DEPARTAMENTO DE ED.

FÍSICA : PALOMA CRUZ

Capacidades perceptivo-motrices del 1ºº ciclo de Primaria.

A)Capacidades motrices de 6-8 años.

-Puede saltar más de 10 metros a pata coja.
-Camina por una barra de 5cm x 5 cm de alto.
-salta y aterriza de una altura de 30cm.
-Lanza y recibe un balón de una pared.
-Mantiene un globo con una regla cogida con la mano.
-Lanza una pelota de tenis a 7 mts.
-Se pasa el balón a un compañero a 3m.
-Mantiene equilibrio con un pié y los ojos abiertos 1-0 , lanza desde 2 m una
pelota a blancos de 25 x25 cm.
-Chuta una pelota desde 3m y la pasa por dos señales separadas 1m.Salta
una altura equivalente a la longitud de sus piernas 10cm, rueda como un
tronco.
-Pasa andando por encima de una silla a otra.
-Pasa por los barrotes de una escalera de mano en posición horizontal
colocada en el suelo.

.Capacidades perceptivo-motrices del 2º ciclo de Primaria.

-Reconoce la derecha y la izquierda sobre sí mismo.

-Puede reproducir acciones observados en otros.
-Se mantiene en equilibrio sobre un solo pié sin moverse 5min.
-Es capaz de recorrer hacia delante y hacia detrás un banco sueco
invertido.
-Puede golpear con la mano sobre una superficie siguiendo un ritmo
determinado.
-Puede golpear el pulgar al resto de los dedos en menos de 3.
-Puede golpear una pelota con diferentes partes del cuerpo.
-Puede saltar rítmicamente alternando derecha-izquierda.
-Puede conducir a pata coja una cala de cerillas.
-Controla bien la velocidad de carrera y los cambios de dirección.
-Puede lanzar una pelota de tenis a 10 mt -12mt.
-Puede saltar por encima de un elástico a una altura de 40cm con pies
unidos.
-Mantiene un ritmo de carrera entre 3-5 min.
-Corre 20mts en menos de 5-6 .
DEPARTAMENTO DE ED. FÍSICA : PALOMA CRUZ

Capacidades perceptivo-motrices del 3º ciclo de Primaria.

-Reconoce las partes derecha izquierda sobre los demás y el espacio.

-Se mantiene en equilibrio sobre un pie con ojos cerrados más de 8
segundos.
-Es capaz de caminar hacia delante sobre un banco en posición invertida.
-Puede reproducir con las manos figuras geométricas según un modelo.
-Es capaz de reproducir golpeando con la mano sobre la superficie de una
maes una secuencia rítmica.
-Se pasa el balón con su compañero a más de tres metros de distancia.
-Golpea e intercepta móviles golpeando con una raqueta.
-Puede saltar rítmicamente alternando los apoyos de uno y otro pié.
-Salta a la comba de forma continuada.
-Lanzar una pelota pequeña a más de 12 mts.
-Puede correr 30mt en 6-7 segundos.
-Mantiene una carrera moderada alrededor de 5 minutos.