Actividad: horario

Título: Horario colaborativo

Objetivo: trabajar el regreso a clases virtuales y la organización del tiempo.

Materiales: lápiz y 2 hojas papel

Tiempo de la actividad: 1 hora.

Descripción:

Se realiza saludo a los niños y se les comenta que se trabajara en la clase una forma de
administrar nuestros tiempos en la casa.

En esta actividad es importante introducir a los niños preguntándoles cómo se han sentido
en la vuelta a clases y si han logrado adaptarse al nuevo año.

Como los alumnos ya tienen su horario fijo para trabajar en las clases podemos mostrarle
este horario como ejemplo para que ellos logren interiorizar el aspecto formal de los
horarios y como esto mismo puede usarse en su vida cotidiana.

Se alienta a los niños a la participación, consultando si tienen un horario fijo en los días.

Después de conversar con los niños si entiende el sentido del horario plantearles realizar
un horario de su semana. Que apunte a las situaciones fuera de la escuela. En el caso de los
niños que no saben aún leer o escribir mencionarles que el horario puede ser rellenado con
dibujos que simbolicen lo que hacen

Ejemplo:
Discusión: conversar con los alumnos en torno a las siguientes preguntas:

¿tienes un horario después de clases?, pensemos en que cosas hacemos cuando se

termina el colegio.

¿Cuántas horas dedico a jugar?

¿Cuantas horas le dedico a mi familia?

¿Cuantas horas estudio?

Revisemos el tiempo que dedican a cada actividad