“2022, Año de Ricardo Flores Magón, precursor de la Revolución Mexicana a 100 años de su muerte.

”
JARDIN DE NIÑOS “GUILLERMO ÁLVAREZ MACÍAS”, CLAVE ESCOLAR: 20DJN1230T, ZONA
ESCOLAR: 020

NOMBRE DEL PROYECTO: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Ayudando a

“Contando, aprendiendo y jugando” papá oso”

APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas a través del conteo y FECHA: LUNES, 26 DE SEPTIEMBRE DE 2022
con acciones sobre las colecciones.
Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
PROPOSITO: Logren realizar operaciones básicas a través del juego para TIEMPO: 120 MINUTOS
que fortalezcan la relación entre número y cantidad.

COMPONENETE CURRICULAR: DIVERSOS CAMPO, AREA O AMBITO QUE SE

Formación Académica O Desarrollo Personal Y Social FAVORECEN: Exploración y comprensión del mundo
natural y social.
Artes
ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Número, álgebra y ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Número
variación.
SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS
ACTIVIDADES DE RUTINA: Bocina
Honores a la bandera
Clase de educación física Material del pase de
Pase de lista lista
Cantos de saludo “Hola, hola. ¿Cómo estás?
INICIO:
Jueguen a “contando los pasos de papá oso”, se les indicará a los alumnos salir al patio de la escuela y Cuaderno de trabajo
seguirán la recomendación de la educadora, se escogerá previamente a dos niños, uno que será el papá oso, y
el otro el monstruo, y el resto de los alumnos serán los ositos. En cada uno de los extremos se encontrarán, Cajas de cartón
tanto el monstruo y en el otro el papá oso como los ositos. Los ositos al mismo tiempo le preguntarán a su Bloques
"papá" (papá oso, papá oso ¿nos dejas acercar al monstruo? y él les contestará; si pero solo cinco pasos, y Taparroscas.
entonces los ositos caminaran al mismo tiempo los cinco pasos y luego se detendrán para preguntar otra vez,
papá oso, papá oso ¿nos dejas acercar al monstruo? y así seguirán preguntando hasta que el papá oso les diga
no porque ahí viene, entonces los osos correrán hacia el papá oso, y el niño que sea tocado pasará a ayudarle
al monstruo para atrapar más osos.
Comenten acerca del juego ¿Cuántos ositos atrapo el monstruo?,¿Cuántos pasos contamos para llegar al
monstruo?, ¿Qué parte de nuestro cuerpo nos permite contar?
DESARROLLO:
Escuchen la siguiente problemática y resuelvan la actividad, realizando el conteo de los peces que papá oso a
pescado. “Papá oso ha salido a pescar y necesita de tu ayuda para saber la cantidad de peces que ha pescado
“Cuenten la cantidad de peses del canasto y escriban el número que corresponda.
CIERRE:
Jueguen a pescar peces, con la dinámica el barco se hunde se integraran los equipos por 3 integrantes, un
representante de cada equipo pasará a lanzar el dado y mencionará el número que caiga y entre todos colocaran
los peces (bloques), ganará el equipo que llegue a pescar el total de peces de acuerdo a la cantidad del número
que caiga el dado.
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DIARIO,UBRICA, PORTAFOLIO, FOTOGRAFIAS ETC.