19/12/22, 8:40 Examen: [APEB2-15%] Resolución de Caso 1: Desarrolle el cuestionario sobre los objetivos, realización de la intervención, eva…

[APEB2-15%] Resolución de Caso 1: Desarrolle el

cuestionario sobre los objetivos, realización de la
intervención, evaluación de resultados y nociones
de género.
Comenzado: 19 de dic en 8:37

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD)              (       )

Componentes del
Práctico-experimental (APE)                        (  X  )
aprendizaje:
Autónomo (AA)                                             (       )

Desarrolle el cuestionario sobre los objetivos, realización de la

Actividad de aprendizaje:
intervención, evaluación de resultados y nociones de género.

Tipo de recurso: Resolución de caso 1

 Unidad 4: Estrategias de Promoción y Prevención

Tema de la unidad:
Unidad 5: Ámbitos o Contextos de Actuación

Comprende a la salud y las estrategias de promoción y prevención

Resultados de aprendizaje
desde una perspectiva integral, analizando las mismas para luego
que se espera lograr:
aplicarlas y evaluar los resultados de este proceso.

Estrategias didácticas: Estimado estudiante, para la resolución del caso 1 usted debe
realizar lo siguiente:

1. Revise la Unidad 4, específicamente los apartados relacionados

con los objetivos, realización de la intervención y evaluación de
los resultados obtenidos de su libro base (capítulo 4).
2. Revise la Unidad 5, específicamente los apartados relacionados
con el análisis funcional de la violencia de género, método y
resultados, contenidos que se encuentran disponibles en el texto
complementario denominado “Alternativas psicológicas de
intervención en problemas de salud” (capítulo 11) de los autores
Camacho y Galan (2015).

https://utpl.instructure.com/courses/47126/quizzes/315670/take 1/4
19/12/22, 8:40 Examen: [APEB2-15%] Resolución de Caso 1: Desarrolle el cuestionario sobre los objetivos, realización de la intervención, eva…

3. Realice una lectura comprensible del REA denominado: “Diseño,

Implementación y Evaluación de un Programa de Prevención de
la Violencia”.
4. Identifique los objetivos, la realización de la intervención, la
evaluación de los resultados obtenidos y las nociones de género
que parecen jugar un papel preponderante en su articulación del
REA antes mencionado.
5. Responda las preguntas que estarán disponibles en su entorno
virtual EVA, en las fechas establecidas. Además, se recomienda
tener en cuenta lo siguiente:

Intentos permitidos: 2

Límite de tiempo: 15 minutos

Número de preguntas: 6

Pregunta 1 3 pts

En la realización de la intervención, es importante tener en cuenta que las

acciones deben conseguir los objetivos del programa. En este sentido, en el
programa “Construyendo una relación de pareja saludable”, ¿qué
actividades permitieron conseguir los objetivos conceptuales dirigidos al
conocimiento de hechos, conceptos y bases teóricas de la violencia?
(seleccione tres respuestas correctas):

Taller sobre la conceptualización y tipos de violencia en la pareja

Taller sobre los modelos explicativos de la violencia

Taller sobre las características de la violencia de pareja en jóvenes

Taller sobre las necesidades afectivas en la pareja

Taller sobre sexualidad en las parejas

Taller sobre los tipos de amor en los jóvenes

Pregunta 2 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/47126/quizzes/315670/take 2/4
19/12/22, 8:40 Examen: [APEB2-15%] Resolución de Caso 1: Desarrolle el cuestionario sobre los objetivos, realización de la intervención, eva…

¿Cuál es el objetivo general del programa “Construyendo una relación de

pareja saludable”?

Prevenir la violencia de pareja

Prevenir la depresión en los miembros de la pareja

Prevenir el consumo de sustancias en la pareja

Pregunta 3 2 pts

Los objetivos específicos se derivan del general y establecen acciones

concretas. En el programa “Construyendo una relación de pareja
saludable”, ¿cuáles son sus objetivos específicos? (seleccione dos
respuestas correctas):

Prevenir la violencia en las relaciones de pareja

Formar actitudes favorecedoras de una convivencia de pareja

Entregar conocimiento sobre las bases teóricas de la violencia

Motivar la finalización de las relaciones tóxicas

Pregunta 4 2 pts

Una manera en cómo evaluaron la implementación del programa

“Construyendo una relación de pareja saludable”?, fue mediante la técnica
grupo focal, en donde evaluaron los siguientes aspectos (seleccione dos
respuestas):

Percepción respecto al programa

Cambios conductuales

Nivel de satisfacción

Aprendizaje previo al programa

https://utpl.instructure.com/courses/47126/quizzes/315670/take 3/4
19/12/22, 8:40 Examen: [APEB2-15%] Resolución de Caso 1: Desarrolle el cuestionario sobre los objetivos, realización de la intervención, eva…

Pregunta 5 1 pts

En cuanto a los resultados del programa “Construyendo una relación de

pareja saludable”, los participantes desarrollaron recursos personales
como:

Estrategias de afrontamiento y manejo de la tristeza

Asertividad, empatía y comunicación

Autonomía, apego seguro y flexibilidad mental

Pregunta 6 1 pts

¿Qué instrumentos aplicaron en el programa “Construyendo una relación

de pareja saludable” para evaluar los resultados de aprendizaje?

Cuestionario de conocimientos y escala de actitudes

Cuestionario de datos sociodemográficos e inventario de aptitudes personales

Entrevista y grupo focal

Examen guardado en 8:40 Entregar examen

https://utpl.instructure.com/courses/47126/quizzes/315670/take 4/4