SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:
Versión:
Nombre del Proyecto:
Código:
Fase del proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje: Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN

GI- 5 – English Technical formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Pictionary ESCENARIO: Check ítem 4 (unidades
•COGNITIVA : it is asigned empleadas
Describe acciones utilizando by each durante el
vocabulario de la especialidad program programa)
como: herramientas y equipos y check ítem 4
señales de seguridad en el taller
o ambiente de aprendizaje a
través de un pictionary en línea.
•PROCEDIMENTAL
Actividad (es) del
Proyecto: Explica oralmente el uso de la
herramientas y equipos y
señales de seguridad en el taller
con los temas adjetivos
demostrativos - There is/ are.
• VALORATIVO –
ACTITUDINAL

Entrega responsablemente los

trabajos asignados en las fechas
programadas, con los
indicadores de evaluación
mencionados en la guía.
Resultados de Competencia: Comprender Aula Computer/Laptop
Aprendizaje: Leer textos textos en Inglés en forma
muy breves y sencillos escrita y auditiva
en inglés general y
técnico.

Duración de la guía (en

horas): 20 horas

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2. INTRODUCCIÓN

MY ONLINE TECHNICAL PICTIONARY

Creating your own material is a good strategy to keep your
lexical close to you, because whether you need to check any
word, you will have it online in order to express your ideas. The
objective is to design you own interactive Pictionary where you
can have examples about tools, workshops and personal safety,
mechanical workshop combine with the most common verbs
used in your learning environment .

The Pictionary will be made in a power point program and be

uploaded it in slideshare / Calaméo to have easier and faster
access to check the technical vocabulary you need wherever you
are. If you have any internet connection or if no, you will
download and keep the file.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

SOCIALIZATION: WORKSHOP AND PERSONAL SAFETY

Write about your tools, workshop and personal safety. You will write about the precaution you
must have using tools, machines precaution and the right safety equipment. Also, you may mention about the
activities you can/ must not do in your learning environment manipulating your materials.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para

el aprendizaje.)
a) READING: you are going to read about how to keep your workshop clean.

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a) Look for 10 different safety signs by colors and geometric shapes and say the meanings of each one based on
your future place work. Check the reading about safety signs in the folder and use Demonstrative adjectives
(this /that- these/those) or there is/are or sentences with subject + verb + complement to complete the chart
 Demonstrative adjectives
Use: http://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/adjectives/demonstrative_adjectives.html
Practice: http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/this_that.htm
http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-demonstratives.php#.VCi6k2d5OSo
 There is/are:
Use: http://www.grammar.cl/Present/ThereIsThereAre.htm
Practice: http://www.1-language.com/englishcourse/unit17_grammar_exs.htm
http://www.adelescorner.org/grammar/there_is/thereis.html
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

KIND
a. VIDEOS: Watch one of the OF SIGN videos and analyze your own safety to keep away
following MEANING
from hazards.

 General Safety Rules

https://www.youtube.com/watch?v=-opN-c7hajY
 Safety Videos - 10 Commandments of Workplace Safety
https://www.youtube.com/watch?v=3C6js5JtCIQ

b. ANSWER: After watching the videos, answer the following questions:

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 What are the safety rules?

 Which are the 10 commandments of workplace safety?

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

PICTIONARY: After reviewing your workshop and personal safety, you will design a Pictionary in group according to
the amount of topics. The teacher will divide the following topics in groups: tools, workshops, clothes and safety signs
and rules . Bear in mind the following tips to make the Pictionary:
 The vocabulary must be related to your learning program.
 Look for suitable picture to the word and make a sentence based on it.
 Write complete sentences with the element/article of the topic.
 Make minimum 10 slides and maximum 15 and make a cover presentation with title and paste image related
to the topic.
 Present orally the slides to be corrected them by the teacher.
 When you slides are done, all groups will join them. The title and image must be related to your technical /
technological learning program.
 Upload the presentation in slide share / Calaméo and paste the link here.
 Use there is/are or demonstrative adjectives or sentences with subject + verb + complement.

3.5. Actividades de Evaluación

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Tecnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento: -Identifies the tools, the workshop, the  Técnica: Asking Questions
safety equipment and the safety signs.
 Instrumento: Test and
- Interpret a simple text and create a mind check list.
Technical Pictionary Test map based on it.


Evidencias de Desempeño: Write actions or descriptions of the tools,  Técnica: Assesment

Writing technical
words/descriptions/actions
using there is /are and
demonstrative adjectives.
the workshop, the safety equipment and Product
the safety signs.
 Instrumento: check list

Evidencias de Producto: - Make a presentation about the tools, the  Técnica: Assesment
workshop, the safety equipment and the

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Technical Pictionary safety signs in slideshare. Product

presentation in slideshare.
- Interpret a simple text through  Instrumento: check list
conceptual map.

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4. Materiales
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
de formación devolutivos: AMBIENTES DE
Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
PROYECTO (Horas) taller, unidad productiva) y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente
Aula con mesas y sillas suficientes para el
* Video beam 1 Learning Guide 1 grupo de trabajo, con condiciones de
iluminación, temperatura, ventilación,
*Computador aseo y aisladas de fuentes de ruido.
 Profesional en
portátil con acceso 2 Videos 2 Idiomas o
No aplica 20 horas  a internet 1
Lenguas
*Cable HDMI 1 Test 1 Extrajeras

*Notebook 1

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Pictionary: it is a game with pictures and images.

Safety: seguridad
Signs: señales

VIDEOS:
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
THaT AniMaTiOn HoUse LLc. (2009). General Safety Rules. Retrieved from. https://www.youtube.com/watch?v=-
opN-c7hajY

Nfakurazi fakurazi . (2014) Safety Videos - 10 Commandments of Workplace Safety. Retrieved from
https://www.youtube.com/watch?v=3C6js5JtCIQ

Servicio nacional de Aprendizaje –SENA (2013). The marketing thing. Safety signs.

DEMONSTRATIVE ADJECTIVES
Vitutor (2012). Adjetivos demostrativos. Retrieved from
http://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/adjectives/demonstrative_adjectives.html
Englisch-hilfen (2014) this, that, these, those – Exercise. British council. Retrieved from http://www.englisch-
hilfen.de/en/exercises/various/this_that.htm
My English pages (2013). Grammar exercises – Demonstratives. Retrieved form
http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-demonstratives.php#.VCi6k2d5OSo

THERE IS/ARE:
Woodward English. (2014). There is - There are English grammar notes. Retrieved from
ttp://www.grammar.cl/Present/ThereIsThereAre.htm
Online English course (2014) Grammar exercises. Retrieved from thttp://www.1-
language.com/englishcourse/unit17_grammar_exs.htm
Adelescorne (2014). There is / there are. Retrieved from
http://www.adelescorner.org/grammar/there_is/thereis.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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 NOMBRE CARGO DEPENDENCIA FECHA
Centro Industrial
Grupo de Inglés CIMM Instructor – Idiomas Mantenimiento y
Modernos Manufactura – Regional
AUTORES Boyacá 2015

REVISIÓN
APROBACIÓN

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