República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria

UNEXCA “Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas”
Cátedra: “Cultura e Identidad Nacional”
Sección: U-10200

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Docente: Integrante:
Lorgio Cedeño Eyiver gil C.I: V-30.407.945

Caracas – 2022
 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................3
LA CULTURA...................................................................................................................4
ESTAMENTO SOCIO-CULTURAL...............................................................................7
LA POLITICA Y EL DESARROLLO SOCIAL..............................................................8
CONCLUSIÓN...............................................................................................................11
BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................12
 INTRODUCCIÓN
Entendemos por cultura a todas aquellas manifestaciones materiales,
espirituales e ideológicas que representan a una o varias personas y que
las identifican como parte de un conjunto mayor de individuos. Es la forma
de ser, pensar y actuar de una sociedad.

Por otra parte, es el conjunto de conocimientos que una sociedad

posee de sí misma y del entorno que los rodea. Es dinámica, rica y
particular, se manifiesta en las recreaciones plásticas, las construcciones,
la ciencia, la tecnología, las creencias, las costumbres y más. No
obstante, es un puente que enlaza los ecosistemas humanos y naturales,
pero además cumple un papel de carácter instrumental constitutivo del
desarrollo, es decir, es un medio y un fin en sí mismo.

Por consiguiente, tenemos que la cultura es un punto muy primordial

para la comunidad y el desarrollo de un país. Así mismo se empleó una
estructura para la organización y distribución de la información recopilada.

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 La Cultura

Se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo

social transmitido de generación en generación, a fin de orientar las
prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de
vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y
conocimiento. Esto quiere decir que es una especie de tejido social que
abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada.

Se emplea en sentidos restringidos, bien para referir los valores y

hábitos que rigen a grupos específicos, o bien para referir ámbitos
especializados de conocimiento o actividad.

Los rasgos culturales son transmitidos de generación en generación y

dan forma a la identidad de un pueblo, ya sea mediante el lenguaje o a
través de objetos. Cada persona adquiere la cultura vía el aprendizaje, la
imitación o la apropiación.

La cultura y la identidad son conceptos estrechamente vinculados, la

cultura subsiste al identificarse la identidad, es decir no hay cultura sin
una identidad propia; entendiendo por identidad aquella idea de
pertenencia de los sujetos de un grupo social y cultural que poseen
normas, reglas y una escala de valores

Por lo tanto, ningún grupo social es carente de cultura o "inculto". Lo

que sí existe son diferentes culturas y, dentro de estas, diferentes grupos
culturales.

No obstante, la función de la cultura es garantizar la supervivencia y

facilitar la adaptación de los sujetos en el entorno.

Toda cultura se conforma a partir de seis elementos básicos:

1. Valores: Son criterios que determinan aquello que es deseable en una

sociedad. Estos valores guían el comportamiento de los individuos de
una determinada cultura y son la base de las normas.

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2. Normas y sanciones: Es la normativa por la que se rigen las
sociedades, ya sea explícitamente (lo legal), protocolarmente o
subjetivamente, en muchos casos, su no cumplimiento es motivo de
sanción.
3. Creencias: Es el conjunto de ideas que comparten los miembros de
una cultura acerca del ser humano, su propósito y el universo. Estas
creencias suelen guiar el accionar de los individuos.
4. Símbolos: Contienen un significado en formas o caracteres que dentro
de la cultura representan su modelo de vida, sus creencias, sus
costumbres y su tradición ancestral.
5. Lenguaje: Es el código compartido que permite a los individuos
comunicarse a través del habla, del cuerpo o de la escritura.
6. Tecnología: Son los conocimientos que se aplican en una disciplina
para mejorar procedimientos o la producción de bienes y servicios.

Según el enfoque analítico, la cultura puede ser clasificada y definida

de diversas maneras. Por ejemplo, hay estudios que han dividido a la
cultura en tópica, histórica, mental, estructural y simbólica.

También puede diferenciarse según su grado de desarrollo: primitiva

(aquellas culturas con escaso desarrollo técnico y que no tienden a la
innovación), civilizada (se actualiza mediante la producción de nuevos
elementos), pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura) y alfabeta (utiliza
tanto el lenguaje escrito como el oral).

La cultura puede clasificarse de acuerdo a distintos criterios. Algunos

son:

a. Según el aspecto socioeconómico:

Cultura de Elite: Es aquella que se sostiene desde las altas esferas de
poder dentro de una sociedad.
Cultura Popular: Es el conjunto de manifestaciones y elementos
culturales propio de un pueblo.

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 Cultura de Masas: Está formada por bienes culturales que son
presentados por los medios masivos de comunicación y a los que
accede una gran porción de la población.
b. Según el uso de la escritura:
Culturas Orales o ágrafas: Son aquellas que no conocieron la escritura
y utilizaron la forma oral para transmitir y conservar sus tradiciones.
Culturas Letradas: Son aquellas que surgieron luego de la invención de
la escritura y que utilizan esta herramienta para transmitir los rasgos de
su cultura de generación en generación.
c. Según la religión:
Culturas Teístas: Son aquellas que creen en una divinidad superior y
suelen ser: monoteístas (cuando creen en una sola divinidad) o
politeístas (cuando creen en más de una divinidad).
Culturas no Teístas: Son aquellas que no creen en una divinidad
superior, sino que otorgan poder a otras fuerzas, como las fuerzas de la
naturaleza.
d. Según la forma de producción:
Culturas Nómades: Son aquellas que no se asientan de forma
permanente en un lugar geográfico, sino que van trasladando su
asentamiento de acuerdo a la disponibilidad de alimento o trabajo.
Culturas Urbanas: Se desarrollan en las ciudades y suelen basar su
economía en actividades como el comercio y los servicios. Sus
habitantes comparten rasgos y estilos de vida.
Culturas Rurales: Son aquellas culturas de tipo sedentarias que se
asientan en zonas rurales y basan su economía en actividades como la
agricultura y la ganadería. Estos grupos comparten tradiciones,
costumbres y rasgos propios.
e. Según la distribución geopolítica:
Cultura Global: Se da en un espacio geográfico muy amplio y suelen
usarse dentro de esta categoría los términos: cultura occidental, aquella
que comparten los países y grupos del hemisferio oeste; y cultura

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 oriental, aquella que comparten los países situados en el hemisferio
este.

Cultura Regional: Cultura que comparten los países que conforman una
región y que tienen rasgos en común, como Latinoamérica.

Cultura Nacional: Se desarrolla dentro de un determinado Estado, en el

que sus habitantes comparten valores y símbolos.

Cultura Local: Es aquella que se desarrolla en porciones más pequeñas

de territorio, en las que los individuos comparten rasgos y costumbres.

f. Según el sentido histórico

Se refiere a las culturas enmarcadas dentro de un período delimitado

de tiempo. La transformación cultural no implica una disolución absoluta
de la cultura sino su adaptación a los cambios históricos, como son:

 Cultura del renacimiento

 Cultura del barroco
 Cultural medieval
g. Según el sentido antropológico

Se refiere a la cultura que identifica a un pueblo de manera abarcante,

como son:

 Cultura egipcia
 Cultura inca
 Cultura griega
 Cultura occidental
 Cultura oriental, etc.

ESTAMENTO SOCIO-CULTURAL
Es un grupo de la sociedad que comparte ciertas características,
principalmente relacionadas a la actividad económica que desarrollan y a
su estilo de vida. Es decir, el estamento es un conjunto de personas que
tienen en común el tipo de trabajo que realizan, así como sus costumbres,

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su forma de vestir y otros aspectos no económicos. Es el estrato de una
sociedad, definido por un común estilo de vida.

En líneas muy generales, podemos hablar de tres estamentos

diferenciados en la antigüedad:

 Nobleza: Se encontraban los reyes, duques, caballeros y otros

individuos con títulos nobiliarios. Eran los encargados de tomar las
decisiones políticas y concentraban el poder y los privilegios.
 Clero: Representantes de la Iglesia. Participaban en la política, pero
también desempeñaban labores educativas y algunas de gestión.
 Pueblo: Desarrollaban los trabajos productivos en el campo. No tenían
poder, y estaban subyugados al poder de la nobleza y del clero.

El objetivo de crear esta división no era únicamente segmentar a la

sociedad, sino diferenciar en el trato jurídico. Así, los estamentos más
privilegiados, como los nobles y la Iglesia, muchas veces no pagaban
tributos, a diferencia del pueblo.

Se puede afirmar entonces que un estamento es el equivalente en la

antigüedad a lo que se conoce en el siglo XXI como clase social o estatus
social.

LA POLITICA Y EL DESARROLLO SOCIAL

La política como su nombre, lo indica es el conjunto de decisiones y
medidas tomadas por determinados grupos que sustentan el poder, en
pos de organizar una sociedad o grupo particular. Se puede hablar de
política en sentido estricto (es decir, aplicada a los gobiernos y naciones)
o en otras instituciones ya sea, empresariales, institucionales, entre otras.

La política surgió como una necesidad de los individuos de organizarse

en miras a tomar decisiones, cumplir objetivos, llegar a acuerdos y facilitar
la vida en sociedad resolviendo conflictos de manera democrática.

Se cree que tiene sus inicios en el periodo Neolítico, cuando la

sociedad empezaba a organizarse de manera jerárquica y algunos

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individuos obtenían poder por sobre el resto, por lo que se sostiene que la
política es tan antigua como la humanidad en sí.

Algunas de las características más destacadas de la política son:

1. Es una forma de poder.

2. Es llevada a cabo por individuos elegidos por los ciudadanos.
3. Busca resolver conflictos dentro de una sociedad para garantizar el
bien común.
4. Está formada por un conjunto de actividades.
5. s y responsabilidades.
6. Es estudiada por los politólogos.
7. Se implementa tanto a nivel de los Estados como de agrupaciones e
instituciones.
8. Está plasmada en diferentes sistemas políticos y formas de gobierno.

Un sistema político es un conjunto de instituciones, creencias y

valores, generalmente bajo el mando de uno o varios partidos políticos
que guían la dirección de un gobierno. Los sistemas políticos varían en
cada Estado según la relación que se establece entre los poderes que lo
constituyen.

 Los sistemas políticos pueden ser:

 Sistemas Autoritarios: Se caracterizan por la supresión de las
libertades individuales, principalmente la de expresión y representación.
Toda la actividad política está concentrada en manos de un partido único.
Estos sistemas se caracterizan por el poder excesivo atribuido a una sola
persona o líder por un período prolongado de tiempo y una división de
poderes muy débil o inexistente. Algunos ejemplos de formas de gobierno
autoritarias son: la tiranía, la dictadura, la oligarquía y la anarquía.
 Sistemas Democráticos: Se caracterizan por la división de poderes.
El pueblo no ejerce el poder directamente, sino que elige a sus
representantes (que se mantienen en el cargo por un periodo determinado
de tiempo) mediante elecciones libres. Algunos ejemplos de formas de

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gobierno democráticas son: la república, el presidencialismo y la
monarquía constitucional.

El desarrollo social dentro de la política, es un proceso mediante el cual

el sector público y/o privado, busca igualar las condiciones económicas y
sociales de la población de un país.

Así mismo, cabe destacar algunos elementos dentro de la calidad de

vida como: justicia, libertad, equidad, democracia, solidaridad; que
permitan la posibilidad de auto-realización de las personas en una
comunidad.

Finalmente, el desarrollo social exitoso es aquel que promueve la

inclusión de todas las personas. Esto quiere decir que se crean
sociedades cohesivas y resilientes, las personas tienen acceso a servicios
que garantizan el ejercicio de sus derechos humanos y las instituciones
son transparentes. Implica principalmente Desarrollo Económico y
Humano. Su proyecto a futuro es el bienestar social.

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 CONCLUSIÓN
La cultura incluye bienes materiales e inmateriales, que son creaciones
que reflejan los valores de una sociedad y se plasman en formas
artísticas, como la música, el arte, la literatura, la danza, la arquitectura, la
gastronomía, entre muchas otras.

Finalmente, existen diferentes culturas con rasgos propios en todas las

regiones del mundo y esto se conoce como diversidad cultural. Para así
poder tener un panorama amplio de los resultados que se presenten en
busca de la eficiencia y productividad dentro del país.

BIBLIOGRAFÍA
 https://definicion.de/rasgocultural/#:~:text=Un%20rasgo%20es%20una
%20caracter%C3%ADstica,las%20costumbres%20de%20una
%20comunidad.
 https://concepto.de/politica/

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 https://www.bancomundial.org/es/topic/socialdevelopment/overview

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