapa mental características de un
se organiza la materia, desde el nivel subatómico hasta mapa mental (lenguaje
llegar al universo conocido, haciendo especial hincapié en tu 04 de grafico, contenido,
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entorno inmediato. En forma de mapa mental plasmaras tus Septiembre creatividad, color
resultados 10%
Semana Identificar las Act.4 Asimile la presentación 1.2 Método Científico Mapa mental Debe de tener las
3 características de las Elabore un mapa mental, donde explique las características características de un
moléculas de las moléculas y compare las funciones de los ácidos mapa mental (lenguaje
nucleicos. 11 de grafico, contenido,
Septiembre creatividad, color
10%
Semana Conocer la Act.5 Observe el video sobre la organización de la materia Cuadro Debe de tener las
4 organización de la https://www.youtube.com/watch?v=p0k0T2epEd8 sinóptico características de un
materia Investigar la forma en la que tu cuerpo obtiene las Cuadro sinóptico
biomoléculas, partiendo del análisis del plato del buen (lenguaje gráfico,
comer (la composición química de los alimentos ahí 18 de contenido delimitado,
mencionados), haciendo especial hincapié en tu dieta Septiembre creatividad)
habitual de 1 semana. En forma de cuadro sinóptico 10%
plasmaras tus resultados.
Semana Conocer la teoría Act.6 Asimile la presentación 1.3 Biomoléculas Mapa Debe de tener las
5 celular. Lectura del Compendio Bibliográfico para la UAC I conceptual características de un
Explique por medio de un mapa conceptual los postulados mapa conceptual
de la teoría celular. 25 de (lenguaje, síntesis,
Septiembre jerarquía)
20%
Semana Identificar la Act. 7 Asimile la presentación 1.2 Método Científico Presentacion Elementos que
6 importancia de los Realice una presentación donde argumente el origen, 02 de octubre componen una
organismos vivos. composición e importancia de los organismos vivos, así presentación electrónica:
como su relación con la salud y darla a conocer a la Diapositivas, Imágenes,
comunidad escolar. Texto, Animación,
Estructura, Portada,
Cuerpo, Referencias.
20%
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1.- Todas las actividades deberán subirse a su aula virtual los días viernes de cada semana, en documento .pdf
(legible), como titulo del archivo ACT(NUMERO DE LA ACTIVIDAD), NOMBRE APELLIDOS GRUPO, . Ejemplo.

2.- Todas las paginas deben llevar su nombre en la parte superior izquierda, la fecha de realización. Numero
titulo de la actividad.

3.-Todas las páginas debenescanearse en un solo documento de pdf por semana

4.- Los trabajos deberán subirse en el apartado correspondiente de su aula Virtual.
5.- El horario de atención para aclaración de dudas es de lunes a viernes de 8:00am a 13:00 pm. Por favor
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6. Las fotos tomadas a las actividades deben de ser legibles (visibles y leerlas)
7. Recuerda, si hay tareas repetidas, se cancelan.