INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS DE FILIACIÒN:

Nombre : Allison
Edad : 18 años
Sexo : femenino
Lugar y Fecha de Nacimiento : Lima, 26 de febrero del 2004
Estado civil : Soltera
Grado de instrucción : Estudios superiores incompletos
Ocupación : Estudiante de peluquería y estética
Domicilio : Collique
---------------------------------------------------------------------------------------------
Examinador : Rada Robles Georgina
Robles Ramírez, Liliana
Fechas de evaluación : 06/09/22, 11/09/22, 12/10/22, 14/11/22, 25/10/22,
14/11/22

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN

Práctica para el curso de Psicoterapia Individual
III. MOTIVO DE CONSULTA
La paciente menciona que ingiere solo una comida por día, siendo este el almuerzo. Manifiesta
miedo a engordar evitando consumir alimentos grasosos, asimismo refiere: “realmente tengo
hambre y trato de aguantarme, pero hay días en los que como un poco de comida chatarra y no
puedo parar”. Al término de estos atracones se siente culpable y vuelve a comer solo una vez
al día.
IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
La evaluada fue colaborativa en todas las entrevistas mostrándose atenta a las preguntas,
asimismo brindó sus respuestas de manera tranquila y amable. Sin embargo, en la de entrevista
diagnóstica algunas respuestas solo fueron un “sí”.
 V. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
- Entrevista
- Anamnesis
- Mini mental
- Test de frases incompletas de Sacks
- Test gestáltico visomotor de Bender
- Test de matrices progresivas de Raven
- Entrevista diagnostica

VI. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Área intelectual: La examinada evidencia un coeficiente intelectual superior al término medio
con buena capacidad de planificación y organización. Del mismo modo es capaz de identificar
la causa de sus problemas. En el colegio estuvo entre los primeros puestos, en 4to y 5to de
secundaria estuvo en el segundo lugar.
Área de organicidad: La paciente a los 5 años se golpeó la cabeza al caer de las escaleras y
los 15 años se cayó a las piedras de un río, lo cual originó una pequeña cicatriz en su ceja.
Área emocional: La evaluada manifiesta rasgos depresivos, esquizoides y ansiosos. Además,
presenta atracones, llevó a cabo dos dietas (keto- ayuno intermitente), intentó inducirse al
vómito, pero no pudo. Manifiesta preocupación después de comer mucho pues pierde control.
Por otra parte, evidencia dificultad para conciliar el sueño, por ello se duerme a las 2 AM y
perdida de interés en actividades que antes le gustaban (dibujar y pintar).
Área social: La evaluada muestra una personalidad introvertida por lo que solo tiene un amigo,
el cual vive lejos. En sus ratos libres, pasa mayor tiempo dentro de su hogar viendo animes
(animación japonesa) o viendo videos en la aplicación de Tik tok. Por otra parte, se acompleja
de su físico, buscando ser más delgada por influencia de lo que ve en redes sociales, a su vez
se compara con fotografías que según la sociedad cumplen con el estándar de belleza perfecta.
Área de familia: La evaluada presenta ausencia de la figura paterna, por lo que tiene la
necesidad de formar un vínculo fraternal con su padre, queriendo pasar más tiempo con él. En
cuanto a su madre, nos indica que es estricta e impulsiva, pero que actualmente entablan una
buena relación, además, que la forma de castigo que tenían sus padres estaba basada en gritos
y daños físicos (golpe, correazos).
Criterios psicopatológicos: La paciente presenta alteración en su dieta diaria, comiendo solo
una vez al día.
 VII. DIAGNOSTICO MULTIAXIAL/DIFERENCIAL
EJES CIE-10
EJE I (trastornos clínicos) F50.2 Bulimia nerviosa tipo no purgativo

EJE II (trastornos de Rasgos esquizoides (pocas actividades que le proporcionan

personalidad, retardo placer, actividades solitarias, ausencia de relaciones
mental y mecanismos de personales íntimas).
defensa)
EJE III (trastorno físico) J45 Asma bronquial
EJE IV (problemas Z61.1 Cambio de domicilio en la niñez
psicosociales) Z63.3 Ausencia de un miembro de la familia
Z72.4 Hábitos dietéticos y alimentarios inadecuados
EJE V (escala global) EEAG de 60 a 70

Diagnostico Diferencial
BULIMIA NERVIOSA
(F50.2)
Preocupación continua por la
CRITERIO A comida, con deseos irresistibles
de comer, de modo que el
enfermo termina por sucumbir a
ellos, presentándose episodios de
polifagia durante los cuales
consume grandes cantidades de
comida en períodos cortos de
tiempo.
CRITERIO B El enfermo intenta contrarrestar
el aumento de peso así producido
mediante uno o más de uno de
los siguientes métodos: vómitos
autoprovocados, abuso de
laxantes, períodos intervalares
de ayuno, consumo de fármacos
tales como supresores del
apetito, extractos tiroideos o
diuréticos. Cuando la bulimia se
presenta en un enfermo
diabético, éste puede abandonar
su tratamiento con insulina.
CRITERIO C La psicopatología consiste en un
miedo morboso a engordar, y el
enfermo se fija de forma estricta
un dintel de peso muy inferior al
que tenía antes de la enfermedad,
o al de su peso óptimo o sano.
Con frecuencia, pero no siempre,
existen antecedentes previos de
ANOREXIA NERVIOSA
(F50.0)
Pérdida significativa de peso
(índice de masa corporal o de
Quetelet de menos de 17,5). Los
enfermos pre púberes pueden no
experimentar la ganancia de peso
propia del período de crecimiento.
La pérdida de peso está originada
por el propio enfermo a través de:
1) evitación de consumo de
“alimentos que engordan” y por
uno o más de uno de los síntomas
siguientes: 2) vómitos
autoprovocados, 3) purgas
intestinales autoprovocadas, 4)
ejercicio excesivo y 5) consumo
de fármacos anorexígenos o
diuréticos.
Distorsión de la imagen corporal
que consiste en una
psicopatología específica
caracterizada por la persistencia
con el carácter de idea
sobrevalorada intrusa, de pavor
ante la gordura o la flacidez de las
formas corporales, de modo que el
 AN con un intervalo entre ambos
trastornos de varios meses o
años. Este episodio precoz puede
manifestarse de una forma
florida o por el contrario adoptar
una forma menor o larvada, con
una moderada pérdida de peso o
una fase transitoria de amenorrea
CRITERIO D - Trastorno endocrino generalizado
CRITERIO E - Si el inicio es anterior a la
enfermo se impone a sí mismo el
permanecer por debajo de un
límite máximo de peso corporal.
que afecta al eje hipotálamo-
hipofisario-gonadal
manifestándose en la mujer como
amenorrea y en el varón como una
pérdida del interés y de la
potencia sexuales (una excepción
aparente la constituye la
persistencia de sangrado vaginal
en mujeres anoréxicas que siguen
una terapia hormonal de
sustitución, por lo general con
píldoras contraceptivas). También
pueden presentarse
concentraciones altas de hormona
del crecimiento y de cortisol,
alteraciones del metabolismo
periférico de la hormona tiroidea
y anomalías en la secreción de
insulina.
pubertad, se retrasa la secuencia
de las manifestaciones de la
pubertad, o incluso ésta se detiene
(cesa el crecimiento; en las
mujeres no se desarrollan las
mamas y hay amenorrea primaria;
en los varones persisten los
genitales infantiles). Si se produce
una recuperación, la pubertad
suele completarse, pero la
menarquia es tardía
 VIII. CONCLUSIONES
- Pérdida de interés en actividades que antes le gustaban.
- Se evidencia rasgos depresivos, esquizoides y ansiosos.
- Presencia de atracones.
- Sensación de pérdida de control mientras comía.
- Intento de inducción al vómito.
- Sensación de malestar y culpabilidad después de comer mucho.
- Muestra una personalidad introvertida
- Se acomplejo con su físico, queriendo ser más delgada
- Ausencia de la figura paterna

IX. RECOMENDACIONES
- Recibir terapia individual en el modelo cognitivo conductual

X. ANEXOS
1. Consentimiento informado y copia de DNI
 ANAMNESIS
XI. DATOS DE FILIACIÒN:

Nombre : Allison
Edad : 18 años
Sexo : femenino
Lugar y Fecha de Nacimiento : Lima, 26 de febrero del 2004
Estado civil : Soltera
Grado de instrucción : Estudios superiores incompletos
Ocupación : Estudiante de peluquería y estética
Domicilio : Collique
---------------------------------------------------------------------------------------------
Examinador : Rada Robles Georgina
Robles Ramírez, Liliana
Fechas de evaluación : 06/09/22, 11/09/22

XII. MOTIVO DE CONSULTA:

La paciente menciona que ingiere solo una comida por día, siendo este el almuerzo. Manifiesta
miedo a engordar evitando consumir alimentos grasosos, asimismo refiere: “realmente tengo
hambre y trato de aguantarme, pero hay días en los que como un poco de comida chatarra y no
puedo parar”. Al término de estos atracones se siente culpable y vuelve a comer solo una vez
al día.
XIII. PROBLEMA ACTUAL
La evaluada en los primeros meses del 2020 comienza a obsesionarse con bajar de peso, pues
personas cercanas hacían comentarios sobre su físico, además, las redes sociales evidenciaban
un estándar de belleza que ella quería alcanzar. Empezó a reducir el tamaño de las porciones
de comida, después de unos meses pasó de comer tres veces al día a dos (desayuno y cena),
para posteriormente comer tan solo una vez por día (almuerzo). Menciona que en ocasiones
tiene tantas ganas de comer que se trata de permitir sólo unos bocados, sin embargo, una vez
que comienza se le hace difícil detenerse. Durante estos días de descontrol suele consumir
gaseosas, snacks, ceviche y todo lo que pueda encontrar, para después sentirse culpable y
volver a su rutina de solo comer una vez al día. Además, comenta que hasta hace 7 meses hacía
ejercicio regularmente, en las mañanas y noches salía a correr, y en las tardes ejercitaba en
casa. Dejó de hacer ejercicio puesto que llegó a presentar dolor de cabeza, insomnio, calambres
en las piernas, dolor de estómago, incluso una vez no le llegó la menstruación durante 4 meses.
Asimismo, la evaluada mide 1.69 cm y pasó de pesar 75 kg a finales del 2019 a 56 kg en la
actualidad.
XIV. HISTORIA PERSONAL
La evaluada menciona que en la casa de su tía en San Juan de Miraflores realizaban brujería,
esa situación le dio miedo y no quería estar sola en la casa. Por lo que, esta situación sumada a
la cercanía de su instituto influyó para que se mude con sus otros tíos al distrito de Comas.
Asimismo, dejó de frecuentar a su única amistad desde que llegó a Lima.

XV. HISTORIA FAMILIAR

La examinada es natural de Huánuco, su padre S. A. S. S de 42 años vive en Huánuco y trabaja
en una tienda de repuestos de motos. Lo considera una persona muy dócil y amigable, asimismo
la evaluada dejó de vivir con su padre a los 11 años. Su madre A. M. S. de 40 años nació en
Huánuco y es ama de casa, la considera una persona estricta y explosiva, aunque en la
actualidad está tratando de controlar su carácter. Sus padres se encuentran separados desde
que la evaluada tiene 11 años, sin embargo, la relación con ambos es muy buena. Manifiesta
tener 2 hermanos, de 20 y 10 años, y una media hermana de 7 años, de parte de su papá. La
relación con todos sus hermanos es buena, aunque no se ven hace tiempo porque viven lejos.
Fue criada con mucho amor, sin embargo, en las ocasiones que se portaba mal la castigaban
con gritos y correazos, ella reaccionaba acatando siempre lo que le decían. La persona que más
la consentía era su padre.
VI. NIÑEZ
La paciente fue planeada. Nació a los 8 meses y 3 semanas por parto natural atendida por
médicos sin presentar complicaciones con un peso de 2.5 kg y fue alimentada con leche materna
hasta el año porque su madre tenía abundante leche, a los 6 meses comenzó a ingerir papillas
y a los 7 meses alimentos sólidos como pollo y verduras. Empezó a balbucear a los 4 meses y
primera palabra fue mamá a los 7 meses. Aprendió a caminar al año y 2 meses. Asimismo,
logró controlar sus esfínteres a los 2 años aproximadamente, ayudándose con una bacinica. La
paciente manifiesta haber sido una niña tímida. Presenta dominancia lateral izquierda. Por otra
parte, en Huánuco tenía pocos amigos, pero le agradaba reunirse con ellos, aunque se encuentra
muy lejos actualmente. Se considera una persona introvertida y físicamente se define como
normal, pero le gustaría estar más delgada.
XVI. EDUCACIÓN
La evaluada asistió al colegio por primera vez a la edad de 3 años cursando el grado inicial,
luego a los 5 años empezó la primaria, mostraba una buena conducta, pero no era muy social,
mencionando que no tenía muchos amigos, tuvo dificultades en segundo de secundaria en el
curso de historia, llegó a terminar la secundaria a los 17 años. Desde abril del 2022 empezó a
estudiar peluquería y estética en el instituto Montalvo.
 XVII. TRABAJO
El primer trabajo de la evaluada fue en una tienda de repuestos para celulares en el año 2021
en Huánuco, donde comentó que tuvo una mala experiencia, menciona “No me gusto trabajar
ahí, porque el jefe era una persona que me acusaba de las pérdidas de dinero”, por esta razón
no se sentía a gusto en un ambiente muy cargado de problemas, en cuanto a lo social, no tenía
amigos en el ámbito laboral.

VIII. CAMBIO DE RESIDENCIA

La evaluada nació y vivió en Huánuco hasta los 9 años, después se mudó a Piura porque su
padre consiguió otro trabajo. Volvió a Huánuco a los 11 años, dejando de vivir con él. En enero
del 2022 se mudó con su tía a San Juan de Miraflores, y en abril del mismo año se mudó con
otros tíos a Comas, porque le quedaba más cerca del instituto cosmetológico al que asiste.
XVIII. ANTECEDENTES Y ENFERMEDADES
La evaluada relata que presentó asma cuando era pequeña y que a causa de eso la llevaron al
hospital por emergencia. A la edad de 5 años se cayó de la escalera, golpeándose la cabeza
contra el suelo. Y a los 15 años fue al río cerca de su casa donde cayó en las piedras que le dejó
una pequeña cicatriz cerca de la ceja.
XIX. VIDA SEXUAL
La examinada manifiesta haber menstruado por primera vez a los 10 años, tenía conocimiento
sobre el tema porque su tía le habló sobre la menstruación. Tuvo su primer enamorado a los 11
años, pero terminó rápido porque sus padres se enteraron y le exigieron terminar la relación. A
los 15 años tuvo su segundo enamorado, con el cual duró medio año, y la razón por la cual
terminó la relación fue la monotonía y que la mamá de su pareja no aprobaba la relación por la
rivalidad (él estaba en el primer puesto y la paciente en el segundo). En cuanto a lo que piensa
sobre los hombres, refiere: “cada uno es distinto”.
X. HÁBITOS E INTERESES
La evaluada en sus tiempos libres ve animes y consume videos de tik tok. Menciona que antes
disfrutaba de bailar y dibujar pero perdió el interés. Tiene solo un amigo, aunque casi no se ven
porque vive lejos. Asimismo, no va a fiestas, bebe alcohol o fuma. Por otra parte, no es religiosa
pero sí cree en Dios.

XI. ACTITUD PARA CON LA FAMILIA

La examinada vive actualmente en la casa de sus tíos, desde abril de 2022. Su tía es
administradora y su tío es químico, comenta que no están mucho tiempo en la casa porque
trabajan y que solo los ve los domingos, se lleva bien con ellos, sin embargo, se siente incómoda
viviendo ahí, pero no tiene otro lugar al cual mudarse.
XII. ACTITUD FRENTE A LA ENFERMEDAD
La paciente menciona que comenzaba a afectar su salud, y que su entorno familiar la veían
cada vez más delgada, dándose cuenta que se estaba haciendo daño a sí misma, por esa razón
dejó de hacer ejercicios excesivos (dia-tarde-noche)

XIII. SUEÑOS
La evaluada nos relata que presenta problemas para conciliar el sueño, se duerme
aproximadamente a las 2 am con videos de YouTube de fondo y se despierta a las 9 am, con
excepción de los días miércoles que tiene clases en la mañana.

- Informes de evaluación - protocolos

INFORME PSICOLOGICO(MINIMENTAL)

Nombre : Allison
Edad : 18 años
Sexo : femenino
Lugar y Fecha de Nacimiento : Lima, 26 de febrero del 2004
Estado civil : Soltera
Grado de instrucción : Estudios superiores incompletos
Ocupación : Estudiante de peluquería y estética
Domicilio : Collique
—---------------

Fecha de evaluación : 12/10/22

Examinadoras : Rada Robles Georgina, Robles Ramírez Liliana

MOTIVO DE EVALUACIÓN

Se aplicó el test de mini mental de Folstein, para medir el nivel de deterioro cognitivo que presenta el
paciente.
PRUEBAS APLICADAS:

Mini mental de Folstein (MMS): Instrumento breve de exploración de demencia más usado, solo o
como componente de otros protocolos de evaluación para detectar fallas cognoscitivas. Compone de 11
ítems que son calificados y dan un puntaje de 30 y según sus autores tienen dos secciones, en la primera
se utiliza: orientación de tiempo y lugar, registro y evocación, y atención los cuales acumular un total
de 21. En cuanto, a la segunda sección demanda habilidades para nombrar, seguir órdenes orales y
escritas, escribir una frase y copiar un polígono compuesto.

RESULTADOS:

Orientación(espacio-temporal):

En este apartado dónde se evalúa la capacidad del paciente de poder orientarse temporalmente (día,
mes, año, día de la semana) y también de forma espacial (lugar de la evaluación, (piso, urbanización,
ciudad, provincia, país), el resultado fue de 10 puntos, solo no respondiendo a la pregunta “¿Cuál es la
dirección?”. Entonces podemos afirmar que muestra una buena capacidad de orientación espacio
temporal.

Recuerdo inmediato (registro): En los ejercicios que están dentro de este apartado el evaluado debe
memorizar tres palabras y posteriormente intentar recordarlas. Obtuvo puntaje perfecto y su capacidad
memorística se encuentra en buen estado.

Atención y cálculo: Se le presentan a la persona evaluada una serie de cálculos matemáticos sencillos
que esta debe resolver de forma correcta. También obtuvo puntaje perfecto, por lo mismo que logró
mencionar a los números en forma descendente logrando desarrollar el cálculo matemático hasta el
número 58.

Memoria diferida (recuerdo): Se le pide al paciente que intente repetir las palabras del ejercicio
anterior. Allison logró recordar correctamente las palabras que se le mencionaron anteriormente.

Lenguaje y percepción visoespacial: : En estas pruebas a Allison se le evaluó la capacidad de

“denominar” donde se le mostró dos objetos (reloj y lápiz), luego debía “repetir una frase”, el cual lo
mencionó de forma adecuada sin equivocarse en las palabras, en cuanto ”palabras repetidas” ejecutó de
las órdenes que se le indico, “comprensión verbal” y “comprensión escrita” siguió las indicaciones
dadas, “ Escritura de una oración” la evaluada escribió la frase “los elefantes son muy grandes y por
último, a la orden “copia de un dibujo” lo realizó correctamente y con facilidad.

CONCLUSIONES:

El paciente ha conseguido un puntaje de 29 puntos, por lo mismo que se le considera una persona normal
y presenta una adecuada capacidad cognoscitiva.
ANEXOS:
INFORME PSICOLOGICO DE TEST DE FRASES INCOMPLETAS DE SACKS

I. Datos de filiación

1. Nombres : Alisson
2. Edad : 18
3. Lugar y fecha de nacimiento : Lima, 26 de febrero del 2004
4. Fecha de evaluación : 14- 11- 22
5. Grado de instrucción : superior incompleto
6. Evaluadores : Rada Robles Georgina

Robles Ramirez Liliana

II. Motivo de evaluación

Para evaluar ciertos aspectos del área familiar de la evaluada.

III. Interpretación de los resultados

a. Área familiar:

- Aptitud frente a la madre: Frente a las respuestas sobre la figura materna, la

evaluada refiere que su madre es estricta pero que se llevan bien, además se evidencia
una convivencia buena.
- Aptitud frente al padre: Frente a las respuestas sobre la figura paterna, la evaluada
presenta ausencia con relación al padre, mostrando una necesidad de tener un vinculo
afectivo, además de un posible distanciamiento entre los dos.
- Aptitud frente a la familia: Frente a las respuestas sobre su familia, la evaluada
menciona que son unidos, y que durante su niñez recibió un buen trato de ellos.

IV. Conclusiones

- Presenta ausencia de la figura paterna

- Necesidad de formar un vínculo paternal
- Relación buena con su madre
- Familia unida sin evidencia de irregularidades

(SSCT) Hoja de Corrección SACKS

Nombre_________Allison_____ Edad_18__años _9__Meses Sexo Mujer____

Fecha de nacimiento__26 de febrero del 2004_____
Fecha de prueba_14-11-22__ Forma virtual ____ Tiempo__15 min______
Instrucciones. Sobre la base de su juicio clínico tomando en cuenta como factores
respuestas inapropiadas, referencias, estereotipos y manifestaciones de conflicto, evalúa
las respuestas al SSCT del sujeto en las 15 categorías listadas abajo, con base en la
siguiente escala.
2 severamente alterado, aparenta requerir ayuda terapéutica en el manejo de los
conflictos emocionales en esta área.
1 medianamente alterado, Tiene conflictos emocionales en esta área.
0 no hay alteración significativa en esta área.
X Incierto, No hay suficiente evidencia.
I.- ACTITUD FRENTE A LA MADRE. Puntaje___2________
14- Mi madre es estricta 1
29- Mi madre y yo nos llevamos bien 0
44- Creo que la mayoría de las madres son gentiles 0
59- Me agrada mi madre, pero a veces también me desagrada 1
II.- ACTITUD FRENTE AL PADRE. Puntaje_____4________
1- Siento que mi padre raras veces está presente 1
16- Si mi padre tan solo estuviera más tiempo 1
31- Desearía que mi padre fuese más atento 1
46- Siento que mi padre se distancio 1
III.- ACTITUD FRENTE A LA UNIDAD DE LA FAMILIA. Puntaje_____1______
12- Comparada con las demás familias, la mía es unida 0
27- Mi familia me trata como un integrante más 1
42- La mayoría de las familias que conozco pelean mucho 0
57- Cuando era un niño mi familia me trato bien 0

INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE RAVEN

I. DATOS GENERALES

Nombre : Allison

Sexo : Mujer

Edad Actual : 18 años y 8 meses

Fecha de Nacimiento : 26 de febrero del 2004

Nivel de instrucción : Superior incompleto

Fecha de Evaluación : 25/10/22

Hora de inicio : 18:43

Hora de finalización : 18:53

Examinador : Rada Robles Georgina

Robles Ramirez Liliana

II. MOTIVO DE CONSULTA

Aplicación del test de matrices progresivas Raven para determinar para determinar la categoría
intelectual del evaluado

III. OBSERVACIÓN GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

La paciente es una joven de aproximadamente 1.69 cm, de contextura delgada y aparentemente

tiene una buena salud. Sus extremidades, tórax y cabeza son proporcionales a su cuerpo. Presenta
un rostro ovalado con ojos marrones oscuros y nariz pequeña..

3.2 Descripción del ambiente

El ambiente era iluminado y ventilado, se contaba con todos los materiales como protocolo y cartillas
de imágenes, hubo algunas interrupciones ocasionales, pero no significativas.

3.3 Descripción de la Actitud

-Su forma de trabajo fue intuitiva, rápida e Inteligente

-Su disposición para el trabajo fue esforzado, Interesada, Tranquila y segura

-Su perseverancia durante el examen fue uniforme

IV. PRUEBA APLICADA

Escala de Matrices Progresivas del Raven, que evalúa el factor G de la personalidad

Se aplicó desde las 18:43 PM hasta las 18:53 PM.

V. RESULTADOS PSICOMÉTRICOS DEL RAVEN

El puntaje directo: 45 Percentil: 50 Rango intelectual: III

Discrepancia: -1+1 Duración: 40 minutos Superior al término medio

VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

La categoría de personalidad de Allison es superior al término medio, es decir que tiene una
adecuada capacidad para organizar material desorganizado y confuso.
VII. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

-A Allison se le recomienda seguir estimulando sus funciones cognitivas.

Comas, 25 de noviembre del 2022.

Evaluador (a): Georgina Rada y Liliana Robles, estudiantes de Psicología del VII ciclo

Anexos

PROTOCOLO DE PRUEBA DE RAVEN

Escala General

Instituto, Escuela o Clínica: Universidad Cesar Vallejo

Nombre: ___Allison_______________________________________________

Fecha de Nacimiento: 26/02/2004 Motivo de la apl. Evaluar la inteligencia y factor g

Edad: 18 años 8 meses Grado: superior incompleto Fecha de hoy 25 / 10/2022

Escuela: Montalvo Hora de Inic. 18:43 Duración 14 min

Localidad: Lima Hora de término 18:53

 A B C D E
1 4 1 1 2 1 1 8 1 1 3 1 1 7 1
2 5 1 2 6 1 2 2 1 2 4 1 2 6 1
3 1 1 3 1 1 3 3 1 3 3 1 3 8 1
4 2 1 4 2 1 4 3 4 7 1 4 3
5 6 1 5 1 1 5 7 1 5 8 1 5 4
6 3 1 6 3 1 6 8 6 6 1 6 5 1
7 5 7 5 1 7 5 1 7 5 1 7 7
8 2 1 8 5 8 1 1 8 4 1 8 6 1
9 1 1 9 4 1 9 7 1 9 3 9 5
1 3 1 1 3 1 1 6 1 1 2 1 1 7
0 0 0 0 0

1 4 1 1 4 1 1 1 1 1 6 1 7
1 1 1 1 1

1 5 1 1 5 1 1 6 1 7 1 3
2 2 2 2 2
Punt. Parc. 11 Punt. Parc. 11 Punt. Parc. 9 Punt. Parc. 9 Punt. Parc. 5

ACTITUD DEL SUJETO CALIFICACIÓN DEL TEST

FORMA DE TRABAJO Edad Cronológica 18 años Puntaje Directo 45

X T/Minutos 14 min Percentil 50

III
REFLEXIVA INTUITIVA Discrepancia -1 +1 Rango
*

x Diagnóstico

RAPIDA LENTA

La evaluada ha alcanzado un nivel de inteligencia que se

X
encuentra posiblemente superior al Termino medio

INTELIGENTE TORPE es decir que tiene una adecuada capacidad para

X organizar material desorganizado y confuso que facilitan

CONCENTRADA DISTRAIDA
la obtención de estructuras complejas,
DISPOSICION

DISPUESTA FATIGADA
 X

INTERESADA DESINTERESADA

TRANQUILA INTRANQUILA

SEGURA VACILANTE

PERSEVERANCIA

UNIFORME IRREGULAR Examinador

INFORME DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA DIAGNOSTICA

I. DATOS DE FILIACIÓN
Nombre : Alisson
Edad : 18 años
Sexo : Mujer
Lugar y fecha de nacimiento: Huánuco – 26/02/2004
Grado De Instrucción : Superior incompleto (instituto)

Ocupación : Estudiante

Domicilio : Collique
Cantidad de hnos. :2
Evaluadores : Rada Robles Georgina,

Robles Ramirez Liliana

Fecha de evaluación : 14/11/2022

……………………………………………………………………………..
II. MOTIVO DE EVALUACIÓN
Por efecto de práctica del curso de Psicopatología.
III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA
La evaluada es una joven de 18 años, durante la aplicación de la prueba, se mostró dispuesta a responder
y colaborar en la entrevista, prestó una adecuada atención a las indicaciones y las preguntas que se le
realizaron. Hubo preguntas en las que no quiso dar mayores detalles y en ocasiones sus respuestas eran
cortas.

IV. TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1. Observación
2. Entrevista Diagnóstica

V. DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS

a.- Cuantitativa
No aplica

b.- Cualitativa

TRASTORN PREGUNTAS CLAVE RESPUESTA SÍ NO

O

¿Alguna vez ha comido usted Sí. ✔

mucho en muy poco tiempo,
como dándose un atracón?

Bulimia Si es afirmativo: Si. ✔

Nerviosa ¿Sintió que perdía usted el
control sobre su forma de comer?

TRASTORNO CRITERIOS RESPUESTA SÍ NO

 Criterio A: ✔
Episodios repetidos de atracón.
Un atracón se caracteriza por:

Ingesta de alimento en un corto La frecuencia varía, a ✔

espacio de tiempo (p. ej., en un veces es cada 5 o 7 días.
período de 2 horas) en cantidad Consumo en esos
superior a la que la mayoría de las lapsos bastante comida
personas ingerirían en un período chatarra, como
de tiempo similar y en las mismas gaseosas, snacks,
circunstancias ceviche y en general
todo lo que encuentre.
Bulimia Sensación de pérdida de control Perdía en control ✔
Nerviosa sobre la ingesta del alimento (p. mientras comía. No
((Necesario ej., sensación de no poder parar paraba hasta que todo
cumplir de comer o no poder controlar el se acabara y me repetía
A.B.C.D) tipo o la cantidad de comida que que “después lo
se está ingiriendo) compensaría”

Criterio B: Una vez intenté ✔

vomitar, pero no pude y
Conductas compensatorias
ya no lo hice más. Mis
inapropiadas, de manera repetida,
dietas son algo
con el fin de no ganar peso, como
estrictas, intento comer
son provocación del vómito; uso
una vez al día. No uso
excesivo de laxantes, diuréticos,
pastillas ni laxantes,
enemas u otros fármacos; ayuno,
pero si hacía mucho
y ejercicio excesivo.
ejercicio, salía a correr
muchas horas al día.

Criterio C: Aproximadamente ✔
entre 1 o 2 veces por
Los atracones y las conductas
semana entre el último
compensatorias inapropiadas
año.
tienen lugar, como promedio, al
menos dos veces a la semana
durante un período de 3 meses.

Criterio D: Me siento mal cuando ✔

como demasiado,
La autoevaluación está
porque pienso q subí de
exageradamente influida por el
peso y no me veré
peso y la silueta corporales.
como quiero.
 Criterio E: NO HAY X
DIAGNOSTICO DE
ANOREXIA
La alteración no aparece
exclusivamente en el transcurso
de la anorexia nerviosa.

Especificar tipo: Tipo purgativo: TIPO: NO el individuo emplea

durante el episodio de bulimia PURGATIVO otras conductas
nerviosa, el individuo se provoca compensatorias
regularmente el vómito o usa inapropiadas, como
laxantes, diuréticos o enemas en el ayuno o el
exceso Tipo no purgativo: ejercicio intenso,
durante el episodio de bulimia pero no recurre
nerviosa, el individuo emplea regularmente a
otras conductas compensatorias provocarse el
inapropiadas, como el ayuno o el vómito ni usa
ejercicio intenso, pero no recurre laxantes, diuréticos
regularmente a provocarse el o enemas en exceso
vómito ni usa laxantes, diuréticos
o enemas en exceso

TRASTORN PREGUNTAS CLAVE RESPUESTA SÍ NO

O

¿Alguna vez sus familiares, Si, que estoy muy ✔

amigos, médico u otras
personas le han dicho que está
usted muy delgado, que ha
perdido demasiado peso o que
tiene que engordar?
delgada, pero cuando me
he pesado me han dicho
que estoy en peso
normal, así que no se
realmente como estoy
 ¿Cuántas dietas ha seguido Dos. Dieta keto y la de ✔
usted en el último año? comer solo una vez, tipo
ayuno intermitente.

¿Piensa que debería seguir una Si. ✔

dieta?

Anorexia
¿Se siente poco satisfecho con Si. ✔
Nerviosa
la forma o tamaño de su
cuerpo?

¿Su peso afecta la forma en Si. ✔

que se siente usted consigo
mismo?

Observar extremada delgadez. Se ve delgada, pero no X

en extremo.

TRASTORNO PREGUNTAS CLAVES RESPUESTA SÍ NO

Criterio A: La gente últimamente dice X

que estoy delgada, pero
Rechazo a mantener el peso mi peso está en el
corporal igual o por encima promedio. El peso más
del valor mínimo normal bajo que llegué a tener fue
considerando la edad y la hace 1 mes, 56 kg y mido
talla (p. ej., pérdida de peso 1.69 cm.
que da lugar a un peso
inferior al 85 % del
esperable, o fracaso en
conseguir el aumento de
peso normal durante el
Anorexia período de crecimiento,
nerviosa dando como resultado un
(Necesario
peso corporal inferior al 85
cumplir
A.B.C.D)
% del peso esperable).
Criterio B: Cuando pesé 56 Kg si ✔
tenía miedo a ganar peso.
Miedo intenso a ganar peso No quería perder mi
o a convertirse en obeso, progreso, pero igual me
incluso estando por debajo daban atracones.
del peso normal.
Criterio C: Quería bajar más de peso, ✔
la gente me decía que
Alteración de la percepción estoy delgada pero mi
del peso o la silueta peso dice otra cosa. Y yo
corporal, exageración de su me veo como promedio,
importancia en la acumulo grasa en el
autoevaluación o negación abdomen y los brazos. El
del peligro que comporta el peso forma parte e influye
bajo peso corporal. en mi autoestima, me hace
sentir bonita.

Criterio D: Sí, hace unos meses no ✔

me vino la regla por 4
En las mujeres meses.
pospuberales, presencia de
amenorrea; por ejemplo,
ausencia de al menos tres
ciclos menstruales
consecutivos. (Se considera
que una mujer presenta
amenorrea cuando sus
menstruaciones aparecen
únicamente con
tratamientos hormonales, p.
ej., con la administración de
estrógenos.)

Especificar el tipo: Tipo - -

restrictivo: durante el
episodio de anorexia
nerviosa, el individuo no
recurre regularmente a
atracones o a purgas (p. ej.,
provocación del vómito o
uso excesivo de laxantes,
diuréticos o enemas) Tipo
compulsivo/purgativo:
durante el episodio de
anorexia nerviosa, el
individuo recurre
regularmente a atracones o
purgas (p. ej., provocación
 del vómito o uso excesivo
de laxantes, diuréticos o
enemas)

El diagnostico presuntivo sería:

● 307.51. Bulimia nerviosa:

A. Presencia de atracones recurrentes. Un atracón se caracteriza por:

(1) ingesta de alimento en un corto espacio de tiempo (p. ej., en un período de 2 horas) en cantidad
superior a la que la mayoría de las personas ingerirían en un período de tiempo similar y en las mismas
circunstancias
(2) sensación de pérdida de control sobre la ingesta del alimento (p. ej., sensación de no poder parar de
comer o no poder controlar el tipo o la cantidad de comida que se está ingiriendo)
B. Conductas compensatorias inapropiadas, de manera repetida, con el fin de no ganar peso, como son
provocación del vómito; uso excesivo de laxantes, diuréticos, enemas u otros fármacos; ayuno, y
ejercicio excesivo.
C. Los atracones y las conductas compensatorias inapropiadas tienen lugar, como promedio, al menos
dos veces a la semana durante un período de 3 meses.
D. La autoevaluación está exageradamente influida por el peso y la silueta corporales.
E. La alteración no aparece exclusivamente en el transcurso de la anorexia nerviosa.
Especificar tipo: Tipo purgativo: durante el episodio de bulimia nerviosa, el individuo se provoca
regularmente el vómito o usa laxantes, diuréticos o enemas en exceso Tipo no purgativo: durante el
episodio de bulimia nerviosa, el individuo emplea otras conductas compensatorias inapropiadas, como
el ayuno o el ejercicio intenso, pero no recurre regularmente a provocarse el vómito ni usa laxantes,
diuréticos o enemas en exceso.

Después de lo encontrado se verifica la presencia del trastorno de bulimia nerviosa

tipo no purgativo, ya que cumple con los criterios diagnósticos del manual DSM-IV

ANEXO
ENTREVISTA DIAGNÓSTICA
 TRASTORNO PREGUNTAS CLAVE SÍ NO

Depresión mayor y ¿Cómo se ha sentido en los últimos 15 días? X

distimia
¿Sehasentidodecaído,deprimidoo ✔
desesperanzado durante el último mes?

¿Ha perdido interés por las cosas que ✔

normalmente le gustaban?

Observar expresión de tristeza, arreglo personal, X

postura, etc.

Manía/Hipomanía ¿Ha habido veces en que usted se ha sentido X

muy bien, mejor de lo normal, durante varios
días hasta el punto de que los demás se lo han
comentado?

Si es negativo: X
¿Se ha sentido inusualmente irritable durante
varios días, con ganas de discutir o regañar?

¿Se ha sentido tenso, nervioso o preocupado en X

los últimos días?

¿Piensa que es usted una persona nerviosa o ✔

miedosa?
Ansiedad
generalizada
¿Está usted continuamente preocupado por algo X
o por distintas cosas?

¿Alguna vez ha sufrido un ataque de ansiedad o X

de miedo durante el cual haya sentido de repente
Trastorno de un aumento de la ansiedad o del miedo a morir o
pánico a perder el control sobre sí mismo?

¿Siente usted miedo en los espacios abiertos, en X

los grandes almacenes, cine, etc.? ¿Siente usted
temor en los túneles, puentes, etc.?
Agorafobia Algunas personas tienen miedo de salir solas a la X
calle o de quedarse solas en casa, ¿le ocurre esto
a usted?

Algunas personas sienten mucho temor o X

vergüenza a ser evaluadas o a hacer algunas
Fobia social
 cosas en público. Por ejemplo, pueden tener
miedo a comer o a

escribir delante de otros, a hablar en público, etc.,

por miedo a lo que digan o a hacer el ridículo o a
quedar mal delante de otras personas, ¿le
preocupan a usted este tipo de cosas?

Algunas personas tienen miedo de ciertas X

situaciones, objetos, animales ¿Tiene usted algún
Fobia específica miedo importante a alguna cosa, situación o
animal?

Algunas personas les asaltan pensamientos X

extraños, tontos, desagradables, horribles. Estos
pensamientos no tienen sentido, son irracionales,
pero se repiten continuamente sin poder dejar de
pensar en ellos (intrusivos), Por ejemplo, pensar
repetidamente que podría hacer daño a algún ser
querido, que podría hacer alguna obscenidad en
público; que podría haberse contaminado o
Obsesiones ensuciado con algo o que ha atropellado a alguien
con el coche, ¿Le asaltan a usted pensamientos
de este tipo?

Otras personas tienen que hacer algo y repetirIo X

una y otra vez, aunque no quieran hacerlo. Por
ejemplo, se lavan las manos repetidamente,
comprueban que han cerrado bien la puerta, que
han cerrado el gas o cuentan cosas
excesivamente.
¿Tiene usted este tipo de comportamientos?

Compulsiones Observar manos enrojecidas, estilo general X

"ordenado" o rígido, uso de guantes, no tocar el
picaporte, etc.

¿Cree que hay algo extraño en su aspecto físico? X

Trastorno ¿Piensa usted que está muy gordo, desfigurado X

dismórfico o algo así?
corporal
 Ahora le voy a hacer algunas preguntas respecto X
a sus hábitos de comida y bebida.
¿Cómo son sus hábitos de consumo de bebidas
alcohólicas? (incluye vino y cerveza)

— En la última semana, ¿cuánto ha bebido X

usted? Varones adultos:

Abuso y > 14 vasos/semana o >4 vasos, mós de una/vez

dependencia del semana.
alcohol Mujeres adultas
>7 vasos/semana o >3 vasos, mós de una
vez/semana.
Adultos de > 65:

> 7 vasos/semana o >2 vasos, más de una

vez/semana.

¿Ha habido algún período de tiempo en su vida X

en el que haya pensado dejar de beber o beber
menos?

¿Las personas de su familia, amigos o médicos X

le han criticado por su hábito de bebida?

3, ¿Se ha sentido culpable alguna vez debido a X

su hábito de bebida?

¿Alguna vez ha necesitado beber nada más X

levantarse por la mañana para sentirse mejor o
menos nervioso?

Si son todas negativas: no es necesario X

administrar la sección.

Observar signos faciales de bebida (capilares de X

la nariz etc.), temblor de manos, desarreglo
personal, olor a alcohol, etc.

Ahora me gustaría que hablásemos sobre X

consumo de drogas.
¿Ha probado o consumido alguna vez drogas
como cannabis, cocaína o heroína?
 En los días que usted utiliza medicinas o drogas: X
¿Qué cantidad usa (número de pastillas, euros,
etcétera)?
Drogas de la calle: >42 euros/semana o 12 euros,
más de una vez/semana.
Medicaciones: sobreutilización, automedicación,
uso de otros fármacos similares a los recetados,
compra en la calle.

¿Con qué frecuencia ha consumido drogas? X

(menos de 10 veces toda la vida pasar a
fármacos).

¿Ha habido algún período de tiempo en su vida X

Abuso y en el que haya pensado dejar de consumir o
dependencia de disminuir el consumo?
otras drogas
¿Las personas de su familia, amigos o médicos X
le han criticado por su hábito de consumo?

¿Se ha sentido culpable alguna vez debido a su X

hábito de consumo de drogas?

¿Alguna vez ha necesitado consumir nada más X

levantarse por la mañana para sentirse mejor o
menos nervioso?

Si son todas negativos: pasar a fármacos

Fármacos: X
¿Le han recetado o ha usado sin receta alguna vez
tranquilizantes,anfetaminas, calmantes,
antidepresivos u otros psicofármacos?

Si es afirmativo: X
¿Durante cuánto tiempo estuvo tomándolos?

¿Se enganchó o se hizo adicto de ellos? X

¿Tomó alguna vez más de los que le recetó el X

médico?

Si son negativas: no es necesario administrar X

esta sección.

Observar moqueo, problemas respiratorios, X

brazos y piernas "demasiado tapados", señales de
pinchazos, etcétera.
 ¿Alguna vez ha comido usted mucho en muy ✔
poco tiempo, como dándose un atracón?

Bulimia Nerviosa Si es afirmativo: ✔

¿Sintió que perdía usted el control sobre su
forma de comer?

¿Alguna vez sus familiares, amigos, médico u ✔

otras personas le han dicho que está usted muy
delgado, que ha perdido demasiado peso o que
tiene que engordar?

¿Cuántas dietas ha seguido usted en el último ✔

año?

¿Piensa que debería seguir una dieta? ✔

Anorexia Nerviosa ¿Se siente poco satisfecho con la forma o ✔

tamaño de su cuerpo?

¿Su peso afecta la forma en que se siente usted ✔

consigo mismo?

Observar extremada delgadez. X

Antes, le he preguntado acerca de algunas X

situaciones y sentimientos recientes. Pensando
en toda su vida, ¿ha sufrido algún suceso que
usted haya considerado traumático?

¿Alguna vez ha vivido alguna situación que le ha X

hecho sentir que su vida o la de otra persona
Trastorno por estaba en peligro?
estrés post
traumático ¿Ha sufrido usted agresiones de cualquier tipo? ✔

¿Ha sufrido usted algún suceso que amenazase su X

vida, tales como desastres naturales? accidentes
graves, agresiones físicas o sexuales, situaciones
de combate militar, o abuso infantil?

¿Alguna vez ha escuchado voces o visto cosas X

que otras personas no podían oír o ver?

¿Ha sentido que le espían, le persiguen o ✔

quieren hacerle daño los demás?
 ¿Tiene usted algún tipo de ideas de las que no ✔
quiere hablar con la gente porque teme que
piensen que está usted loco?
Psicosis Observar arreglo personal, desconfianza, X
timidez injustificada, hablar extraño, lógica
extraña, etc.

¿Alguna vez ha tenido dificultades para conciliar ✔

el sueño al acostarse o se ha despertado durante
la noche?

Si es afirmativo: ✔
¿Ha estado más de 30 minutos intentando
dormirse?

Sueño ¿Tiene pesadillas o se despierta sobresaltado X

con frecuencia?

¿Tiene episodios durante el día en los que tiene X

tanto sueño que llega a dormirse, aunque no
quiera?

¿Se siente satisfecho de su vida sexual? X

¿Alguna vez otra persona (pareja sexual) le ha X

indicado que no estaba del todo satisfecha(o) con
Sexuales
su actividad sexual?

¿Ha sufrido algún suceso en los últimos seis X

meses que le haya costado o no haya podido
superar?
Adaptativos Si es afirmativo: X
¿Podría explicarme qué sucedió?

INFORME DE BENDER

XX. DATOS DE FILIACIÓN:

Nombre : Allison
Edad : 18 años
Sexo : femenino
Lugar y Fecha de Nacimiento : Lima, 26 de febrero del 2004
Estado civil : Soltera
Grado de instrucción : Estudios superiores incompletos
Ocupación : Estudiante de peluquería y estética
Domicilio : Collique
—---------------
Fecha de evaluación : 12/10/22

Examinadoras :Rada Robles Georgina, Robles Ramirez Liliana

XXI. MOTIVO DE EVALUACIÓN

Se aplicó el Test Gestáltico Visomotor de Benton para adultos, para detectar patrones de
ejecución que se correlacionan con rasgos específicos de la personalidad y detección de daño
orgánico.

XXII. PRUEBAS APLICADA:

Test Gestáltico Visomotor de Bender para adultos: Es un instrumento clínico, que se basa en
el examen de la percepción visual. Consta de diez láminas con dibujos que el sujeto debe
reproducir. El test satisface un criterio general de utilidad clínica.

XXIII. INDICADORES:
NÚMERO DE HOJAS:.
1. Una hoja: Allison, utilizó una hoja para realizar todas las figuras que se le muestran,
esto podría Indicar que es bueno para la planeación y organización de las tareas.

ORDEN:

1. Orden metódico o lógico: Allison. realizó cada figura de manera ordenada, según
Bender la distribución de los dibujos indica cuidado y a veces una premeditación
compulsiva. Ésta es un índice de control intelectual, adaptación a la realidad y cierta
flexibilidad.

COLOCACIÓN DEL PRIMER DIBUJO

1. Lado izquierdo de la hoja: Allison utilizó una buena posición

 USO DE MÁRGENES:

1. Junto al margen: Esto indica compulsivo en general nos habla de considerable

ansiedad. Dependencia y necesidad de apoyarse de algo.

GIRO DE PAPEL:

1. 90°: Es por tendencias oposicionistas o manipulación del medio ambiente de acuerdo a

sus necesidades egocéntricas y rígidas dirigidas en su comprensión

DISTORSIÓN DE LA GESTALT:

1. De 10° a 15°: Indica depresión

DIFICULTAD EN EL CIERRE:

1. Brechas: Características esquizoides

RETROGRESIÓN:

1. Con círculos los puntos y óvalos: Severo trastorno del YO que se manifiesta en la
regresión que hace para adaptarse a una situación o estímulo, pérdida de afectividad,
impulsividad, hostilidad.

CALIDAD DE LÍNEA:

1. Línea pesada: Impulsos agresivos y adaptación hostil.

XXIV. OBSERVACIONES DE LAS FIGURAS

Figura A: Figura izquierda: Introvertido, forma todos sus juicios en función de si mismo

Figura 1: Bolitas en lugar de puntos: Indica inmadurez emocional

Figura 2: (No se encontró)

Figura 3: (No se encontró)

Figura 4: Alteración de la línea curva: Estados neuróticos y ansiedad.

Figura 5: Puntos remarcados: Figura materna muy dominante y agresivo

Figura 6: Línea inclinada es mayor del centro para abajo: Fuertes represiones de los afectos

Figura 7: Figura del ello más arriba: Impulsos aflorados con mayor facilidad por más
controles débiles.

Figura 8: (No se encontró)

XXV. RESULTADOS:

La examinada, manifiesta personalidad introvertida, impulsos agresivos y fuerte represión de

afecto. Asimismo, denota inmadurez emocional, compulsión, dependencia con necesidad de
apoyarse en algo y figura materna dominante y agresiva. Además, evidencia rasgos depresivos,
esquizoides y ansiosos, igualmente, manifiesta uso de regresión para adaptarse a las situaciones
y tendencias oposicionistas o manipulación del medio de acuerdo a su comprensión egocéntrica
y rígida. Por otra parte, denota adaptación a la realidad, flexibilidad y es buena para la
planeación y organización de tareas.

XXVI. CONCLUSIONES:

-Personalidad introvertida
-Evidencia impulsos agresivos
-Inmadurez emocional
-Evidencia rasgos depresivos, esquizoides y ansiosos
-buena capacidad de planeación y organización
XXVII. ANEXOS:
- Línea de vida o enfermedad del paciente
 - Plan de tratamiento

DIAGNÓSTICO CONDUCTAS OBJETIVO O META SEÑALE A QUE TÉCNICAS DE

PROBLEMAS TERAPEUTICA ÁREAS INTERVENCIÓN
CORRESPONDE
Creencia irracional
En base a la
necesidad de Reestructuración -Técnica de la
considerarse valiosa cognitiva de la idea ÁREA triple columna del
F50.2 y perfecta en casi de TENER UN FISICO COGNITIVA ABC de la Terapia
todos los aspectos PERFECTO PARA Racional Emotiva
BULIMIA de su vida (Quiere PODER SER -Técnica de auto
NERVIOSA tener un peso ideal ACEPTADA POR LOS exposición
para considerarse DEMÁS
valiosa).
Creencia irracional
en base a la
necesidad de
aprobación de las
personas para
sentirse bien
(Necesita que las
demás personas,
tanto como las que
 le antes
comentaban sobre
su físico y las que no
la aprueben como
una físicamente).

Se evidencia rasgos Facilitar ÁREA AFECTIVA -Psicoeducación

depresivos y información a -Técnica de
ansiosos por querer través de conceptos solución de
conseguir bajar de y buscar soluciones problemas
peso y ser que beneficien su
considerada bonita estado emocional y
por los demás. físico
Asimismo, presenta
atracones
Disminución de las ÁREA -Técnica de
Presenta dolor de manifestaciones FISIOLÓGICA relajación
cabeza y de fisiológicas respiración
estómago, además diafragmática
de problemas para -Técnica de
conciliar el sueño relajación de
(insomnio) Jacobson
-Técnica de
respiración
profunda

MAPA DE TRATAMIENTO

Estrategias potenciales de Objetivos de tratamiento Metas de resultados

intervención
• Técnica de la triple
columna el ABC de la TRE
-Restructuración cognitiva sobre
la creencia irracional “Debo tener
un físico perfecto para ser
aceptada por los demás”
Construir un pensamiento
alternativo racional sobre:
“Debo tener un físico
perfecto para ser aceptada
por los demás”

• Psicoeducación -Conocimiento sobre los

• Técnica de auto
exposición
• Técnica de solución de
problemas
• Técnica de relajación
respiración diafragmática
• Técnica de relajación de
Jacobson
-Brindar información coherente
problemas físicos que
y precisa sobre la problemática
derivan de este trastorno.
-Conocimiento sobre la
importancia de cada grupo
alimenticio y la
-Lograr erradicar estímulos implementación en una
alimenticios prohibidos dieta balanceada.
- Perder el miedo a comer
alimentos para lograr
seguridad ante la ansiedad
 -Afrontar la ingesta compulsiva y
• Técnica de respiración la dificultad para conciliar el -Encontrar una solución
profunda sueño cuando se presenten
atracones y dificultad para
dormir.
-Disminución de las
manifestaciones fisiológicas -Aprendizaje de técnicas
(insomnio, ansiedad) de relajación que pueda
efectuar en momentos de
manifestaciones
fisiológicas.

SESIÓN 1:

Objetivo de sesión Técnicas por utilizar Secuencia del proceso Materiales del proceso
Realizar una La técnica de la triple -Duración 45 minutos -Hoja de trabajo de la
reestructuración columna el ABC de la -Saludo inicial TRE
cognitiva para las TRE -Establecer rapport -PPT informativo sobre
creencias irracionales -Técnica de respiración la Terapia Racional
de: diafragmática. Emotiva
“Debo tener un físico -Psicoeducación sobre
perfecto para ser la TRE: autor, objetivo,
aceptada por los diferencia entre lo
demás” racional e irracional.
-Llenado de la hoja de
trabajo hasta el punto
2.
-Tarea para la casa:
completar los puntos
del 2.1 al 4.

SESIÓN 2

Objetivos de sesión Técnicas por utilizar Secuencia del proceso Materiales del proceso
-Duración: 45/60
minutos
-Establecer rapport
Identificar las - La técnica de la - Técnica de relajación
inferencias y las triple columna el respiración - Formato de
evaluaciones que ABC de la TRE diafragmática para aplicación de
presenta el paciente disminuir los niveles de inferencias y
estrés y ansiedad evaluaciones
-Retroalimentación (auto registro)
sobre la tarea para - Hoja de trabajo
casa en sesión desde
-Psicoeducación: 2.1 hasta el 6
definición y tipos de - Libro de 200
Inferencias y tareas para
evaluaciones. casa
 - Indicar a al paciente
registrar el tipo de
inferencia y evaluación
tiene frente al
problema
- Tarea para la casa:
«Mensaje positivo con
la mano no
dominante»
- Despedida

SESIÓN 3

Objetivo de sesión Técnica por utilizar Secuencia del proceso Materiales del proceso
Identificar las La técnica de la Duración: 45 minutos -Hoja de creencias
creencias irracionales triple columna el -Saludo inicial irracionales con
del paciente ABC de la TRE -Establecer rapport discusión
-Técnica de relajación -Hoja de creencias
“respiración profunda” irracionales sin
-Psicoeducación: discusión
Concepto y tipos de -Hoja de trabajo de
creencias irracionales. sesión
-Efectuar el terminado
del formato.
-Diálogo y comparativa
sobre el estado al iniciar
con la técnica y la
finalización.
-Tarea para la casa:
escribir en un papel
pequeño la refutación
de su creencia
irracional.

SESIÓN 4

Objetivo de sesión Técnica por utilizar Secuencia del proceso Materiales del proceso
Afrontar las Técnica de solución -Duración: 45 minutos
situaciones de problemas -Saludo inicial -PPT de explicación de los
problemáticas -Establecer Rapport pasos
como las ingestas -Técnica de respiración -Formato de llenado
compulsivas y la diafragmática hasta el paso 7
dificultad para -Retroalimentación - Libro de 200
conciliar el sueño sobre la tarea para la tareas para la
casa: escribir la casa
refutación de su
creencia irracional.
-Se le explica los pasos
de la técnica de solución
 de problemas hasta el
paso 7.
-Tarea para la casa
“aplicar la solución
elegida”

SESIÓN 5

Objetivo de sesión Técnica por utilizar Secuencia del proceso Materiales del proceso
Verificar si la Técnica de solución -Duración 45 minutos -Formato de llenado paso
solución elegida de problemas -Saludo inicial hasta el paso 8
para la problemática -Efectuar rapport - - Libro de 200
funcionó y -Técnica de relajación tareas para la
consolidar el progresiva de Jacobson casa
aprendizaje de la -Se verifica la tarea
técnica para casa sobre la
aplicación de la
solución elegida y si
surgió efecto positivo”
-Se elige otra
problemática
(dificultad para
conciliar el sueño) para
consolidar el
aprendizaje de la
técnica.
-Tarea para la casa
“Aplicar la solución
elegida”

SESIÓN 6

Objetivo de sesión Técnica por utilizar Secuencia del proceso Materiales del
proceso

Duración: 60 min
-Saludo de bienvenida
Brindar información - Psicoeducación - Técnica de relajación
coherente y precisa - Indagar en libros de Jacobson
sobre la problemática especializados - Se dialoga sobre los - Libros con
aspectos positivos que información
tuvo la tarea para de la bulimia
casa: “Aplicar la nerviosa
solución elegida” - Diapositivas
- Se le muestra los con material
métodos inadecuados didáctico
para controlar el peso - Libro de 200
tareas para la
casa
 - Las consecuencias de -
la bulimia nerviosa,
físicos y emocionales.
- Diferencias entre 3
conceptos,
autoevaluación,
autoconcepto y
autoestima
- Por último, Dieta
estricta, sus tipos.
-Despedida
-Tarea para casa:
«Meter la pata»

SESIÓN 7

Objetivo de sesión Técnica por Secuencia del proceso Materiales del

utilizar proceso
Lograr erradicar Técnica de Duración: 40 min
aquellos estímulos auto - Bienvenida
alimenticios exposición -Técnica de respiración
prohibidos profunda para eliminar la - Hoja en
tensión del momento. blanco (lista
- Establecer rapport de alimentos
- Realizar una prohibidos)
retroalimentación sobre la - Hoja con
tarea para casa y nos indique cuadrantes
como fue el proceso: «Meter - Libro de 200
la pata» tareas para la
- Explicar al paciente sobre la casa
técnica de auto exposición
- Se le indica al paciente que
debe realizar una lista de
alimentos que le gustan pero
que se tiene prohibido
consumir por que afectan su
figura
- Luego se le entregará un
ahoja que estará dividida en 4
cuadrantes en donde va a
jerarquizar los alimentos
• 1 cuadrante: consume
poco
• 2 cuadrante: consume
rara vez
• 3 cuadrante: consume
moderadamente
• 4 cuadrante: consume
nunca (prohibidas)
-Despedida
- Realizar tarea para la casa
 «¿Para qué puede servir?»

SESIÓN 8

Objetivo de sesión Técnica por utilizar Secuencia del proceso Materiales del
proceso
Lograr erradicar Técnica de auto Duración: 40 min
aquellos estímulos exposición - Bienvenida
alimenticios -Técnica de
prohibidos respiración profunda - Comida de
para eliminar la alimento
tensión del momento. prohibido (3
- Establecer rapport pociones)
- Dialogar sobre la - Hoja de lista
tarea que se dejó la de alimentos
sesión anterior: prohibidos
«¿Para qué puede
servir?»
- Explicar al paciente
que aquellos
alimentos que anoto
en la lista de la hoja
deberá introducirlo en
sus comidas.
- Es importante
recordarle que no
importa la cantidad
que consuma de este
alimento prohibido.
- Se le preparará una
comida y comeremos
junto a la paciente, no
se medirá el tiempo ni
la cantidad.
- Palabra de despedida
y agradecimiento