VICARIATO APOSTÓLICO DE MENDEZ

MISIÓN SALESIANA DE ORIENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL RIO UPANO
colerioupano67@hotmail.com, Teléfono: 2740480 – 2740165 Código AMIE: 14H00324

PROYECTO DE FIN DE QUIMESTRE

1. DATOS INFORMATIVOS
Institución: Unidad Educativa Fiscomisional Rio Upano
Docente(s): Lcda. María Elena Minga – Ing. Dayana Delgado
Subnivel: Bachillerato Grado/curso: 2BGU A - C – D – E – F
Fecha de inicio: 2021-07-05 Fecha de término: 2021-07-21
Quimestre: SUPLETORIO Asignatura: Química
Nombre del Proyecto: REACCIONES QUÍMICAS Y SUS ECUACIONES
Objetivo General: Comunicar información con contenido científico, utilizando el lenguaje escrito con rigor conceptual, interpretar conceptos, así como expresar argumentaciones y razonar sobre
procesos que se dan en la química
¿Cómo relacionan las propiedades de los elementos y de sus compuestos con la naturaleza?
Problema:

2. MATRIZ DEL PROYECTO DE EXAMEN SUPLETORIO

OBJETIVO DE INDICADOR DE PRODUCTO (Ver
ASIGNATURA APRENDIZAJE EVALUACIÓN ACTIVIDADES RECURSOS Rúbrica)
Asignatura Los estudiantes I.CN.Q.5.1.1. Explica Fase 1: Socialización con los Materiales: Documento
Química comprenderán que la las propiedades y estudiantes el trabajo a Texto entregado por el Ministerio, escrito a mano
historia de la leyes de los gases, desarrollar 2do. BGU QUÍMICA y en hojas a
tecnología la ciencia reconoce los gases cuadros.
Fase 2: Desarrollo:
cotidianos, identifica
y el arte se - Redacción del documento para su (Ver la rúbrica)
los procesos físicos y Tecnológicos:
entrelazan y su incidencia en la entrega: -Igualarse
Computadora, Tablet, celular
evolucionan de salud y el ambiente.
forma conjunta todas las
- Igualarse todas las tareas que no
fomentando presento durante el año lectivo y luego
Video sugerido: tareas que no
la curiosidad del ser adjuntar el trabajo para supletorio. presento
humano por conocer REACCIONES QUÍMICAS Y SUS ECUACIONES:
y construir un durante el año
mundo mejor. - Realizar los talleres del texto de 2do
https://www.youtube.com/watch?v=-9i4cz_wS_U lectivo y luego
BGU de Química, entregado por el
https://www.youtube.com/watch?v=dtTi_xUeBlY adjuntar el
Ministerio de Educación:
https://www.youtube.com/watch?v=JNOJxkjMaMI&t=263s
UNIDAD 1 REACCIONES QUÍMICAS trabajo para
Y SUS ECUACIONES DISOLUCIONES: supletorio
Pag. 20 (todo) taller 1 https://www.youtube.com/watch?v=M9fHRyLX_CA&t=271s
Pag. 24 (los 3 ejercicios) taller 2 https://www.youtube.com/watch?v=dylKfXYGjak
Pag. 26 (ejercicios 4 y 5) taller3 https://www.youtube.com/watch?v=puoSrk-aE_E
Pag. 29 (todo)taller 4
Pag. 32 (pregunta 6) taller 5
Pag. 35 (pregunta 8) taller 6
Pag. 38 (pregunta 9, 10 y 11) taller 7
Pag. 48 (los 3 ejercicios de masa
atómica, los 3 ejercicios de masa
 molecular, los 2 ejercicios de
composición porcentual, los 3 ejercicios
de formula empírica y molecular, las 4
ecuaciones de balance de ecuaciones)
taller 8
UNIDAD 3 DISOLUCIONES
Pag. 88 (los 3 ejercicios) taller 9
Pag, 90 (los 4 ejercicios) taller 10
Pag. 95 (los 2 ejercicios) taller 11
Pag. 97 (los 2 ejercicios) taller 12
Al termino de cada taller tiene que ir la
firma del representante
Fase 3: Asistencia a reuniones
virtuales el día martes en el horario
establecido

Fase 4: Entrega presencial del

documento el día miércoles,
2021-07- 21, a las 08H00 en el plantel.

3. CRONOGRAMA
TIEMPO
SEMANA 1 (JULIO 2021/05- SEMANA 2 (JULIO 2021/012- SEMANA 3 (JULIO 2021/ 19- SEMANA 4 (JULIO 2021/26-
FASES 09) 16) 23) 28)
05 06 07 08 09 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28
Fase 1: Socialización
Fase 2: Desarrollo:
Fase 3: Asistencia a reuniones
virtuales
Fase 4: Entrega y evaluación
Juntas de Curso

4. EVALUACIÓN: RÚBRICAS.
4.1. RÚBRICA PARA EVALUAR LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

INDICADOR DE EVALUACIÓN I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotidianos, identifica los
procesos físicos y su incidencia en la salud y el ambiente.

CRITERIOS O ASPECTOS A ESCALA DE VALORACIÓN

EVALUAR
Muy superior (4) Superior (3) Medio (2) Bajo (1) PUNTAJE
Es creativo y utiliza colores Es creativo y utiliza colores Es creativo, pero utiliza un solo No hay creatividad, ni utiliza
Diseño representativos (3 o 4 colores). representativos (2 colores). color. colores.

Está limpio (0 manchas), tiene
datos informativos (nombre, curso
Presentación y paralelo, fecha, nombre del
Docente), está organizado, está
firmado por el representante
El documento es legible y cumple
a cabalidad todas las actividades
planteadas (tareas atrasadas y
Contenido
talleres propuestos)
Está limpio (1 o 2 manchas), no
tiene dos datos informativos del
estudiante, está organizado,
está firmado por el
representante
El documento es legible pero
no cumple a cabalidad todas
las actividades planteadas
(presenta un 75% de las tareas
atrasadas y talleres
propuestos)
PUNTAJE TOTAL: 12
Puntaje sobre 7:
No está limpio (3 o 4 manchas), no No está limpio (más de 4
tiene tres datos informativos de manchas), no tiene datos
estudiante, pero está organizado, informativos del estudiante, ni
no está firmado por el organizado ni firmado por el
representante representante
El documento es legible pero El documento no es legible y
no cumple a cabalidad todas no cumple a cabalidad todas
las actividades planteadas las actividades planteadas
(presenta el 50% de las tareas (presenta solamente un 25%
atrasadas y talleres las tareas atrasadas y los
propuestos) talleres propuestos).
PUNTAJE:

5. CRÉDITOS / RESPONSABILIDAD:

ELABORADO POR: DOCENTE/S R EVISADO POR: JUNTA ACADÉMICA APROBADO POR: RECTOR

DOCENTE: Lcda. María Elena Minga NOMBRE: NOMBRE:

Ing. Dayana Delgado
FECHA: 2021-07-05 FECHA: FECHA: