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Instrumento de evaluación por pares

BALONCESTO 1º ESO

Evaluador: Diego Cadenas Modrego Evaluado: John Bartolomé Zamora

PRUEBAS A REALIZAR POR MI COMPAÑER@ ME TENGO QUE FIJAR EN…. Si No

- Realiza el bote a la altura de la cintura y por delante de su cuerpo.


1- BOTE.
Durante 30 segundos, hay que botar el balón sin parar, desplazándome por
- Realiza el cambio de mano sin perder velocidad.
todo el espacio ofreciendo cambios de mano (por delante-detrás-debajo de - Realiza todos los cambios de mano.
piernas) y bote protección.
- Se desplaza a la máxima velocidad por el espacio.
- Se para antes del final del tiempo.
2- PASE - Es capaz de dar entre 40-45 pases.
Durante 30 segundos, deberá dar el mayor nº de pases posibles. - Es capaz de hacer todos los tipos de pases (picado, por encima de cabeza o de pecho)
- En el pase picado el balón boto antes de la compañera/o y permite recepcionarlo por encima
Durante 1 minuto, deberán alternar todo tipo de pases. Estos deberán ser de cintura.
tensos permitiendo a mi compañero poder recepcionar y continuar pasando.
- En el pase de peso lanza a la altura de su pectoral y el balón llega a las manos de la
compañera/o.
3- ENTRADA A CANASTA - Se realizan los pasos derecha-izquierda-derecha subiendo rodilla
Durante 30 segundos deberá hacer entradas a canasta, con derecha y - La entrada a canasta se realiza a máxima velocidad
siguiendo el ciclo de pasos.
- Todas las entradas golpean al tablero antes de entrar a canasta.

Durante 30 segundos deberá hacer entradas a canasta, con izquierda y - Se realizan los pasos izquierda-derecha-izquierda subiendo rodilla.
siguiendo el ciclo de pasos. - La entrada se realiza a la máxima velocidad.

4- TIRO - Se flexionan las rodillas a la hora del lanzamiento y el balón sale por encima de cabeza.
Durante 1 minuto deberá lanzar a canasta con el objetivo de anotar el mayor
numero de canastas. - Se encestan 5 canastas.
- Se encestan 10 canastas.

5- SITUACIÓN DE COMPETICIÓN - Es capaz de moverse por el espacio botando, pasando o simplemente buscando un espacio
Durante 3 minutos, veremos cómo afronta situaciones de oposición y para recibir.
colaboración, adecuando las normas del bote, pase, entrada, lanzamiento + - Sus acciones son rápidas y permiten encestar a su equipo.

Calificaciones: 10 = 20 Sí / 9 = 18 Sí / 8 =16 Sí / 7 = 14 Sí / 6 = 12 Sí / 5 = 10 Sí / 4 = 8 Sí / 3 = 6 Sí / 2 = 4 Sí/ 1 = 2 Sí


adaptabilidad al juego.
- Conoce las normas y las reglas del juego por lo que no hace pasos, ni dobles.

TOTAL: SI ( ) NO ( )

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