Está en la página 1de 1

LÍNEA DEL TIEMPO

Egipto:
Religión,
China: escritura,
filosofía, ciencia, se baso en el estudio de las matemáticas y la
poesía y matemáticas cultura clásica griega y romana.
religión y el principal aporte de la educación fue la ciencia
arquitectura. Martin Lucero, Calvino, lideres religiosos,
educadores de la reforma y Comenio.
Torá:
Los primeros Establecieron escuelas en las que se enseñaba
la Biblia y y el
a leer, escribir, aritmética, el catecismo, cultura
sistemas de Talmud
Tradiciones básicas clásica, hebreo, matemáticas y ciencias.
educación Grecia: Humanismo y
del mundo
Gimnasia, matemáticas y renacimiento:
occidental y de la
800
música
edad media: 1400
Siglo IX
se baso en la tradición religiosa, en el estudio de la
lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el
derecho, la administración y la organización del
gobierno.
el principal aporte fue la creación de las universidades.
Sócrates, Platón, Aristóteles e Isócrates - antigua
Grecia. Carlomagno, El rey Alfredo, los
musulmanes y Aristóteles - Edad Media se baso en la educación formal, donde se
Promovieron la educación dentro de sus comunidades e puede aprender con un profesor
se baso en la pedagogía, que fue la intervinieron como intermediarios del pensamiento y la Adaptar el método de enseñanza al
ampliación de este conocimiento ciencia de la antigua Grecia a los Europeos desarrollo natural del niño.
Permite orientar, dirigir de una manera Jean-Jaques Rousseau y Johann Pestalozzi.
sistematizada el proceso educativo. se implemento los sistemas de
Johann Amos Comenius, Piaget, Freinet escolarización en los países Europeos y se
Haber segmentado la educación y los
implemento en dos países de América
procesos de enseñanza en diferentes grupos
Latina Argentina y Uruguay.
y destrezas como física, moral e intelectual.

1.914 SIGLO XVIII


SIGLO XX
Se baso en la educación infantil y la
educación progresista
La universalización de la educación
pública
Ellen Key "feminista y educadora"
expansión de la educación en todo el
mundo y la educación centrada en la
infancia