SÍLABO DEL CURSO MARKETING

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera
Facultad Negocios ADM, AGC, ABF, ANI, ECO Ciclo 5° Créditos 4
Profesional

Periodo
HT HP HL PC1
2021-1 Requisitos Ninguno Horas
lectivo
2 2 0 2
INTELIGENCIA SOCIAL: El estudiante elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a
El curso aporta a la través de diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relacion y el aprendizaje mutuo.
competencia general: RESOLUCION DE PROBLEMAS: El estudiante implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que
agreguen valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto.
El curso aporta a la(s)
competencia(s) Según Carrera Profesional
específica(s):
El curso desarrolla el
Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Pre profesional
componente:

II. SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito servir de guía para nociones elementales de marketing aplicables a un
mundo empresarial evolutivo y altamente competitivo. Se busca que los estudiantes dominen conceptos y técnicas básicas del marketing
moderno de forma responsable y práctica. Los temas principales son : introducción al marketing, mix de marketing

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso el estudiante sustenta un plan de marketing elemental en el que diseña y aplica el marketing mix de una empresa local formal
e informal demostrando la capacidad de generar valor para un producto a fin de lograr la satisfacción de las necesidades y deseos del mercado
meta.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDA
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
DES PC
1 Introducción a los cursos virtuales
2 Definición y objetivos del marketing desde la perspectiva del mercado.
Etapas del proceso del marketing para crear y
INTRODUCCIÓN AL MARKETING 3
Al finalizar la unidad el estudiante captar valor de los clientes. Ver Ficha
fundamenta mediante dominio teórico y a Conceptos básicos del mercado. Practica
I
través del método de casos, el éxito de
4 EVALUACION T1 de Campo
ciertas empresas locales, nacionales e 5 Sistemas de información de Marketing
internacionales se basa en la creación de
valor y relaciones perdurables con los 6 El entorno del marketing.
cliente Segmentos de mercados
7 EVALUACION T2
Factores que influyen en el
8 comportamiento del consumidor.
Plan de Marketing
9 Objetivos comerciales y estrategias de Marketing
III
MIX DE MARKETING Decisiones de producto
Al finalizar la unidad, el estudiante 10
EVALUCION T3
describe y fundamenta las estrategias
utilizadas en el Plan de marketing de una 11 Decisiones de Precio
empresa local, demostrando
argumentación y persuasión. 12 Decisiones de plaza
 ACTIVIDA
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
DES PC

Decisiones de promoción y publicidad.

13 Tendencias del Marketing: Marketing 3.0
EVALUACION T4

14 Retroalimentación final
15 Evaluación final
16 Reflexión y despedida
17 Evaluación sustitutorio
(*) PC= Práctica de Campo /La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN (CURSOS VIRTUALES):

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1 15% 4 Evaluación T1. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T2 15% 7 Evaluación T2. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T3 15% 10 Evaluación T3. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
T4 15% 13 Evaluación T4. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
Evaluación Final* 15 Evaluación final. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
40%
Evaluación _ 17 Evaluación sustitutoria. Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso
sustitutoria*
(*) Toda evaluación tendrá solo 01 intento de envío / Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo
con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

Juan M. Martínez https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?docID=3186896
1 Sánchez and Marketing 2001
Emilio Jiménez

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

A. ENLACES IMPORTANTES.
REFERENCIA ENLACE
https://profdariomarketing.files.wordpress.com/2014/03/marketing_kotler-
Kotler, Philip y Armstrong G. Libro Marketing (2012) armstrong.pdf

¿Qué crees que les cuesta más a los líderes, crear una estrategia o su
ejecución? En este video Chris McChesney profundiza en los contratiempos que https://onecampus.laureate.net/#/wobi/video/1300
enfrentan los líderes al ejecutar sus estrategias

En este video Jonah Berger explica cómo las marcas pueden aumentar las
https://onecampus.laureate.net/#/wobi/video/1364
ventas al identificar cuándo un consumidor quiere encajar o destacarse.

Este video, explica cómo las marcas que no mantienen una innovación
constante, mueren frente a sus competidores. En este contexto, ¿cómo actúan
https://onecampus.laureate.net/#/wobi/video/1050
las start-ups en un mundo con poder tecnológico? Pau García Mila nos da una
respuesta.
VIII. ANEXO FICHA DE HORAS DE PRÁCTICA DE CAMPO:

Semana Actividades Evidencia de Semana de

prácticas de elaboración /
campo
presentación
Elaborar perfil de estudiante Foro de presentación
1 Semana 1
Realizar presentación personal ante sus compañeros. Participar en la Videoconferencia
videoconferencia.
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
2 el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Videoconferencia Semana 2
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
3 Videoconferencia Semana 3
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
4 complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo
Entregable T1 Semana 4
presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T1.
Videoconferencia
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según
el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
5 Videoconferencia Semana 5
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Videoconferencia
6 el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Semana 6
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo
7 presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T2. Entregable T2 Semana 7
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Videoconferencia
el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
8 Semana 8
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Videoconferencia
9 el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Semana 9
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo
10 presentado. Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T3. Entregable T3 Semana 10
Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Videoconferencia
el módulo presentado. Participar en la videoconferencia.
11 Realizar actividades complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según Semana 11
Videoconferencia
12 el módulo presentado. Participar en la videoconferencia. Semana 12
Revisar contenido del módulo y módulos anteriores. Realizar actividades
complementarias (lecturas, materiales multimedia, etc.) según el módulo presentado.
13 Participar en la videoconferencia. Participar en la evaluación T4. Entregable T4 Semana 13
Participar de la retroalimentación docente – estudiante (repaso general del curso). Sesión integradora
Videoconferencia Semana 14
14
Participar en la videoconferencia. Videoconferencia
15 Desarrollar actividad propuesta para el examen final. Examen final Semana 15
16 Participar de la retroalimentación final docente – estudiante. Retroalimentación final Semana 16