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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 1-Bases Conceptuales para El Diseño de Futuro-Fase 1 - Diagnóstico
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 1-Bases Conceptuales para El Diseño de Futuro-Fase 1 - Diagnóstico
1. Descripción de la actividad
1
Evaluador: Verifica el cumplimiento de los requisitos exigidos en la
actividad antes de la entrega.
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• Publicidad en medios
Marketing y masivos (TV, radio, prensa,
ventas Internet)
•
Capacidad de • Estrategias de producción
TRONCO producción bajo coordinación y control
•
Saber – • Posicionamiento en
hacer mercados locales gracias a
su especialización en estos
RAÍCES Competencias • Niveles jerárquicos
genéricas estructurados bajo
(Finanzas) organigrama
PRESENTE •
Fuente: Apellido, X. (20XX)
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NOTA 1: Se recomienda revisar el OVI que se encuentra en el Entorno
de Conocimiento unidad 1:
5
Fuente: Apellido, X. (20XX)
Portada
Contraportada
Lista de tablas
Introducción
Objetivo general
Objetivos específicos
Microempresa seleccionada (Con una corta introducción)
Direccionamiento estratégico (Con una corta introducción)
Diagnóstico de la microempresa seleccionada-árbol de competencia (Con
una corta introducción de cada una)
Conclusiones
Referencias
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
Revisar constantemente los anuncios para estar informado sobre temas de
interés para el desarrollo de la actividad, así como la agenda del curso y de
acompañamiento y la grabación de la Web Conferencia correspondiente a la
fase.
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Desarrollar todos los puntos solicitados en la guía de actividades para la
fase, tanto individuales como colaborativos.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: El estudiante selecciona una de las microempresas
evaluación: postuladas para continuar las siguientes fases del curso
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Entregar el documento Portada, Contraportada, Lista de tablas, Objetivo general, objetivos
final grupal a través específicos, Introducción, Microempresa seleccionada,
del entorno de Direccionamiento estratégico, Diagnóstico de la microempresa
Evaluación, seleccionada-árbol de competencia, Conclusiones, Referencias
incluyendo: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Portada, entre 4 puntos y 5 puntos
Contraportada
Lista de tablas Nivel Medio: El grupo entrega el documento final grupal en formato
Introducción Word a través del entorno de Evaluación incluyendo parte de los puntos
Microempresa solicitados:
seleccionada Portada, Contraportada, Lista de tablas, Objetivo general, objetivos
Direccionamiento específicos, Introducción, Microempresa seleccionada,
estratégico Direccionamiento estratégico, Diagnóstico de la microempresa
Diagnóstico de la seleccionada-árbol de competencia, Conclusiones, Referencias
microempresa
seleccionada-árbol de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
competencia
Conclusiones entre 2 puntos y 3 puntos
Referencias
Este criterio Nivel bajo: El grupo no entrega el documento final grupal.
representa 5
puntos del total de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
25 puntos de la entre 0 puntos y 1 puntos
actividad
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