1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: SISTEMAS

● Código del Programa de Formación: 233101/ Versión 1
● Nombre del Proyecto: Servicio de mantenimiento a equipos de cómputo y asesoría técnica en redes
de datos a los diferentes sectores económicos, instituciones educativas y comunidad del norte del
departamento del Huila
● Fase del Proyecto: Ejecución
● Actividad de Proyecto: Definir las herramientas, equipos y materiales para conectar cuatro equipos
en red mediante cables y compartir recursos con dos portátiles de manera inalámbrica aplicando el
cuidado al medio ambiente.
● Competencia: Implementación de la red física de datos.
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Especificar los recursos para la instalación del cableado
estructurado, de acuerdo con el diseño
● Duración de la Guía: 50 horas (35 directas y 15 indirectas)

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2. PRESENTACIÓN

Las condiciones laborales seguras ayudan a evitar que las personas sufran lesiones y que se
dañen los equipos de computación. Para ser segura, un área de trabajo debe estar limpia y
organizada, y tener una iluminación adecuada. Todos deben comprender y seguir los
procedimientos de seguridad.

Siga las pautas básicas de seguridad para evitar cortes, quemaduras, descargas eléctricas y daños
a la vista. Una práctica recomendada es asegurar que haya un extintor de incendios y un botiquín
de primeros auxilios por si se producen incendios o lesiones. Los cables mal ubicados o sin fijación
pueden provocar riesgo de tropiezos en la instalación de una red. Los cables se deben instalar en
conductos o bandejas para cables para evitar riesgos.

La seguridad en el lugar de trabajo es responsabilidad de todos. Es mucho menos probable que

se lesione o que los componentes se dañen si utiliza la herramienta adecuada para el trabajo.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

1. ¿Cómo se imagina el mundo sin herramientas?

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para

el aprendizaje.)

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Identificar las clases de herramientas, equipos e insumos aplicando las normas de salud y
seguridad en el trabajo.

De forma individual o máximo en parejas realice, la lectura al Capítulo 8 de la currícula de Panduit,

ubicada en la plataforma en el ítem-materiales del programa y conteste:

2. Realice un cuadro donde ubique el nombre de la herramienta a que clase pertenece, su

función y la imagen.
3. Realice la MSDS de los productos del ambiente de formación

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

En grupos de cuatro aprendices, se van a dividir los temas de la siguiente manera:

Dos grupos se encargarán de las imágenes.

Tres grupos se encargarán de las preguntas.
Tres grupos se encargarán de los casos.

Cada grupo va organizar las imágenes, preguntas y casos sobre las herramientas y MSDS, las
presentaran al resto de grupos en video beam, carteleras, etc. y de forma ordenada cada grupo
dará una respuesta.

NOTA: Cada acierto dará un punto y cada equivocación restará un punto. El equipo perdedor será
el encargado de dejar en completo orden el ambiente de formación.

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Ambiente Requerido

Ambiente de aprendizaje Sena, dotado de computadores con acceso a iternet, video beam, sonido,
iluminación artificial y natural, con aire acondicionado y ventilación, normas de seguridad y salud
en el trabajo.

Materiales

● Marcador
● Hojas de block tamaño carta y oficio
● Colores
● Ega
● Tijeras
● CD y DVD
● Computadores con acceso a internet
● Mesas de trabajo
● Sillas

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: *Especificar los recursos Técnica: Observación

Realiza un mapa mental del para la instalación del Instrumento: Lista de chequeo
capítulo 8 del currículo de cableado estructurado, de
Panduit. acuerdo con el diseño.

Evidencias de Desempeño: *Interpreta los planos Técnica: Simulación

Identifica las clases de arquitectónicos y el diseño Instrumento: lista de chequeo
herramientas, según el trabajo a de la red de datos según
realizar. los estándares
internacionales
Técnica: Demostración
Evidencias de Producto:
Instrumento: lista de chequeo
Organiza la herramienta y
clasifica según el proceso a *Selecciona herramientas,
realizar. equipos y materiales de
cableado estructurado de

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 acuerdo con el plan de
actividades

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Herramienta: Conjunto de instrumentos que se utilizan para desempeñar un oficio o un trabajo

determinado.

Seguridad: prevenir accidentes.

Norma: Regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Currícula Panduit
Currícula IT-Essential

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) EQUIPO EJECUTOR ARTICULACIÓN CON

INSTRUCTORES 15/04/2021
SISTEMAS LA EDUCACIÓN MEDIA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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