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Crisis
Convulsiva
Ilse Lineth Hernández Pérez
Suani Citlali Lila Cruz
Introducción:
sutiles como parpadeo de los ojos o chasquido de labios espasmódicos. Generalmente afectan el cuello, la cara y los
brazos.
causan rigidez muscular y pueden afectar el conocimiento. breves repentinos o sacudidas y suelen afectar la parte
Generalmente, afectan los músculos de la espalda, brazos y superior del cuerpo, brazos y piernas.
piernas, y pueden provocar caídas
Crisis tónico-clónicas
conocimiento. la consciencia.
Antes llamadas convulsiones parciales simples, estas Antes llamadas crisis parciales complejas, estas
convulsiones no causan la pérdida del conocimiento. convulsiones involucran un cambio o la pérdida del
Pueden alterar las emociones o cambiar la manera conocimiento o de la consciencia. Este tipo de
de ver, oler, sentir, saborear o escuchar. Algunas convulsión puede parecer como si estuvieras
personas tienen déjà vu. Este tipo de convulsión soñando. Durante una convulsión localizada con
también puede provocar movimientos espasmódicos alteración de la consciencia, es posible que mires
involuntarios de una parte del cuerpo, como un fijamente al espacio y no respondas con
brazo o una pierna, y síntomas sensoriales normalidad a tu entorno o realices movimientos
espontáneos como hormigueo, mareos y luces repetitivos, como frotarte las manos, mascar,
parpadeantes. tragar o caminar en círculos.
Epidemiologia
Confusión temporal
Episodios de ausencias
Rigidez en los músculos
Movimientos espasmódicos incontrolables de
brazos y piernas
Pérdida del conocimiento o la consciencia
Síntomas psicológicos, como miedo, ansiedad o
déjà vu
DIAGNOSTICO
El médico llevará a cabo un examen físico. Este examen
comprende una evaluación detallada del cerebro y del
sistema nervioso.
Cirugía resectiva
Cirugía funcional
Mantener la calma
Canalizar una vía i.v., según
Colocar al px decubito lateral procurando
corresponda. (Administrar
que halla suficiente espacio alrededor de
benzodiacepinas- diazepam)
la persona
Comprobar el estado neurológico.
Controlar la vía aérea Vigilar los signos vitales.
No colocar objetos en la boca Reorientar después de la crisis.
Guiar los movimientos para evitar Registrar la duración de la crisis.
lesiones. Registrar las características de la
Vigilar la dirección de la cabeza y los ojos crisis: partes corporales implicadas,
durante la crisis. actividad motora y progresión de la
Aflojar la ropa. crisis comicial.
Permanecer con el paciente durante la
crisis.
COMPLICACIONES
Caídas
Ahogos
Accidentes automovilísticos
Complicaciones en el embarazo
World. (2022, February 9). Epilepsia. Who.int; World Health Organization: WHO.
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/epilepsy
Enfermería en la atención del
adulto
TEMA:
Técnicas de relajación, respiración y medidas
alternativas
1. El estado de 2. El estado
alerta cognoscitivo
que demuestra la
comprensión de
que consiste en lo que ha dicho el
estar consciente evaluador a través
del entorno en el de una capacidad
que se encuentra. por parte de la
persona para
obedecer
órdenes.
CRÉDITOS: Esta plantilla de presentación fue creada por Slidesgo, que incluye
iconos de Flaticon e infografías y imágenes de Freepik
¿CUÁNDO VALORAR ESCALA
DE GLASGOW?
fue diseñada originalmente para vigilar la
evolución de pacientes con traumatismo
craneoencefálico, sin embargo, ahora es
una herramienta útil para evaluar a todos
los pacientes con riesgo de alteración del
estado de consciencia sin tener en cuenta la
patología primaria. Es pertinente recordar
que el objetivo principal del Glasgow es
valorar la integridad de las funciones
normales del cerebro
Conflicto de intereses
La escala de coma Glasgow es la más conocida y
utilizada, tiene ciertas limitaciones, primero, porque se
diseñó para el paciente con traumatismo
craneoencefálico; segundo, porque es poco sensible
para determinar cambios sutiles en el estado de
conciencia; tercero, porque la evaluación del tallo
cerebral es limitada; y, finalmente, porque en los
pacientes sedados, intubados o afásicos, la respuesta
verbal está restringida y no traduce el estado
neurológico real.
Bibliografia
• E, M.-R. J., & Ramírez-Elías, A. (2014). Escala de coma de Glasgow: origen, análisis y uso
apropiado. Enfermería Universitaria, 11(1), 24–35. Retrieved from
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-70632014000100005
• Fisiopatología. La ciencia del porqué y el cómo, de Raul A. Uribe Olivares ©2018 Elsevier
España, S.L.U. Avda. Josep Tarradellas, 20-30, 1.°, 08029, Barcelona, España.