PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: ELECTRICISTA INDUSTRIAL

 Código del Programa de Formación: 832102
 Nombre del Proyecto PROGRAMA DE EFICIENCIA ENERGETICA EN INSTALACIONES
INDUSTRIALES A TRAVES DEL MONTAJE, MANTENIMIENTO Y OPERACIÓN SEGÚN
NORMATIVA VIGENTE
 Fase del Proyecto PLANEACIÓN
 Actividad de Proyecto: ESTABLECER ACCIONES DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE
INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES
 Competencia: MONTAR INSTALACIONES ELÉCTRICAS INTERNAS DE ACUERDO CON
NORMATIVA.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: PREPARAR LOS ELEMENTOS PARA LA
INSTALACIÓN ELÉCTRICA CONFORME AL DISEÑO ESTABLECIDO.
 Duración de la Guía: 30 horas

2. PRESENTACIÓN

En el ambiente laboral de hoy día se hace necesario que los técnicos y tecnólogos en instalaciones
eléctricas tengan conocimientos en todo a lo asociado a sistemas de puesta a tierra que le permitan cumplir
con su labor de una manera más técnica, pues las instalaciones con las que se involucra relacionan este tipo
de sistemasen su funcionamiento.

Esta guía pretende que usted se acerque al mundo de la electricidad de forma sencilla, permitiéndole que
adquiera unos conocimientos básicos pero fundamentales en sistemas de puesta a tierra y pueda realizar e
interpretar características, esquemas, elementos y normatividad usados para la instalación de una puesta a
tierra convencional.

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 El éxito de la guía depende de la responsabilidad con que usted desarrolle las actividades propuestas,
recuerde que el instructor lo acompañará en este proceso y que es muy importante recoger en su portafolio
las evidencias que se indican cuando se le autorice para ello.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Señor aprendiz para que usted se pueda enfrentar adecuadamente al proceso de construir sistemas de
puesta a tierra de acuerdo con normatividad vigente lo más conveniente es que conozca lo mejor posible las
características de los sistemas de puesta a tierra, los esquemas, elementos y normatividad asociada, además
de las herramientas usadas durante este proceso aplicando las normas de seguridad requeridas, ¿Estaría
usted en condiciones de realizar este procedimiento?... si su respuesta es sí coordine con el instructor la
asignación de los materiales para realizar la instalación de una puesta a tierra según los lineamientos
establecido previamente. Realice una consulta sobre los siguientes conceptos importantes.

 ¿Qué significa Tierra de Protección?

 ¿A qué hace referencia Tierra de Servicio?
 ¿Qué significa Tierra de Referencia?
 ¿Qué es un Electrodo de Tierra y cuál es su función
 ¿A qué se refiere una Mallas de Tierra y como se identifica de manera física?
 ¿Qué significa Conexión a Tierra?
 ¿Qué significa Poner a Tierra y cuando se debe aplicar?
 ¿Qué significa Resistividad de un Terreno y como se puede medir?
 ¿Qué es Gradiente Superficial?
 ¿Qué se entiende por Tensión de paso?
 ¿Qué se entiende por Tensión de contacto?
 ¿Cuáles son los Materiales de aceptables para baja resistividad de un terreno?
 ¿A qué se refiere y como se realiza una Soldadura exotérmica?
 ¿Cuáles son las Ventajas y las Desventajas de la soldadura exotérmica?
 ¿Cuáles son las Diferencias entre la conexión de tierra y neutro?
 ¿Cuáles Tipos de conexión existen en un sistema de puesta a tierra?
 ¿Cuáles son las características más relevantes de los conductores usados en instalaciones de
puesta a tierra?
 ¿Cuáles son las capacidades de corriente de las barras de cobre usadas en instalaciones de puestaa
tierra?
 ¿Qué es un telurómetro y cómo funciona?

Evidencia 1: En equipos de trabajo conformados por 2 aprendices, de respuestas a los interrogantes

planteados (tome como base los documentos de apoyo y la teoría dada por su instructor). Elabore un mapa
conceptual que describa todo lo relacionado a sistemas puesta a tierra definiciones, características,
herramientas y normatividad. Elabore un cuadro descriptivo donde enuncie la norma asociada a sistemas de
puesta a tierra en instalaciones eléctricas residenciales e industriales y una breve descripción de la misma (a que
hace referencia) tanto para NTC, como para RETIE. Entregue un documento digital con la información
solicitada.

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3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.

Mediante esta actividad de aprendizaje se pretende que profundice en el conocimiento acerca de cómo, con
qué y qué se tiene en cuenta cuando se realiza una instalación de puesta a tierra.

Evidencia 2: En equipos de trabajo conformados por 2 aprendices, Construya un manual técnico paso a
paso del procedimiento para la construcción de una puesta a tierra a nivel residencial, el manual debe incluir
imágenes reales del procedimiento descrito confrontada con una imagen descriptiva (esquema o dibujo).
Adicional a ello elabore una lista de chequeo donde se especifique los requerimientos técnicos mínimos que
debe cumplir una puesta a tierra para garantizar su correcta instalación. Entregue la evidencia de manera
digital siguiendo normas ICONTEC.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Se desea implementar un sistema de puesta a tierra para una instalación eléctrica de una vivienda de dos
pisos que se encuentra en obra. El dueño de la casa le ha pedido al constructor que realice la respectiva
protección de puesta a tierra para la vivienda pero este no tiene el conocimiento adecuado, por ello usted ha
sido seleccionado para hacer una puesta a tierra a escala con elementos caseros y que incluya de manera
representativa los elementos y herramientas necesarias para su implantación, con ella deberá realizar una
explicación de su construcción diferenciando cada uno de los procedimientos de manera que el constructor
este en capacidad de implementar el procedimiento por usted descrito.

Evidencia 2: En equipos de trabajo conformados por 2 aprendices y tomando como base el manual de la
evidencia anterior construya una puesta a tierra a escala con materiales caseros que representes cada uno
de los componentes y accesorios utilizados, adicional a ello debe ser de manera traslucida a fin de diferenciar
cada una de las capas del procedimiento y la barra usada. El tamaño dependerá de su criterio y los materiales
usados. Entregue un video del paso paso de la elaboración del prototipo a escala donde se describan los
pasos y los materiales usados (deberá describir tanto los usados como los que realmente se utilizan en la
una a gran escala.

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Alista los materiales y

herramientas necesarios para
realizar el sistema de puesta a
Evidencias de Conocimiento : tierra

Elaboración de Mapa conceptual. Realiza el sistema de puesta a

Respuesta a preguntas descritas tierra de acuerdo al diseño
en la Guía establecido y las normas 1. Cuestionario de preguntas.
vigentes

Ejecuta la instalación evaluando

Evidencias de Desempeño:
Sustentación y elaboración
de manual Técnico y
descriptivo.
Identificación de requerimientos
Técnicos de una instalación de
puesta a tierra
los riesgos y aplicando reglas de
seguridad
2. Lista de chequeo.
Selecciona los equipos de
medición adecuados.
Realiza las mediciones
adecuadas respetando reglas de
seguridad.

Evidencias de Producto: Utiliza, las tics, en la

presentación de informes.
Prototipo de una puesta a tierra a
escala

4. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Puesta a tierra: Tiene por finalidad proteger la vida de las personas, evitar daños en los equipos por
sobre tensiones y mejorara la efectividad de las protecciones eléctricas, al proporcionar una adecuada
conducción de la corriente de falla a tierra

Cable multiconductor: Es un cable conformado por conductores aislados unos de otros, de colores
diferentes y además cuentan con una chaqueta protectora que los cubre.
Electrodo: Es un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto con una parte no metálica de un
circuito, por ejemplo, un conductor, un electrolito.

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5. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Instalaciones de puesta a tierra y protección de sistemas eléctricos.

Cruz Gómez, José Manuel de La; Gallego Calvo, Jacinto, 2014

Curso de Puesta a tierra: en edificios destinados principalmente a viviendas

Asociación de Aplicaciones de la Electricidad. Delegación Centro Asociación de Aplicaciones de la
Electricidad (ADAE), 1992

Equipo de conexión y puesta a tierra

Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) ed.2001

Puesta a tierra en edificios y en instalaciones eléctricas

Juan José Martínez Requena José Carlos Toledano Gasca 2001

Instalaciones eléctricas: proyectos residenciales e industriales

Julio Cesar Rodríguez Rocha Carlos I Aguirre Vélez

6. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Fabián Leonardo Arias Instructor CEET 22-10/2020

7. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Ilmer Mosquera Aguilar Instructor CEET 02-03/2023 Actualización

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