Fase 2 - Grupo - 212025 - 140

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería

Curso: Productividad Humana Código: 212025_1141
Fase 2- Conceptualización sobre las Organizaciones y el Talento Humano
Nombre del Cédula de Número de

Cuenta Skype
estudiante ciudadanía celular
Hildebrando 80742560 3102730788 Hildebrandoq2015@gmail.com
Quintero
Productividad Humana,
Presentado a
Lucia Esmeralda Aguilar Villalba
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
21 marzo 2022
Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera individual

y grupal usted colocará una X en el espacio de cumplimiento. CUMPLE: si desarrollo la
actividad, NO CUMPLE: si no desarrollo la actividad:
AUTOEVALUACIÓN INDIVIDUAL
CUMPLIMIENTO
ASPECTOS
ACTIVIDAD NO
EVALUADOS CUMPLE
CUMPLE
Estudiante 1: HILDEBRANDO QUINTERO
El estudiante desarrolla de manera clara,
detallada y especifica las preguntas orientadoras
con su respectiva referencia bibliográfica y X
Revisa citación empleando las normas APA 7ma edición,
contenidos se maneja buena redacción y ortografía
de la Unidad El estudiante presenta el vídeo no mayor a 4
1 en el minutos en el foro de trabajo colaborativo,
entorno de cumple el tiempo solicitado y expone de manera
X
conocimient argumentada las respuestas de las dos preguntas
o seleccionadas. Así mismo comenta el vídeo de
uno de sus compañeros de manera argumentada
El estudiante identifica en una empresa real tres
herramientas y métodos utilizados para llevar a X
cabo la gestión del talento humano
Revisa Estudiante 2: NOMBRE DEL ESTUDIANTE 2
contenidos El estudiante desarrolla de manera clara,
de la Unidad detallada y especifica las preguntas orientadoras
1 en el con su respectiva referencia bibliográfica y
entorno de citación empleando las normas APA 7ma edición,
conocimient se maneja buena redacción y ortografía
o El estudiante presenta el vídeo en el foro de
trabajo colaborativo, cumple el tiempo solicitado
y expone de manera argumentada las respuestas
de las dos preguntas seleccionadas. Así mismo
comenta el vídeo de uno de sus compañeros de
manera argumentada
herramientas y métodos utilizados para llevar a
Estudiante 3: NOMBRE DEL ESTUDIANTE 3
con su respectiva referencia bibliográfica y
de la Unidad El estudiante presenta el vídeo en el foro de
1 en el trabajo colaborativo, cumple el tiempo solicitado
entorno de y expone de manera argumentada las respuestas

conocimient de las dos preguntas seleccionadas. Así mismo
o comenta el vídeo de uno de sus compañeros de
manera argumentada
Estudiante 4: NOMBRE DEL ESTUDIANTE 4
con su respectiva referencia bibliográfica y
de la Unidad El estudiante presenta el vídeo en el foro de
1 en el trabajo colaborativo, cumple el tiempo solicitado
entorno de y expone de manera argumentada las respuestas

conocimient de las dos preguntas seleccionadas. Así mismo
o comenta el vídeo de uno de sus compañeros de
manera argumentada
Revisa Estudiante 5: NOMBRE DEL ESTUDIANTE 5
contenidos El estudiante desarrolla de manera clara,
de la Unidad detallada y especifica las preguntas orientadoras
1 en el con su respectiva referencia bibliográfica y
entorno de citación empleando las normas APA 7ma edición,
conocimient se maneja buena redacción y ortografía
o El estudiante presenta el vídeo en el foro de
trabajo colaborativo, cumple el tiempo solicitado
y expone de manera argumentada las respuestas
de las dos preguntas seleccionadas. Así mismo
comenta el vídeo de uno de sus compañeros de
manera argumentada
AUTOEVALUACIÓN GRUPAL
CUMPLIMIENTO
PASO ACTIVIDAD COLABORATIVA NO
CUMPLE
CUMPLE
El estudiante y su grupo colaborativo
desarrollan un debate académico entorno a la
selección de las mejores respuestas frente a
Fortalecimiento preguntas orientadoras, relacionan todos los
del trabajo en videos socializados y reportan el total de
equipo herramientas y métodos en la gestión del
talento humano consultadas por el equipo.
OBSERVACIONES:

El estudiante y su grupo de trabajo envían sus
Fortalecimiento aportes evidenciando la correcta ortografía,
de las gramática y presentación de normas APA en el
habilidades de entregable final siguiendo todas las
comunicación orientaciones dadas.
oral y escrita OBSERVACIONES:

Introducción
Este trabajo, nos permite conocer acerca de las organizaciones la importancia del trabajo
en equipo y la interrelación que debe existir entre las organizaciones y la gestión del
talento humano, también se aborda los diferentes cambios en la gestión del talento
humano durante y postpandemia. Lo que ha favoreciendo en la reactivación económica y
como rápidamente logro adaptarse a los cambios globales de la pandemia, mejorando la
competitividad y productividad en las diferentes organizaciones.
PASO 1
Revisa las referencias bibliográficas relacionadas en el Syllabus para la unidad 1. Disponible en el entorno de Aprendizaje y dará respuesta a todas las preguntas orientadoras de manera objetiva y argumentada en los
autores propuestos o que se reporten de la biblioteca virtual. (Las respuestas sustentadas con referencia bibliográfica
PREGUNTA HILDEBRANDO QUINTERO NOMBRE ESTUDIANTE 2 NOMBRE ESTUDIANTE 3 NOMBRE ESTUDIANTE 4 NOMBRE ESTUDIANTE 5
1. ¿Por qué es importante Porque en las organizaciones, no
el estudio de la interacción existe el trabajo individual, para
entre personas y que la organización tenga éxito,
organizaciones? requiere de un trabajo en equipo,
donde las personas ponen a
disposición de la organización su
talento y a cambio reciben un pago
monetario, el cual debe ser digno
para que el talento humano,
trabaje motivado, y así los
objetivos de la organización se
cumplan a cabalidad.
2. ¿Cuáles son los -Los hombres no aceptan ser
postulados de la definición de tratados como medios al servicio
organización según Philippe de la organización.
Bernoux? -Todos los actores de una
organización buscan ser
autónomos y ejercerán esa
autonomía en las zonas mal
reglamentadas de la organización.
- Se crea un juego de poder entre
la organización y los actores,
quienes buscan su autonomía y la
organización busca controlarlos.
3. ¿Cuáles son los -Modelos sistemáticos: conciben el
principales modelos funcionamiento de la organización
organizacionales como un sistema.
explique las características? - Modelos estructurales: explican el
funcionamiento de la organización
de acuerdo a las variables
estructurales, las cuales pueden
ser burocráticas y no burocráticas.
-Modelos tecnológicos: recurren a
la materia prima, tecnología y
conocimiento para explicar el
funcionamiento de la organización.
-Modelos objetivos: se concentra
en la eficacia y eficiencia de las
organizaciones.
- Modelos de toma de decisión: se
concentra en los procesos de
poder, centralización,
comunicación para la toma de
decisiones.
- Modelo de relaciones humanas:
destinan las características
psicológicas, y personales para
explicar el fenómeno
organizacional.
- Modelos políticos: su interés
fundamental gira en torno a las
luchas por el poder y por la gestión
del mismo.
4. ¿Explique los Para los primeros, la cultura esta
planteamientos de cultura inmersa en todas las relaciones
organizacional como sociales y depende de todo lo que
elemento implícito de la vida implica la interacción social, para
social y otros como un los segundos, la cultura es una
elemento de construcción especie de producto simbólico, que
explícita? brota a causa de la interacción
social.
5. ¿Cuál considera el factor El dominio personal, porque es el
más importante en las que nos permite interesarnos por
organizaciones que el aprendizaje autónomo y la
aprenden? autorrealización, de esta manera
logramos ser mas proactivos y
mejorar los resultados de la
organización.
6. ¿Por qué la gestión Porque el capital más importante
humana supone una ventaja con el que cuenta una organización
estratégica y competitiva en es el talento humano, si se logra
las organizaciones? gestionar de la manera correcta, se
llegara a un ambiente de trabajo
en equipo dentro de la
organización, que facilitara el
crecimiento de la misma.
7. ¿Cuál de los modelos El modelo no burocrático, ya que
estructurales considera el descentraliza el poder dando
más eficiente para lograr el mayor autonomía en el desarrollo
éxito en una organización de las tareas, y permite la
formal y por qué? profesionalización de los
trabajadores, disminuyendo la
necesidad de una supervisión y de
reglas que muchas veces, hacen
disminuir la producción en una
organización.
8. ¿Cuáles son las Son un conjunto de personas, las
características de una cuales se unen, para la
organización? coordinación racional de
actividades, y de acuerdo a su
forma de alcanzar los objetivos, se
clasifican en sociales, formales e
informales.
9. ¿Por qué la naturaleza Al igual que en las organizaciones,
social de la organización la la cooperación se realiza entre un
convierte en un escenario conjunto de personas, que buscan
cooperativo y competitivo? alcanzar un objetivo común, en
una organización formal al existir
jerarquías, se abre la puerta para
que exista competencia entre sus
miembros, para alcanzar los
puestos de poder.
10. ¿Por qué la gestión Porque las empresas se han
humana pasó de ser una concientizado de la importancia del
labor netamente talento humano, y lo valoran como
administrativa a una ese capital intangible para la
estratégica? consecución de resultados, que le
permita a la organización la
competitividad empresarial.
11. ¿Cuáles son los objetivos -Incrementar el rendimiento o la
principales de la optimización productividad del trabajo de los
del capital humano en la empleados.
organización? -Reducción de los tiempos de
desperdicios, que no añaden valor,
y generar costos.
-Formación continua, a todos los
colaboradores promoviendo
ascensos que les permita mejorar
la calidad de vida.
-Optimizar la capacidad material
instalada ya sea productiva, de
servicio, informativa o de
conocimientos.
-Elevar la competitividad de los
empleados, su satisfacción
personal, el compromiso con la
organización y la rentabilidad
empresarial.
12. ¿Cuáles son -Interpretar las previsiones de
las principales consecuencias de producción y ventas partiendo de
la planificación o no de los necesidades de personal.
recursos humanos? - Indicar las limitaciones que en
materias de personal se encontrara
en el futuro la empresa.
13. ¿Cuál es el concepto de Es la suma de todos los activos
capital intelectual? intangibles de una organización,
que se han transformado a través
del desarrollo, la inversión e
innovación, y que genera progreso
para la organización.
14. ¿Qué oportunidades A pesar de la situación difícil de la
trajo la pandemia para la pandemia, como los despidos de
gestión del talento humano? los trabajadores de muchas
empresas, también dio la
oportunidad a la gestión del
talento humano, de buscar nuevas
formas de proteger la salud mental
de los trabajadores, a través de la
innovación, de la creatividad y la
utilización de las TIC, se ha
mejorado bastante las relaciones
humanas en las organizaciones.
PASO 2
Cada estudiante selecciona dos preguntas (P1, y P2) de las referidas anteriormente
publicando la elección en el foro de trabajo colaborativo (ya que no se puede repetir
selección).
Estudiante Rol Selección de Preguntas

1 P1
P2
2.Angie Katerin Pacheco Revisor ¿Cuáles son las principales
consecuencias de la
planificación o no de los
recursos humanos?
¿Qué oportunidades trajo
la pandemia para la gestión
del talento humano?
3.Hildebrando Quintero Evaluador ¿Por qué es importante el
estudio de la interacción
entre personas y
organizaciones?
¿Cuál considera el factor
más importante en las
organizaciones que
aprenden?
4. Daniela Parrado Rubio Entregas ¿Cuáles son las
características de una
organización?
¿Cuál es el concepto de
capital intelectual?
5. Daniela Cristina Riveros Alertas ¿Por qué la gestión humana
supone una ventaja
estratégica y competitiva
en las organizaciones?
¿Cuáles son los principales
modelos organizacionales
explique las características?
PASO 3
De las dos preguntas de las referidas anteriormente publica en el foro de trabajo
colaborativo. Posteriormente sustentará su respuesta mediante un video no mayor a 4
minutos publicando el enlace.
Estudiante 1: Hildebrando Quintero

Pregunta 1: ¿Por qué es importante el estudio de la interacción entre personas y
organizaciones?
Respuesta: Porque en las organizaciones, no existe el trabajo individual, para que la
organización tenga éxito, requiere de un trabajo en equipo, donde las personas
ponen a disposición de la organización su talento y a cambio reciben un pago
monetario, el cual debe ser digno para que el talento humano, trabaje motivado, y
así los objetivos de la organización se cumplan a cabalidad.
Referencia: Munive, J. (2017). Relación entre una organización y las personas.
[Archivo de video]. Relación entre una organización y las personas - 10596/12359
(unad.edu.co)
Evidencia en el foro:
Estudiante 1: Hildebrando Quintero

Pregunta 2: ¿Cuál considera el factor más importante en las organizaciones que
aprenden?
Respuesta: El dominio personal, porque es el que nos permite interesarnos por el
aprendizaje autónomo y la autorrealización, de esta manera logramos ser más
proactivos y mejorar los resultados de la organización.
Referencia: Chiva Gómez, R. 2002). Aprendizaje Organizativo y sistemas complejos
con capacidad de adaptación: implicaciones en la gestión del diseño de producto.
Castelló de la Plana: Universidad Jaume I. Serví de Comunicación i Publicaciones,
2002. P 106-114 https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/ es/e
Reader/unad/101980?page= 106
Evidencia en el foro:
Enlace del video del estudiante 1:

https://youtu.be/vWxfLuU0DIc
Estudiante 2: Nombre del estudiante 2

Pregunta 1:
Respuesta:
Referencia:
Evidencia en el foro: Captura de pantalla de la participación de este ítem dentro del
foro de trabajo, se debe responder las preguntas directamente en el foro.

Pregunta 2:
Respuesta:
Referencia:

Pregunta 1:
Respuesta:
Referencia:

Pregunta 2:
Respuesta:
Referencia:

Pregunta 1:
Respuesta:
Referencia:

Pregunta 2:
Respuesta:
Referencia:

Pregunta 1:
Respuesta:
Referencia:

Pregunta 2:
Respuesta:
Referencia:

PASO 4
Cada estudiante de manera individual consulta sobre tres (3) herramientas y métodos empleados por empresas reales para llevar a cabo la gestión del talento humano. Debe
nombrar el tipo de herramienta, su finalidad y la empresa consultada. A partir de la consulta se solicita diligenciar el siguiente esquema:
ESTUDIANTE Herramienta Finalidad Empresa que utiliza Referencia Bibliográfica
Hildebrando Quintero 1. Formación y desarrollo. A través del programa CLARO

“ASUME” " que está presente
en todas las empresas del Talento Humano | Claro Personas
grupo Carso en Latinoamérica y https://www.claro.com.ec
que está dirigido a las personas
que tienen el deseo de
superación y de crear
compromisos con ellos mismos,
con su familia, con su trabajo y
con su país.
2. Pruebas de Realización de pruebas: ENEL https://www.enel.com.co/
conocimiento. completar las pruebas de inglés
y ética profesional que serán
enviadas por correo
electrónico. Se debe tener en
cuenta que para la realización
de las pruebas se tiene un
período de 48 horas
3. Entrevista final Para Bavaria lo más importante BAVARIA https://www.bavaria.co
es la gente, por eso le
apostamos a su potencial y no a
los títulos. Trabajamos todos
los días por un propósito y
buscamos personas que
quieran aceptar nuestro gran
reto: Transformar a Colombia.
NOMBRE ESTUDIANTE 2 1
2
3
3
Conclusiones y Referencias
Participante 1: Hildebrando Quintero
Conclusión: Con la realización de este trabajo, logramos comprender la gran

importancia que tiene la gestión del talento humano en las organizaciones, así como sus
últimos avances en la manera de realizar esa gestión, a través de diferentes modelos, y
cambios que ha generado la postpandemia.
Referencias Bibliográficas
Ruiz Olabuénaga, J. I. (2013) Sociología de las organizaciones complejas. Bilbao:

Publicaciones de la Universidad de Deusto, P. 23-50 . https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/34008?page=24
Chiva Gómez, R. (2002). Aprendizaje Organizativo y sistemas complejos

con capacidad de adaptación: implicaciones en la gestión del diseño de producto.
Castelló de la Plana: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2002. P
106-114 https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/101980?
page=106
Calderón Hernández, G. (2020). Impactos de la pandemia sobre las organizaciones: una

reflexión desde la perspectiva de la gestión del talento humano. Lúmina, No.
21 https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/Lumina/article/view/3987
Participante 2: Nombre del participante 2
Conclusión
Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

Conclusión
Conclusión
Conclusión

Fase 2 - Grupo - 212025 - 140

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Nombre del Cédula de Número de

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera individual

Estudiante Rol Selección de Preguntas

Estudiante 1: Hildebrando Quintero

Estudiante 1: Hildebrando Quintero

Enlace del video del estudiante 1:

Estudiante 2: Nombre del estudiante 2

Estudiante 2: Nombre del estudiante 1

Enlace del video del estudiante 2:

Estudiante 3: Nombre del estudiante 1

Estudiante 3: Nombre del estudiante 1

Enlace del video del estudiante 3:

Estudiante 4: Nombre del estudiante 1

Estudiante 4: Nombre del estudiante 1

Enlace del video del estudiante 4:

Estudiante 5: Nombre del estudiante 1

Estudiante 5: Nombre del estudiante 1

Enlace del video del estudiante 5:

ESTUDIANTE Herramienta Finalidad Empresa que utiliza Referencia Bibliográfica

Hildebrando Quintero 1. Formación y desarrollo. A través del programa CLARO

Participante 1: Hildebrando Quintero

Conclusión: Con la realización de este trabajo, logramos comprender la gran

Ruiz Olabuénaga, J. I. (2013) Sociología de las organizaciones complejas. Bilbao:

Chiva Gómez, R. (2002). Aprendizaje Organizativo y sistemas complejos

Calderón Hernández, G. (2020). Impactos de la pandemia sobre las organizaciones: una

Participante 2: Nombre del participante 2

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

Participante 3: Nombre del participante 3

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

Participante 4: Nombre del participante 4

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

Participante 5: Nombre del participante 5

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

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