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2/2022

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS


CARRERA: DERECHO
Materia: Sociología
SEGUNDO SEMESTRE

Tema y/o investigación: “ENSAYO DESVIACIÓN SOCIAL”

DOCENTE : DR. JULIO CONDE PEREZ


UNIVERSITARIO(A)S : LILIANA ZILMA SUAREZ MARQUEZ
SERGIO EDWIN BENAVIDES CAMBEROS
CEL. Nº : 77327558 - 79960295

Puerto Quijarro 16 de noviembre de 2022


Bolivia

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Índice General
Pagina

INTRUDUCCION …………………………………………………………… 1

CONCEPTO DESVIACION SOCIAL………………………………………… 1

TIPOS DE DESVIACIÓN SOCIAL…………………………………………… 2

TEORIAS GENERALES SOBRE LA VIOLENCIA…………………………. 3

LA ESCUELA POSITIVA …..……………………………………………….. 3

DESVIACIÓN SOCIAL, DELITO Y CONTROL SOCIAL………………….. 4

TEORIA DE ECOLOGIA HUMANA…….…………………………………… 4

LAS TEORIAS FUNCIONALISTAS ………………………………………… 4

TEORIA DEL CONTROL SOCIAL ………………………………………….. 5

CONCLUSIONES ………………………………………………………….. 6

BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………………. 7

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INTRODUCCIÓN

Como muchos autores han tratado de explicar el concepto de la Desviación Social


en la cual trataremos de exponer los conceptos que en su mayoría coinciden en
que existen en nuestras sociedades distintos tipos de personas que son
considerados socialmente como diversos, indeseables, asociables. Generalmente
estas personas son ladrones, prostitutas, homosexuales, alcohólicos, drogadictos,
vagabundos ocupando los lugares más bajos de la jerarquía o escala de la
sociedad en que vivimos.

Con este trabajo de investigación vamos a demostrar que la sociedad reacciona


frente a estas categorías de personas de muy distintas maneras algunas las
compadece, las desprecia; otras se burlan de ellas, las odia, las recluye en
instituciones estatales tales como: reformatorios, cárceles y manicomios.
La Desviación social en sus diferentes aspectos, situaciones y cuanto a los grupos
desviados y los grupos marginales se puede mencionar una clara reacción social
indicada como un denominador común que se resume en un claro rechazo, en una
verdadera marginación o exclusión social.

CONCEPTO DESVIACIÓN SOCIAL.


La desviación social es la actividad de una persona que no se ajusta a las normas
sociales. El concepto de desviación social abarca desde un comportamiento
descortés (una calumnia, un insulto, etc.) hasta un robo o un asesinato; y es la
propia organización social y la opinión pública la que establece y controla los
niveles y extensión de lo correcto y lo incorrecto, de lo aceptable y lo inaceptable;
así como, el grado y tipo de correctivo. El delito es toda desviación sancionada por
la ley.

La sociología trata de explicar cómo, por qué y qué consecuencias tienen los
comportamientos desviados en una colectividad concreta. Cada sociedad
establece los límites de la desviación social, las normas y las sanciones. Están

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determinadas por un espacio y un tiempo, cambian, quedan obsoletas, se
transforman, se modifican los marcos toreados y su cumplimiento adopta distintas
modalidades, valoraciones y niveles.

Por lo tanto, la desviación es una calificación social relativa, depende del contexto
social y cultural, y también depende del momento histórico.

Émilie Durkheim señala que la conducta desviada es un hecho social normal en


cualquier sociedad explicable por factores sociales.

TIPOS DE DESVIACIÓN SOCIAL

Existen tantos tipos de desviación social como de normas, pues la verdadera


medida de lo que es un delito y su dimensión depende del daño a la sociedad. Las
normas sociales son un conjunto informal de reglas, usos, costumbres,
convencionalismos, modas, que guían la conducta pública de los hombres y
uniformizan sus actuaciones.

La desviación social se han clasificado en:

a) La desviación positiva es beneficiosa, sin ella no hubiera sido posible el


progreso.
b) La desviación negativa es la que altera, rompe o amenaza la convivencia
social.
c) Esos desviados se constituyen en peligros sociales.
d) La desviación primaria, resultado de impulsos ocasionales.
e) El transgresor puede admitir su desviación y arrepentirse, de manera que
no es visto como desviado, y la sanción, de darse, es muy leve.
f) La desviación secundaria es un comportamiento asocial público y da lugar a
ser calificado abiertamente de indeseable, indigno, despreciable
g) La desviación individual es la cometida por individuos singulares.

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h) La desviación grupal se da cuando un grupo se aparta de la cultura
estandarizada.

TEORÍAS GENERALES SOBRE LA VIOLENCIA

Los teóricos de la Escuela Clásica basaban su creencia inicialmente en que los


reclusos eran personas malvadas por naturaleza y debían ser apartadas de la
sociedad. Es la escuela defensora del dogma del “libre albedrío”, el ser humano es
consciente en todo momento del delito y sopesa que el beneficio por la comisión
puede ser mayor que la pena. John Howard publicó, en 1777, El estado de las
prisiones en Inglaterra y Gales, en donde se plantea un concepto fundamental en
el sistema penitenciario como es la rehabilitación de los reclusos. Dedicó su vida a
defender los Derechos Humanos (enunciados racionalistas y humanistas de la
ilustración).

Beccaria, considera preferible la prevención del delito, que el castigo. Reformó el


sistema penitenciario y distinguió entre enfermo mental y delincuente.

LA ESCUELA POSITIVA

A finales del siglo XIX, como contraste y complemento a la Escuela Clásica,


emerge la Escuela Positivista con una nueva metodología. Cesare Lombroso y
Enrico Ferry reconocieron la labor humanística de la Escuela Clásica y buscaron
integrarla y renovarla. Adoptaron el método empírico-experimental.

El positivismo en todas sus manifestaciones obtuvo una gran difusión, en el campo


de la desviación social y de la criminología. Se bifurcaron en dos tendencias:
Introducción a la Sociología

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DESVIACIÓN SOCIAL, DELITO Y CONTROL SOCIAL
Desde la Sociología se contestó al atavismo biológico de Lombroso con la teoría
de que la violencia se aprendía a través de la imitación, con tres premisas:

1. Las personas imitan a otras en proporción al grado de contacto que tienen con
ellas.
2. Los inferiores imitan a los superiores.
3. Las nuevas modas desplazan a las antiguas también en las costumbres y
hábitos delictivos.

TEORÍA DE ECOLOGÍA HUMANA


La Escuela Ecológica o Escuela de Chicago, tiene por objeto demostrar las
relaciones existentes entre la vida económica de una comunidad y la distribución
geográfica de las lacras sociales.

Los antecedentes del paradigma ecológico son: Georg Simmel con los ajustes
psicológicos que debían hacer los residentes en las grandes urbes, o Thomas y
Znaniecki,

LAS TEORÍAS FUNCIONALISTAS

La Escuela Funcionalista de Sociología postula que la sociedad está totalmente


equilibrada, es un sistema social y, como tal, posee estructura externa e interna
las cuales deben funcionar como una estructura orgánica para poder mantener el
equilibrio.
Durkheim considera la sociedad como un sistema equilibrado. A semejanza de los
organismos vivos, también la sociedad tiene patologías y desviación. Su criterio es
que la sociedad corrige las conductas desviadas a través del control social, de
manera que la vigilancia y la sanción se constituyen en lo normal.
Para Merton, la desviación surge cuando los medios proporcionados por la
estructura

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social no permiten alcanzar los objetivos deseados al individuo. Ante la reacción
para utilizar esos objetivos y esos medios, Merton formula 5 posibles respuestas
por parte de los sujetos que forman el sistema:
Pretenden hallar una teoría que explique la desviación como expresión del
conflicto estructural de las sociedades no igualitarias. Critican la Teoría del
Etiquetado por:
- no explicar la desviación primaria ¿por qué el individuo delinque en primer
lugar?,
- ignora los factores estructurales,
- presenta al individuo como sujeto pasivo,
- cae en el determinismo,
- desconoce la dimensión del poder,
- ignora que la desviación es funcional en el sistema,
- y no tiene en cuenta la trayectoria histórica.

La Teoría Crítica plantea la necesidad, por una parte, de conocer los factores
estructurales que propician la desviación; y, por otra, analizar la racionalidad del
acto delictivo en sí mismo como fruto de la elección individual, en un entorno
contradictorio. Por otra parte, para Dharendorf, el conflicto no tiene
necesariamente una valoración negativa, sino que es algo normal en la sociedad y
facilitar de la dinámica social.

TEORÍA DEL CONTROL SOCIAL


Podemos definir el control social como: la intervención de la sociedad para
proteger y hacer cumplir el sistema normativo que estructura el orden establecido,
salvaguardar la vida del grupo y la convivencia colectiva.

El comportamiento desviado es un fallo en el proceso de socialización, y los


mecanismos de control social imponen sanciones y castigos para reprimir esos
comportamientos desviados.

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Para Hirschi, es importante considerar dos dimensiones: la fortaleza del vínculo
social de los individuos, y el conocimiento de las consecuencias del
comportamiento desviado.

El comportamiento egoísta viene condicionado por:

1.- Relaciones afectivas o vínculos sociales.


2.- Estructura de oportunidades: posibilidades de alcanzar los objetivos
individuales por medios lícitos.
3.- Implicación en actividades lícitas como trabajo, estudio, ocio, etc.
4.- Valores o ética de los individuos que condicionan el comportamiento
normalizado.

El control social puede diversificarse en: formales (Derecho Penal, la policía, la


Administración de Justicia, la Administración Penitenciaria) e informales (la familia,
la escuela, los amigos, el trabajo). Control informal (socialización).

CONCLUSIÓN
Una solución fácil, rápida y directa a la delincuencia es realmente imposible,
porque definitivamente las causas que pueden llevar a alguien al mundo del
crimen son tan diversas y tan abundantes, que básicamente en un mundo tan
grande como en el que vivimos resulta absurdo el pensar que exista una regla,
norma o ley creada por los hombres que controle de manera efectiva las acciones
de todas y cada una de las personas, eliminando para siempre problemas como la
delincuencia. Pero en cierta medida podemos dominar y enfrentar estos
problemas, pero sólo con la misma colaboración de los que vivimos dentro de la
sociedad. Qué hacer con esos problemas puede que ya lo sepamos, pero está
muy distante que podamos aplicar las soluciones para acabar por completo con
esos problemas debido a que siempre los tendremos con nosotros. Lo único que

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nos queda es controlarlos y mantenerlos dentro de límites aceptables, para
mantener nuestras sociedades en equilibrio y evitar un caos.

BIBLIOGRAFÍA

Sociología, Richard J. Gelles y Ann Levine. Editorial Mc Graw hill.

Sociología, Donald Light, Suzanne Keller y Craig Calhoun.

Enciclopedia Microsoft Encarta.

https://www.clubensayos.com/Historia/Ensayo-desviacion-social/
4250766.html#google_vignette
https://www.buenastareas.com/ensayos/La-Desviacion-Social/51151475.html
https://www.clubensayos.com/Historia/Ensayo-desviacion-social/
4250766.html

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