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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


U. E. Colegio Ntra. Sra. de La concordia
El Tocuyo – Edo Lara

QUÍMICA

Valeria Escalona #07


C. I.: 31.367.606
3er año sección “A”
ACTIVIDAD
1.-Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Coloque
dentro del paréntesis una (V) si es verdadera o un (F) si resulta falsa. En
caso de falsedad, justifica tu respuesta. (1pto)

a. Los ácidos son compuestos que contienen el ión hidroxilo (OH) (F)

b. Los ácidos hidrácidos son compuestos que resultan de la unión del


Hidrógeno con elementos no metálicos de mayor electronegatividad (V)

c. Los hidruros no metálicos son compuestos formados por un metal y el


hidrógeno. (F) Es la combinación del elemento hidrógeno con no metales
de menor electronegatividad.

d. El siguiente compuesto H2S en estado puro se nombra: ácido sulfhídrico


(F). Se le nombra Sulfuro de Hidrógeno.

Compuesto Nomenclatura Nomenclatura Nomenclatura


sistemática Stock tradicional
PbS Monosulfuro de Sulfuro de plomo Sulfuro plumboso
plomo (II)
MnH2 Dihidruro de Hidruro de Hidruro
manganeso manganeso (II) manganoso
HgBr2 Dibromuro de bromuro de Bromuro
mercurio mercurio (II) mercúrico
CaH2 Dihidruro de Hidruro de calcio Hidruro cálcico
calcio
2.- Nombre según los tres tipos de nomenclatura los siguientes
compuestos: (2ptos)

3.- Escribe la formula química de los siguientes compuestos: (3ptos)

a. Fosfito Cúprico
Cu+2 + PO3-3 = Cu3 (PO3) 2

b. Peryodato Niqueloso
Ni+2 + IO4-1 = Ni (IO4)2
c. Sulfato de plata
Ag+1 + SO4-2 = Ag2SO4
d. Ácido Carbónico
H+1 + CO3-2 = H2CO3

e. Ácido Hipobromoso.
H+1 + BrO-1 = HBrO

f. Ácido Fosfórico
H+1 + PO4-3 = H3PO4

4.- Investiga sobre las propiedades de los ácidos y las bases y realice un
cuadro comparativo:

Propiedades Ácidos Bases


Poseen sabor amargo
Sabor Suelen ser agrios (jabonoso)

Son muy buenos En disolución, conducen


Conductividad eléctrica conductores eléctricos corriente eléctrica

Reacción con Se elimina más o menos Se elimina más o menos


(ácidos/bases) (qué las propiedades de las propiedades de
sucede cuando los ambos compuestos, ambos compuestos,
ácidos reaccionan con produciendo agua y sal. produciendo agua y sal.
las bases y cuando las Es una reacción Es una reacción
bases reaccionan con exotérmica (produce exotérmica (produce
ácidos) calor). calor).

Reacción ante los


indicadores (Cambios Del azul al rojo. Del rojo al azul.
de color)
COLLAGE

5.- Registra las observaciones:

Sustancia Cambio de Color Ácido o Base

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

a. Explica por qué se da el cambio de color en las sustancias al agregar


el indicador de repollo morado.
Las sustancias cambian de color debido a que el indicador contiene un
compuesto llamado antocianina, este cambia de color al mezclarse con
ácidos o bases. El jugo de limón y el vinagre, por ejemplo, son ácidos. Por
el contrario, el bicarbonato de sodio y el jabón son básicos. La
antocianina reacciona de forma diferente con los ácidos y con las bases,
de manera que el producto resultante adquiere un color distinto.
b. ¿Qué son las antocianinas y donde se encuentran?
Son pigmentos hidrosolubles que se hallan en las vacuolas de las células
vegetales y que otorgan el color rojo, púrpura o azul a las hojas, flores y
frutos, como arándanos, frutos rojos, moras, col morada, uvas, patatas
de colores y rábanos, entre otros alimentos.

c. ¿Qué sucede si le agregas indicador a una pequeña muestra de agua?


¿Observa cambio de color? ¿Por qué?

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