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Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

Unidad 5.- Escenario Modificado.

Competencia específica: Identifica el escenario modificado socioeconómico


y flujo de energía en comunidades humanas para influir profesionalmente en
la mejora del ecosistema.

Indicador:

“C” Propone y/o explica soluciones o procedimientos no vistos en clase.


“F” Realiza su trabajo de manera autónoma y autorregulada.

Actividad 2

 Investigar que es la huella ecológica, cual es la finalidad de medir


nuestra huella ecológica, como se obtiene el cálculo de la huella
ecológica, diferencia entre huella ecológica y huella de carbono CO2,
enlistar las calculadoras de la huella ecológica, como reducir la huella
ecológica y presentarlo a través de un cuadro sinóptico. Incluir la
medición de la huella ecológica a través de un instrumento y
presentarlo.
 La actividad es en equipo de 4 personas como máximo.
 La actividad podrá ser en electrónico o en hoja blanca.
 La actividad contendrá hoja de presentación, cuadro sinóptico y ejemplo
de medición de la huella ecológica.
 Subir en PDF
 Se anexa instrumento de evaluación.

Prolongación Avenida Artículo Tercero Constitucional S/N, Colonia Solidaridad, C.P.93990,


Pánuco, Ver. Tels. 01 (846) 2-66-28-98 y 2-66-23-11, email: itspanuco@hotmail.com
tecnm.mx | itspanuco.edu.mx
Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

Lista de cotejo para evaluar un Cuadro Sinóptico


Nombre del Alumno: Semestre:
Grupo:
Fecha:
Asignatura:

Cumplimiento
No. Indicadores a Evaluar Cumple No Ponderación Observaciones
cumple
Organización del contenido
La información se estructura
1 de lo general a lo particular, 5
partiendo del título.
2 La información se organiza
de izquierda a derecha. 5
3 La información se estructura
de forma jerárquica (con 5
divisiones y subdivisiones)
4 La información se desglosa a
través de llaves. 5
Contenido
5 Se incluye toda la
información pertinente y 25
necesaria para estudiar el
tema.
6 Se incluyen conceptos
breves que muestran la 20
descripción del tema.
Legibilidad y creatividad
7 La información presenta
una estructura clara y hace 10
posible interpretar con
facilidad el contenido.
8 Se utilizan elementos de
diseño para crear un 10
impacto visual atractivo.
Entrega
9 El trabajo no presenta faltas
de ortografía. 10
10 El trabajo se entregó en
tiempo y forma. 5

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