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Yanira Caballero Díaz, 2ºPedagogía

Rutina de pensamiento: El folio giratorio

Indicaciones para docentes de primaria:

Explicación de la rutina:

Esta rutina de pensamiento denominada “el folio giratorio” es utilizada para procesar la
nueva información y recapitular los aprendizajes anteriores. Tiene como función
realizar un trabajo cooperativo por turnos. Consiste en repartir una ficha en grupos
donde se encuentran círculos de colores que deben ser rellenados por los alumnos
siguiendo el sentido de las agujas del reloj con palabras, dibujos o frases relacionados
con el tema indicado.

Desarrollo:

En primer lugar, el profesor/a dividirá la clase en grupos de 6 alumnos, uniendo sus


mesas en círculo y les repartirá una ficha a cada equipo que no podrán tocar hasta que se
indique.

A continuación, les explicará que tienen que escribir cada uno una palabra en cada
hueco que esté relacionada con el tema que elija, relacionado con la materia.

Posteriormente, nombrará a uno de cada grupo como secretario o secretaria, quien


comenzará a rellenar la ficha e informará al profesor cuando la hoja haya pasado por
todos los integrantes.

El secretario/a escribirá su aportación y después le pasará la hoja a la persona de su


izquierda, quien hará lo mismo, y así hasta que todos hayan escrito su palabra y la hoja
vuelva al secretario/a.

Cuando todos los equipos hayan terminado, podrán acercarse a los otros grupos para ver
lo que han escrito los demás
Material para los alumnos:

-Ficha a completar

-Lápiz y goma

-Pinturas/rotuladores
Indicaciones para las familias:

Queridas familias,

Recientemente, los docentes y el resto del equipo educativo estamos realizando distintos
métodos de enseñanza que implican una atención exhaustiva hacia vuestros hijos para
centrarnos en su aprendizaje, debido a la importancia que le atribuimos a este proceso,
sobre todo, en la edad temprana. Estas son las llamadas “rutinas de pensamiento”

Las rutinas de pensamiento son estrategias que utiliza el docente cuyo objetivo es que
los alumnos organicen sus conocimientos de forma específica, desarrollen la capacidad
de pensar, hacerse preguntas y relacionar ideas.

Actualmente, estamos llevando a cabo en todas las aulas del segundo ciclo de educación
primaria la rutina de pensamiento “el folio giratorio”, la cual consiste en repartir una
hoja con distintos huecos de colores que deben ir rellenando cada uno con una palabra
que esté relacionada con el tema que se les indica previamente, partiendo de la materia
que se está enseñando.

Por ello, les pedimos que realicen esta actividad en casa, de modo que sigan
potenciando su análisis de pensamiento de una forma divertida y dinámica. Pueden
realizar la rutina para que sus hijas e hijos repasen contenidos aprendidos en clase como
también para solucionar posibles conflictos en casa. Es totalmente libre, el único
requisito es pensar y colaborar.

A continuación, aparece la ficha que se va a utilizar. En su caso, pueden participar con


ell@s y rellenar alguno de los huecos para que no tenga que realizar la actividad solo/a.

Un saludo,

El equipo docente del centro.

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