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  • Historia de La Educación

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    El documento resume las cinco etapas históricas de la educación. La primera etapa incluye la prehistoria y la transmisión de conocimientos a través de la imitación y la cultura. La segunda etapa abarca la antigüedad con el desarrollo de la escritura y las ciencias en Egipto, India, China y Grecia. La tercera etapa es la Edad Media con el surgimiento de las escuelas monásticas y la escolástica. La cuarta etapa es la Edad Moderna con el énfasis en la educación

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    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

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    HI STORI A DE LA EDUCACI ÓN

    ETAPA UNO: Prehistoria

    La transmisión de la educación se ETAPA DOS:Edad antiguo


    fundamentada en las culturas, Egipto; Escrituras, ciencias, matemáticas y
    algunas de sus características arquitectura.
    son: Imitativa, doméstica. India;Sacerdotes.
    China; la poesía, religión y filosofía.
    Percia; entrenamiento físico.
    Grecia; gimnasia, matemáticas y la música.
    Se desarrollo la escritura cuneiforme en
    Mesopotamia y geroglífica en Egipto.

    Filósofos Griegos (Sócrates)


    600 y 200 aC, Escuelas filosóficas griegas. (Platón y
    ETAPA TRES: Edad media Aristóteles)
    Caída del Imperio Romano en el año 476, durante el ROMA: (Catón el Censor) prohíbe la filosofía.
    siglo IX, ocurrieron dos hechos importantes en 161 a.c El senado romano, ve a la filosofía peligroso.
    el ámbito educativo. Carlomagno, reconociendo el valor Se enseñó la lengua latina, literatura clásica, ingeniería,
    de la educación, trajo de York derecho, la administración y la organización del gobierno.
    (Inglaterra) a clérigos y educadores para desarrollar
    una escuela monocal en el palacio.

    La Escolástica IX a XII; pensamiento filosófico, "el


    ETAPA CUATRO: Edad
    concimiento se inicia y termina en Dios" moderna
    En la etapa infantil el aporte de los padres era esencial,
    estas tenían que respetar las etapas progresivas del
    niño.
    Ya en el siglo XVI se aconsejaba que la educación fuera
    gratuíta.

    ETAPA CINCO: Edad Empezaron a disminuir la analfabetización,


    comtemporánea pero siempre los más beneficiados fueron las
    Se aprecia más la objetividad de la zonas urbanas que rurales.
    enseñanza.
    Se valora la personalidad del educando y
    la guía oportunamente para su desarrollo
    social.
    Se estudia y profundiza el contexto escolar
    de la educación. Actualidad

    DIVERSAS FORMAS DE
    ENSEÑANZA
    El uso del internet y medios
    digitales permite las interacciones
    a distancia, dándose así las
    clases virtuales.
    Se organiza la educación como
    criterio socioeconómico desde la
    preescolaridad hasta el nivel
    superior por otro lado también
    se promueve la igualdad de las
    oportunidades en la educación.

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