PROYECTOS PSICOPEDAGOGICOS

SEMANA 7

Nombre del estudiante: Joselin Budin

Fecha de entrega:21-11-2022
Carrera: Psicopedagogía
DESARROLLO
Lea atentamente el siguiente caso, analice la información de acuerdo con los contenidos revisados en la
semana y conteste las preguntas que se presentan a continuación:

Como se ha señalado en los contenidos de la semana, no existe un consenso de las teorías a aplicar
en la intervención y acompañamiento psicopedagógico, pero tomando la teoría de Feuerstein,
respecto a la Experiencia de Aprendizaje Mediado, que dice que todos los sujetos tienen la
capacidad de aprender, en todo el ciclo vital de su vida, donde se unifican las siguientes teorías:

• Estimulo – Respuesta

• Estimulo – Organismo – Respuesta (Piaget)

• Estimulo – Mediador – Organismo – Mediador – Repuesta (EAM)

Y considerando el rol de psicopedagogo ahora como un mediador que se interpone entre el

organismo y el mundo de los estímulos. Se encuentra usted participando en una organización sin
fines lucro y debe realizar una investigación acerca las metodologías que mayor éxito presentan en
la actualidad en intervención y acompañamiento.

Considerando lo anterior, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál sería su rol fundamental dentro de esta investigación?

El rol fundamental del psicopedagogo dentro de esta investigación es lograr contribuir al mejoramiento
del acto educativo, considerando que la intervención consiste en crear planificaciones con fines
educacionales que cubran las necesidades, objetivos y metas a través de un diseño de evaluación, el
acompañamiento tiene la misma finalidad y se realiza al apoyar al docente a mejorar sus practicas
educativas y con el alumno al apoyarlo a mejorar su rendimiento creando metodologías que se acerquen
a su forma de adquirir el aprendizaje.

"La primera tarea de la educación es enseñar a ver. Los ojos tienen que ser educados para que la alegría
aumente. / Las palabras solo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo. / Aprendemos palabras
para mejorar los ojos. / La educación tiene dos objetivos: educar las habilidades y educar las
sensibilidades. Una...sin otra, carecen de sentido." Rubem Alves

2. ¿Cuántos niños utilizaría en la investigación? Fundamente su respuesta

Utilizaría un grupo de 10 niños aproximadamente, para poder realizar una investigación es necesario
basarnos en distintas características educativas y esto podemos verlo a través de la diversidad en los
estudiantes, tenemos que pensar que una metodología es efectiva cuando genera un aprendizaje
significativo en la mayoría, es por esto por lo que no podría ser de manera individual a mi criterio.

3. Bajo qué teoría de las estudiadas fundamentaría su investigación. Explique por qué.

La teoría que utilizaría sería “Constructivismo” (Piaget – Bruner) ya que se basa en que el alumno es
protagonista de su propio aprendizaje, construye el conocimiento al momento de interactuar con el
ambiente, el aprendizaje nuevo se une al adquirido.

A la hora de planificar una investigación psicopedagógica es necesario utilizar metodologías en donde el

estudiante sea un participante activo, de esta manera obtendrá un aprendizaje significativo basado en
establecer sus propios conocimientos, es por esto por lo que fundamente bajo la teoría mencionada.

«Saber que enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción
o construcción» [FREIRE, 1997, 47]

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://docentesaldia.com/2020/07/19/teorias-del-aprendizaje-mas-importantes-resumen-e-ideas-
principales/

https://online.iacc.cl/pluginfile.php/1510384/mod_resource/content/5/PROPS1501_S7_CONT_Tema%CC
%81ticas%20para%20la%20Elaboracio%CC%81n%20de%20Proyectos%20Psicopedago%CC%81gicos
%20de%20Investigacio%CC%81n%20y%20Ejecucio%CC%81n.pdf