PROYECTO:

GRADO: 1° A Y B

ESPACIOS CURRICULARES: Ciencias Sociales

DOCENTE RESPONSABLE:

FECHA DE ENTREGA:

JUSTIFICACION:
Las fábulas son unos relatos breves, generalmente protagonizados por animales que
tienen cualidades humanas, de los que se extrae una lección de vida. Es por ello que,
las fábulas son un recurso fantástico para enseñar a los niños distintos valores
La fábula  La zorra y la cigüeña, les enseña que no hay que reírse de los demás, ni hacer
a otras personas, lo que no queremos para nosotros. En ocasiones, estas lecciones
calan más en los niños, cuando las escuchan a través de cuentos o historias y se situa
en este caso en un espacio rural .La sociedad es una construcción en el que intervienen
factores diversos situados en espacios geográficos diferentes y con cambios y
permanencias a lo largo del tiempo. Por eso es importante que el niño pueda
reconocer y diferenciar los diferentes factores que conforman los espacios rurales y
urbanos
CAPACIDADES:
 La comunicación
 El trabajo con el otro
 Pensamiento critico

PROPOSITO:
 Durante este proyecto queremos que los alumnos descubran e identifiquen los
diferentes paisajes urbano y rural ampliando sus nociones espaciales y
teniendo en cuenta las principales actividades que se desarrollan en cada una
de ellas y la relación reciproca que se da entre ambos valorando la impotancia
de cada especie

OBJETIVOS:
 Compreder la importancia que tiene los valores en la vida de las personas
 Diferenciar las actividades que se realizan en el paisaje urbano y rural
 Utilizar el debate, la observación, comparación, como formas de construcción
del conocimiento

CONTENIDOS:
 Características del paisaje rural y urbano
 Actividades en el espacio rural y urbano
 Trabajos en el barrio
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
 Trabajo en grupo
 Participación en clase
 Trabajos en la carpeta

ESTRATEGIAS:
 Lectura mediada
 Puesta en común
 Escucha atenta
 Trabajo individual y grupal
ACTIVIDAD 1

-Que enseñanza nos deja la fabula del zorro y la cigüeña?

- ¿ está bien como actuó el zorro primeramente con la cigüeña?

-¿Qué consejo le daríamos al zorro para que se comporte de otra manera?

En el aula también es importante poder mantener una buena convivencia con nuestros
compañeros por eso es preciso tener en cuenta lo siguiente

ACTIVIDAD 2

-Repasamos lo trabajado la clase anterior

-El respeto y el buen trato siempre tiene que estar presente en la vida diaria de las
personas, en el caso del zorro y la cigüeña

¿ se mantuvo ese respeto y ese buen trato?

¿Qué seria para ustedes ser respetuosos?

¿Se mantiene el respeto y buen trato en el aula?

ACTIVIDAD 3

-Observar las siguientes imágenes haciendo una puesta en común de lo visto en cada
imagen , teniendo en c cuenta aquello que se encuentra en el campo y lo que se
encuentra en la ciudad, también preguntando porque animales se puede encontrar en
ambos lugares

- Escribir oraciones de cada imagen

-Concluimos en que la imagen 1 muestra un paisaje rural y la 2 un paisaje urbano.

ACTIVIDAD 4

-Repasamos lo trabajado la clase anterior y leemos el pequeño texto

-EN LAS CIUDADES O ZONAS URBANAS VIVE MUCHA GENTE. POR ESO EN ELLOS HAY
VIVIENDAS, HOSPITALES, ESCUELAS Y CMERCIOS. AVECES FALTAN ESPACIOS VERDES COMO
PARQUES Y PLAZAS .EN LAS ZONAS RURALES, EN CAMBIO, HAY MENOS POBLACION, LAS
CASAS SUELEN ESTAR ALEJADAS UNAS Y OTRAS.Y EN MUCHOS CASOS , SUS HABITANTES
VIVEN LEJOS DE LOS CENTROS DE SALUD, DE LAS ESCUELAS , Y DE LOS LUGARES DONDE
REALIZAN SUS COMPRAS.

-Reunidos en grupo buscar imágenes de paisajes rurales y urbanos en diarios, revistas

y pegarlas en su cuaderno con sus respectivos nombres.

-Mi casa está ubicada en una zona………………………………………………………

ACTIVIDAD 5

-La vida en el campo

Según las distintas zonas (rurales y urbanas) las personas desempeñan distintos tipos
de trabajo

-Anotar en el pizarrón los disntintos tipos de trabajo que se pueden realizar en la

ciudad y en el campo

- A trabajar
ACTIVIDAD 6

-Paseando por la ciudad

En la ciudad habitan y trabajan muchas personas por eso existen diferentes oficios y
profesiones

-Recortar y Escribir las distintas profesiones u oficios que se ven en las imágenes con
sus

- YO QUISIERA SER:
ACTIVIDAD 7

-Los trabajos del barrio

En un barrio existen diversos trabajos que ayudan a toda la comunidad, entre ellos el
carnicero, verdulero, mecánico, jardinero, panadero, enfermera, etc., como así
también diferentes actividades que las personas realizan.