Ministerio de Educación y Ciencias

Colegio Nacional Perpetuo Socorro

Calle 9-Horqueta

PROYECTO EDUCATIVO

CAMBIO
CLIMÁTICO

INTEGRANTES:

 Myrian Prieto Romero

 Carmen Alvarenga
 Dolly Ester Ortiz Roble
OCTUBRE-2022

2
 Índice

Dedicatoria.................................................................................................................4
Agradecimiento..........................................................................................................5
MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN.........................................6
Introducción................................................................................................................7
Fundamentación.........................................................................................................8
Planteamiento del Problema.......................................................................................9
Preguntas de la Investigación...................................................................................10
Objetivos de la Investigación...................................................................................11
Objetivo General:..................................................................................................11
Objetivos Específicos:..........................................................................................11
MARCO METODOLÓGICO...........................................................................12
Paradigma de la Investigación..................................................................................13
Tipos de Investigación..............................................................................................13
Investigación bibliográfica...................................................................................13
Investigación de campo........................................................................................13
Tipos de Estudios.....................................................................................................13
Diseño de la Investigación.......................................................................................13
Técnicas e instrumentos de recolección de datos:....................................................13
MARCO TEÓRICO.................................................................................................14
Conceptos.................................................................................................................15
Causas.......................................................................................................................15
Deforestación........................................................................................................15
Aumento desproporcionado de gases de efecto invernadero................................15
Consecuencias..........................................................................................................16
Temperaturas más cálidas.....................................................................................16
Tormentas más intensas........................................................................................16
Propagación de enfermedades..............................................................................16
Olas de calor más fuertes......................................................................................16
Cambios de los ecosistemas..................................................................................16
Desaparición de especies animales.......................................................................16
Alimentos más caros.............................................................................................17
Consecuencias del cambio climático en el Paraguay...............................................17

3
 Incendios e inundaciones:.....................................................................................19
Explotación en el mar...........................................................................................24
¿Qué es el cambio climático y cómo te afecta?....................................................28
MARCO ANALITICO.............................................................................................30
Conclusión................................................................................................................39
Recomendaciones.....................................................................................................40
Web Grafía...............................................................................................................41
Anexo.......................................................................................................................42

4
 Dedicatoria

Este presente trabajo está dedicado a:

Nuestros padres por el apoyo incondicional que nos brindan cada día para
ser mejores personas.

Nuestros profesores porque gracias a su paciencia estamos logrando nuestro

objetivo que es terminar nuestro bachillerato, si no fuesen por ellos y sus buenas
enseñanzas no llegaríamos aquí.

5
 Agradecimiento

A Dios principalmente por darnos la salud para seguir con nuestras vidas y
estudio, ya que sin la bendición y su amor todo hubiera sido un total fracaso.

A nuestros docentes que gracias a sus conocimientos y ayuda pudimos

concluir con éxito nuestro objetivo.

A nuestros padres que estuvieron todos los días pendientes, apoyándonos

para que nada salga mal y todo esté bien elaborado.

A nuestros compañeros por su apoyo y ayuda.

6
 MARCO DE
REFERENCIA DE
LA
INVESTIGACIÓN

7
 Introducción

En esta investigación pretendemos profundizar más sobre el cambio

climático. Se denomina cambio climático a la variación global del clima de la tierra
debido a las causas naturales.

Existen evidencias que muestran que el sistema climático terrestre a

cambiado de manera importante desde la época pre-industrial y que algunas de
dicho cambio son atribuibles a actividades humanas.

El cambio climático puede acarrear problemas de salud a través de impactos

directos como: olas de calor, tormentas fuertes y otros.

En nuestra comunidad de calle 9 Alemán-Cué ha tenido un impacto

negativo, por la falta de lluvia, afectando a los productos agrícolas, los suelos grises
por la sequía.

Es importante analizar profundamente las causas y consecuencias para

plantear posibles soluciones a la problemática mencionada.

8
 Fundamentación

Es necesario conocer más sobre este fenómeno denominado “cambio

climático”. Aunque primero se utilizó este término para descubrir el aumento de la
temperatura en la superficie del planeta, este término nos abarcaba todo los efectos
derivados de ese “calentamiento”, como las tormentas, las inundaciones, las sequías
y las olas de calor, por eso ahora es preferible tanto el calentamiento como la
consecuencia del mismo.

El cambio climático es realmente un problema de todos y cada uno de

nosotros formamos parte de la solución. Si se desea ganar la batalla al cambio
climático, todos los sectores de la sociedad y todos los ciudadanos deben colaborar.

Hemos llegado a esta investigación como alumnos del 3º curso porque el

cambio climático nos afecta a todos y especialmente a nuestra comunidad.

El cambio climático, es un problema de gran importancia, por esa razón nos

impulsó conocer más sobre el tema y proponer algunas formas de poder solucionar
y evitar dicha problemática.

9
 Planteamiento del Problema

El cambio climático se refiere a los cambios a largo plazo de la temperatura

y los patrones.

Estos cambios pueden ser naturales, por ejemplo a través de las vacaciones
del ciclo solar, pero desde el siglo XIX las actividades humanas han sido el
principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de
combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas.

Existen evidencias que muestras que el sistema climático terrestre ha

cambiado de manera importante desde la época pre-industrial y que algunos de
dichos cambios son atribuibles a actividades humanas, importante aumento en las
concentraciones de GEI, incremento del nivel medio del mar, disminución de las
capaz de hielo, disminución de la extensión y el espesor de los hielos marinos
árticos, retiros de glaciares no polares, fusión, calentamiento y degradación del
permafrost en zonas polares, subpolares y de montañas, desplazamiento de aves,
insectos, peces y plantas hacia latitudes mas altas, aumento en la frecuencia de la
decoloración de los arrecifes de coral, incremento de las perdidas económicas
mundiales relacionadas con fenómenos metodológicos, etc.

En la comunidad de calle 9 Alemán-Cué no es ajena a esta problemática, ya

que el cambio climático ha tenido un impacto negativo, por la falta de lluvia,
afectando a los productos agrícolas, los suelos grises por la sequía.

También acarrea problemas de salud, siendo afectados por los cambios de

clima a través de impactos directos (olas de calor, sequías, tormentas fuertes) e
impactos directos (enfermedades de las vías respiratorias, inseguridad alimentaria y
del agua, desnutrición.

10
 Preguntas de la Investigación

A- ¿Qué es el cambio climático?

B- ¿Cuáles son las consecuencias del cambio climático en la comunidad de

calle 9 Alemán-Cué?

C- ¿Cuáles son las causas del cambio climático?

D- ¿Qué podemos hacer ante esta problemática?

11
 Objetivos de la Investigación

Objetivo General:
-Analizar las consecuencias del cambio climático en la comunidad de calle 9
Alemán-Cué.

Objetivos Específicos:
- Definir el cambio climático.
- Describir las causas del cambio climático.
- Generar alternativas de solución ante el cambio climático en la
comunidad de calle 9 Alemán-Cué.

12
 MARCO
METODOLÓGICO

13
 Paradigma de la Investigación

Este trabajo se enmarca dentro del paradigma cualitativo y cuantitativo,

porque ella pretende analizar, entender y conceptualizar una realidad, obtenidos
para ver de esta manera consecuencias del cambio climático.

Tipos de Investigación

Investigación bibliográfica
Consiste en la lectura de varios textos, trabajos de investigación
relacionados al tema, enciclopedias y páginas web, de donde se recopilan puntos
que son importantes para enriquecer y profundizar el tema de estudio.

Investigación de campo
Para la recolección de datos, se utilizan cuestionario con preguntas cerradas,
serán aplicados a problemas de la comunidad.

Tipos de Estudios

La investigación será cualitativa y cuantitativa y de carácter descriptivo

porque las variables que intervienen en la investigación no serán manipuladas pues
su propósito fundamental es describir situaciones, eventos, hechos, buscando
especificar las características y los perfiles importantes de personas, grupos o
comunidades o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.

Diseño de la Investigación

El diseño de la Investigación es de carácter descriptivo y no experimental.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos:

Se utiliza la técnica de la encuesta a los miembros de la unidad de análisis,

que consistieron en las preguntas abiertas y cerradas.

14
MARCO
TEÓRICO

15
 Conceptos

Se denomina cambio climático a la variación global del clima de la tierra

debido a causas naturales, pero; principalmente a la acción humana que se traduce
en quemas de combustibles fósiles, perdida de bosques y otras actividades
producidas en el ámbito industrial agrícola y transporte, entre otros.

Un cambio climático se define como la variación en el estado del sistema

climático terrestre, formado por la atmósfera, la hidrósfera, la cromósfera, la
litósfera y la biósfera, que perduran durante periodos de tiempos suficientemente
largas (décadas o mas tiempo) hasta alcanzar un nuevo equilibrio. Puede afectar
tanto a los valores medios meteorológicos como su variabilidad y extremos.

Causas

La atmosfera terrestre está compuesta por diferentes gases que tienen como
función, mantener una temperatura apropiada para la vida. A este fenómeno natural
se le llama efecto invernadero.

Es necesario que exista equilibrio en la emisión de gases de efecto

invernadero para conservar su justa proporción. Sin embargo, las actividades
humanas han aumentado la producción de estos gases provocando el llamado
calentamiento global, la principal de las causas del cambio climático.

El ser humano es el responsable del cambio climático y sus emisiones de

gases de efecto invernadero que calientan el planeta, como veremos mas adelante.
El gas mas conocido es el CO2, existen otras causas.

Deforestación: la industria maderera, la agricultura, la minería y la

ganadería son las principales actividades económicas dedicadas a la tala de árboles.

Aumento desproporcionado de gases de efecto invernadero :

provocado por el uso de fertilizantes, la actividad química para el tratamiento de
aguas residuales, la quema de combustibles fósiles, el transporte, la calefacción y el
urbanismo.

16
 Crecimiento acelerado de la población: el aumento de la cantidad de
habitantes influye en la producción de gases que exacerban el efecto invernadero.

Consecuencias

Temperaturas más cálidas

La acumulación de gases contaminantes hace que las temperaturas
aumenten cada vez más y que los climas cambien. Esto provoca sequias y además,
aumenta el riesgo de incendios que conllevan la deforestación y la desertilizacion
del planeta.

Tormentas más intensas

El hecho de que las temperaturas sean mas altas hace que las lluvias sean menos
frecuentes, pero que sean mas intensas, por lo tanto el nivel de inundaciones y su
gravedad también irán en aumento.

Propagación de enfermedades
Un cambio de temperatura de varios grados puede hacer que la zona
templada se haga más acogedora a la propagación de determinadas enfermedades.
De esta manera pueden empezar a darse cuenta, casos de mal de chagas, el dengue
u otras enfermedades.

Olas de calor más fuertes

El calentamiento global del planeta producido por la quema acelerada de
combustibles fuertes ajustables ha sido muy intenso en el polo Norte. La salud e
incluso la vida de miles de personas pueden verse en riesgos debido al aumento de
las olas de calor, tanto en la que se refiere a frecuencia como la intensidad.

Cambios de los ecosistemas

Una temperatura mas alta, menos precipitaciones, sequias e inundaciones
hace que el clima se adopte a esta nueva climatología y, por lo tanto, se produzcan
cambios en la duración de las estaciones, aparezcan patrones mas propios de climas
momonicos.

Desaparición de especies animales

Muchas especies de animales están viendo como su clima actual desaparece
y no son capaces de adaptarse a cambios tan rápidamente. Asi, muchos osos polares

17
están muriendo ahogados porque no pueden alcanzar los hielos flotantes, y las aves
migratorias están perdiendo la capacidad de emigrar porque no pueden seguir los
flujos de temperatura a los que están habituadas.

Alimentos más caros

El cambio climático pone en peligro la producción de alimentos tan básicos
y esto significa que cientos de miles de personas cuya vida depende de sus cultivos
están en riesgo de perderlo todo y no solo eso, si los cultivos escasean las personas
y los precios se disparan.

Esto nos afecta a todos y todas pero en los países menos desarrollados con
altísimos índice de pobreza, las consecuencias pueden ser devastadoras.

Consecuencias del cambio climático en el Paraguay

Paraguay es un país muy vulnerable al cambio climático por su alta

dependencia de un sistema primario de producción y con una infraestructura,
capacidad logística y sector de servicios aun en desarrollo, según un estudio de la
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).

En un informe la economía del cambio climático en el Paraguay, se evalúan

los impactos potenciales del fenómeno en los sectores agrícolas y pecuarios, en la
salud, los recursos hídricos y la biodiversidad.

Según el estudio, el efecto total del cambio climático sobre la economía se

ubicaría entre 80.200 millones y 14.300 millones de dólares, en el caso de un
incremento contínuo de la temperatura media equivalente a 4,2 ºC hacia el año
2100 (escenario A2 considerado en el estudio) y de entre 50.500 millones y 9.700
millones de dólares en el caso de un aumento de temperatura de 3,4 ºC en el mismo
periodo (escenario B2). Hacia fin del siglo Paraguay podría perder 2% de su
producto interno bruto anualmente.

El documento, preparado por la CEPAL a iniciativa del gobierno del

Paraguay, agrega que el país posee una economía muy dependiente de los sectores
de agricultura y ganadería, concentrados en pocos rubros, que son altamente
vulnerables a las condiciones climáticas. En todo caso, los efectos serán de
diferentes intensidades según el sector que se considere.

18
 Por ejemplo, en el caso de la agricultura empresarial, en ambos escenarios
climáticos se registraría un periodo inicial de incremento de la productividad, para
luego reducirse considerablemente, sobre todo en caso de la soja. Por su parte, la
agricultura familiar presentaría reducciones significativas de su productividad desde
el inicio del periodo de análisis, lo que puede tener efectos sociales importantes,
principalmente en el sector rural.

En el sector de la salud se observaría un efecto diferenciado entre los tipos

de enfermedades consideradas en el estudio, tales como dengue, malaria,
enfermedades diarreicas e infecciones respiratorias agudas.

En cuanto a los recursos hídricos, o nivel global en todo el territorio

nacional la disponibilidad de agua no se vería afectado, pero si de manera
estacional y puntualmente en las regiones del Chaco Norte y Central. Sin embargo,
la combinación del incremento de temperatura con periodos de sequia mas
prolongada puede causar serios problemas, así como la mayor variabilidad en las
precipitaciones.

En tanto, el impacto del cambio climático sobre la diversidad biológica

puede ser significativo, aunque los efectos sobre la fauna y la flora, en general, son
muy complejos y difíciles de proyectar, advierte el estudio. Se prevé que algunas
especies podrían verse beneficiadas, pero otras se extinguirían, especialmente las
que tengan un rango de distribución muy reducido.

Así mismo, con variaciones en las distintas regiones del país, el efecto de las
sequias

19
El cambio climático es una preocupante realidad que afecta a todo el planeta y que
durante mucho tiempo ha pasado desapercibida para los seres humanos. El habitual
uso de los combustibles fósiles y la emisión de gases de efecto invernadero a la
atmósfera son las principales causas de un problema que puede tener consecuencias
desbastadoras y cuyos efectos ya se notan actualmente a todos los niveles en la
mayor parte de puntos del planeta.

Entre los efectos más notables que ya está produciendo el cambio climático,
destaca el aumento de la temperatura global cada año, que en el 2016 fue de 11
grados, y que conlleva otras consecuencias como mayores sequías.

Incendios e inundaciones:
La crisis climática ya es una realidad en Argentina y la sequía es uno de sus
impactos más palpables y, junto al fenómeno de La Niña aumentan las
condiciones para que sucedan eventos climáticos cada vez más graves.

Bariloche 13/01/22 El incendio de los lagos Martin y Steffen Foto: Marcelo

Martinez

Los incendios en bosques y humedales no son nuevos, se repiten todos los años y la

mayoría de ellos son intencionales y es urgente detenerlos. La quema de pasturas

20
para ganadería intensiva y la gran cantidad de plantaciones exóticas suman aún más
las posibilidades de que se expandan los fuegos.

2021 fue el año más caliente y seco en Argentina desde 1961: cuatro olas de calor
afectaron al centro y sur de Argentina, y produjeron récords históricos de
temperaturas máximas que alimentaron grandes incendios en la Patagonia
ampliando en duración y extensión incendios para cambiar el uso del suelo.

Los incendios en la provincia de Corrientes, que dejaron más de 900 mil

hectáreas quemadas, de las cuales más de la mitad eran humedales, volvieron a
poner en primer plano la necesidad, no sólo de reforzar los sistemas de manejo del
fuego y atención a estas catástrofes, sino de proteger de modo urgente estos
ecosistemas. .

Animales quemados por incendios en Corrientes Foto: Emilio White

La falta de lluvias y condiciones de sequía extrema continuaron durante el 2021 en

el norte del Litoral y la cuenca del río Paraná, luego de un 2020 extremadamente
seco. El río Paraná experimentó una bajante histórica sin precedentes desde 1944.

Los gobiernos provinciales y Nación deben aumentar significativamente

la infraestructura y los brigadistas para el combate a los incendios.

21
Por todo ello es hora de que la destrucción de ecosistemas clave como son
los humedales y los bosques sea entendida como lo que es, un ecocidio y, por lo
tanto, considerados como un delito penal.

Avance de la deforestación:

Los bosques y sus suelos almacenan más carbono que cualquier otro ecosistema
terrestre y juegan un papel vital en la mitigación de la inestabilidad del clima.
Manteniendo los bosques intactos, es decir como extensiones ininterrumpidas de
paisaje forestal, aumenta su capacidad de recuperación frente al cambio climático.

Bosque chaqueño Foto: Axel Indik

Lamentablemente, la deforestación anula este efecto. Cuando se destruyen y

degradan los bosques se libera a la atmósfera el carbono presente (ya sea por
quema, degradación de los suelos, etc.) y al mismo tiempo se reduce o elimina
totalmente la capacidad de fijación de CO2 de la masa forestal. Es decir, pasan de
ser un “sumidero” o almacén que absorbe el carbono a ser una “fuente” de
liberación de esos mismos gases que quería absorber. Y cuanto más tardemos en
reducir estas emisiones, peores serán las consecuencias y más nos costarán en el
futuro en términos económicos, sociales y ecológicos.

22
En Argentina, la región del Gran Chaco, es una de las más amenazadas por la
deforestación y la degradación, es la que mantiene el 50% del contenido de CO2 de
los bosques de Argentina.  Según resultados del segundo Informe Bienal de
Actualización (BUR), el sector Bosques fue responsable de la emisión de 57,4
MtCO2eq en 2014, lo que representa el 15,6% de la emisión total de gases de
efecto invernadero (GEI) de la Argentina de ese año.

Foto: Sebastián Pani

Las principales causas de la pérdida de bosques son el avance de la frontera

agropecuaria (ganadería y soja transgénica) y los incendios. Justamente estos
sectores Agricultura, Ganadería, Silvicultura y Otros Usos de la Tierra
representaron el 39% de las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) de
Argentina en 2017.  

Los planes de aumento del stock bovino de las provincias del norte (10 millones
más de vacas) ponen en riesgo a 10 millones de hectáreas de bosques chaqueños.
Esta deforestación y fragmentación dejará casi sin posibilidades de supervivencia,
por ejemplo, al yaguareté en la región.

23
Yaguareté

En relación a las inundaciones un estudio del Instituto Nacional de Tecnología

Agropecuaria reveló que una hectárea con bosque chaqueño absorbe en una hora
300 milímetros de agua, mientras que una con pasturas, 100 milímetros, y una con
soja, tan sólo 30 milímetros. 

Que Argentina sea uno de los diez países del mundo que más deforestan significa
que estamos perdiendo a nuestra esponja natural por el avance descontrolado de la
soja y la ganadería intensiva. Menos bosques es sinónimo de más inundaciones.

24
Explotación en el mar

El barco de Greenpeace Esperanza confronta la plataforma petrolera Brent C de

Shell para protestar contra los desechos tóxicos en el mar.

Los océanos también son reguladores de la temperatura terrestre: sin ellos, la

temperatura rondaría los 36°C por encima de los valores diarios.  Aportan entre el
50% y 80% del oxígeno que se libera a la atmósfera.  A su vez, cumplen un rol
fundamental al capturar entre el 20% y 30% del carbono procedente de las
emisiones de gases de efecto invernadero y lo almacenan en el fondo marino. De
esa manera, contribuyen a la mitigación del cambio climático. 

Sin embargo, y de acuerdo a un reporte de las Naciones Unidas, la absorción de

carbono que realizan los océanos se está viendo alterada por la actividad humana y,
al igual que con la deforestación de bosques, esto podría invertir su rol como
regulador del clima para transformarlos en aceleradores del calentamiento global. 

25
Organizaciones ambientalistas presentaron un amparo y medida cautelar contra el
Estado Argentino, la Secretaría de Energía de la Nación y el Ministerio de
Ambiente de la Nación, por la aprobación de la exploración petrolera offshore en el
Mar Argentino, y piden que se declare la inconstitucionalidad y nulidad de la
Resolución 436/2021 que aprueba la realización del proyecto de exploración
sísmica en los bloques CAN 100, 108 y 114, por su afectación al mar, a la
biodiversidad y al clima. Foto: Gabriel Bulacio

En nuestro país, la acción climática es insuficiente, y además continúa la promoción

y expansión de la producción de hidrocarburos en el mar argentino durante las
próximas tres décadas con los objetivos paradójicos de agilizar la transición hacia
energías renovables.  Esto sucede aún cuando el IPCC determinó que no se pueden
abrir nuevas fronteras de explotación petrolera en ninguna parte del mundo si
queremos cumplir con los objetivos climáticos de limitar la temperatura global al
1.5C°.

Además de ser extremadamente peligrosa la explotación petrolífera offshore es

sumamente incompatible con la realidad ambiental que le toca vivir a la
Argentina. Esta actividad genera emisiones fugitivas de metano durante la
explotación y emisiones de dióxido de carbono, óxidos nitrosos y otros durante la
combustión de los hidrocarburos producidos. Estos Gases de Efecto Invernadero
afectarán al clima donde quiera que se quemen.

26
Foto: Gabriel Bulacio

Resulta contradictorio que en nuestro país se esté impulsando la expansión de la

industria petrolera en el Mar Argentino. Todas las etapas de este desarrollo son
perjudiciales para los ecosistemas de nuestro mar, desde la exploración sísmica
hasta la extracción. Destruye los ecosistemas marinos y tiene gravísimos impactos
en su fauna Este proyecto podría generar emisiones anuales de hasta 3,1 millones
de toneladas de CO2, una verdadera bomba de carbono.

La extracción y combustión de petróleo genera un gran volumen de emisiones 

extra, que se sumarán a las vigentes, y a las emisiones del resto de los países, lo
que profundiza el cambio climático, vulnerando así la subsistencia de las
generaciones presentes y futuras. A su vez, la exploración sísmica impacta
directamente en el poder de resiliencia del océano, propiciando el colapso
del principal mitigador del cambio climático.

27
Activistas de Greenpeace a bordo del Arctic Sunrise documentaron y denunciaron
un transbordo en altamar, los cuales facilitan la pesca ilegal, no regulada o no
declarada. Desde el agua y con el mensaje Protegé él Mar Argentino, expusieron las
prácticas que realizan estos pesqueros a 400km de la Península de Valdés, zona
conocida como el Agujero Azul, al límite de la zona económica exclusiva de
Argentina. Foto: Martín Katz.

Tenemos la necesidad de protección del Mar Argentino frente al avance de la

industria petrolera, para la preservación de la biodiversidad marina -especialmente
en áreas de alimentación y tránsito de especies-, y la economía de las comunidades
costeras. Esperamos también que se le dé tratamiento al proyecto de Ley de área
marina protegida bentónica Agujero Azul, que impulsa la protección del lecho
marino en la plataforma extendida Argentina, un primer paso para proteger el
ecosistema del Agujero Azul

28
Inundaciones en Jakarta, India.2019. Al menos 21 personas fallecieron por la
catástrofe

Más inundaciones, más sequías, menos nieve y  más calor se  esperan para  los
próximos años si los gobiernos no toman acciones urgentes. Cada ecosistema
destruido redunda en menor capacidad de adaptación al cambio climático en la
región dónde ocurre la destrucción. Sin una acción climática urgente, la crisis
climática hará cada vez más vulnerable a nuestro país y esto pondrá en jaque
nuestra seguridad alimentaria, energética, de infraestructura y económica. 

Desde Greenpeace trabajamos con campañas para impulsar la protección de

ecosistemas (bosques, humedales, océanos, lecho marino) a través de leyes, de
medidas más justas para evitar la destrucción ambiental y para ellos necesitamos de
la participación y el apoyo de cada persona a la hora de poner estos temas en la
agenda pública y de reclamar a nuestros gobernantes.

¿Qué es el cambio climático y cómo te afecta?

Existe un gran desconocimiento de lo que es el cambio climático en realidad, bien
por exceso de información, inexactitud en las fuentes o por desinformación
interesada, lo que da origen a una serie de falsos mitos sobre el cambio climático.
En este espacio abordaremos desde un punto de vista objetivo y científico qué es el
cambio climático, cuáles son sus causas, sus consecuencias y cómo se puede
combatir. En definitiva, cómo nos afecta el cambio climático.
29
En primer lugar, es necesario aclarar dos conceptos que, si bien están estrechamente
relacionados, con frecuencia se toman de manera errónea como sinónimos: el
cambio climático y el calentamiento global. Existe una importante diferencia, y es
que el calentamiento global es la causa del cambio climático, es decir, el aumento
de la temperatura del planeta provocado por las emisiones a la atmósfera de gases
de efecto invernadero derivadas de la actividad del ser humano, están provocando
variaciones en el clima que de manera natural no se producirían.

La Tierra ya se ha calentado y enfriado en otras ocasiones de forma natural, pero lo

cierto es, que estos ciclos siempre habían sido mucho más lentos, necesitando
millones de años, mientras que ahora y como consecuencia de la actividad humana,
estamos alcanzando niveles que en otras épocas trajeron consigo extinciones en
apenas doscientos años.

Antes de profundizar en el detalle de sus causas y consecuencias, te vamos a contar

por qué no te importa el cambio climático…

30
 MARCO
ANALITICO

31
 Análisis e interpretación de datos

1. ¿Qué es el cambio climático?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

Cambio en la 22 73%
temperatura

Cambio en la duración de 2 7%
las estaciones del año

Cambio en las lluvias 3 10%

Sequias más intensas y 1 3%

frecuentes

Aumento o disminución 2 7%
de los vientos

Total 30 100%

7%
3%

10%
Cambio en la temperatura
Cambio en la duración de las
estaciones del año
7% Cambio en las lluvias
Sequias más intensas y
frecuentes
Aumento o disminución de los
vientos

73%

Rta. Según los encuestados el 73% afirma que el cambio climático es el cambio de
temperatura, el 10% dice que es cambio en las lluvias, 7% cambio en la duración de
las estaciones del año, 7% aumento o disminución de vientos y el 3% restante
sequias más intensas.

32
 2. ¿Cree usted que el cambio climático está ocurriendo?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

Si 30 100%

No 0 0%

No sé 0 0%

Total 30 100%

Si
No
No sé

100%

Rta. Según los encuestados, nos dio como resultado el 100% que el cambio
climático está ocurriendo.

33
 3. ¿Qué sentimiento le surge cuando escucha hablar de cambio climático?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

Preocupación 18 58%

Confusión 6 19%

Temor, miedo, susto 3 10%

Tristeza, pena 4 13%

Total 30 100%

13%

10%

Preocupación
Confusión
Temor, miedo, susto
Tristeza, pena
58%

19%

Rta. Según las encuestas realizadas, nos dio resultado que es más preocupante con
un 58%, el 19% que es confuso, 13% tristeza, pena y el 10% temor, miedo, susto.

34
 4. ¿Cree usted que las abundantes lluvias son a consecuencia del cambio
climático?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

Si 26 87%

No 4 13%

Total 30 100%

13%

Si
No

87%

Rta. Según las encuestas realizadas, el 87% dice que las abundantes lluvias son
consecuencias del cambio climático y el 13% dice que no lo es.

35
 5. ¿Considera que usted realizo acciones para la lucha contra el cambio
climático?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

No realizo ninguna ni 1 3%
tengo interés

Me gustaría realizarlos, 29 97%

pero no lo hago

Total 30 100%

3%

No realizo ninguna ni tengo in-

terés
Me gustaría realizarlos, pero no
lo hago

97%

Rta. Según las encuestas realizadas, el 97% dice que le gustaría realizar algo contra
el cambio climático y el 3° que no le tienen interés.

36
 6. ¿Podemos frenar el cambio climático?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

Si 21 70%

No 8 27%

No sé 1 3%

Total 30 100%

3%

27%

Si
No
No sé

70%

Rta. Según las encuestas realizadas, un 70% marcaron que si podemos frenar el
cambio climático, un 27% marcaron que no se puede frenar y un 3% dijeron que no
saben si se puede frenar.

37
 7. ¿El cambio climático es algo que solo afectara en el futuro?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

La salud 19 63%

La economía 11 37%

Total 30 100%

37%

La salud
La economía

63%

Rta. En la encuesta realizada, nos dio como resultado un 63% afectará más a la
salud y un 37% marcaron que afectaría más en la economía.

38
 8. ¿Has notado cambios apreciables en el clima en los últimos años?

Variable Frecuencia Frecuencia Porcentual

La salud 19 63%

La economía 11 37%

Total 30 100%

37%

La salud
La economía

63%

Rta. Según los encuestados un 87% marcaron que sí han notado los cambios y un
13% no notaron ningún cambio.

39
 Conclusión

El cambio climático es un relacionado con la aparición de nuevas enfermedades,

pero su mayor Impacto está en el aumento de las enfermedades existentes, debido a
que crea un ambiente propio por su manifestación.

Debemos crear conciencias del daño que estamos causando con el calentamiento
global, efecto invernadero, estamos a tiempo de prevenir un daño peor Inversión
térmica, etc., ya que aún Los gobiernos de los distintos países deben ser
responsables y cuidar el lugar en que se asientan, para evitar problemas mayores,
productos de su poca seguridad al momento de aplicar nuevas tecnologías.

Los impactos del cambio climático ya pueden evaluarse en muchos sistemas

naturales y humanos tales como: Las casquetes polares se están fundiendo
produciendo un aumento del nivel del mar y los drásticos del clima.

Esperamos que este trabajo les resulte Interesante y que reflexiones sobre la
situación actual en la tierra. Debemos ser conscientes de que todo lo que hacemos
al planeta repercute en nosotros mismos y nos gustaría que se dieran cuenta del
beneficio que supondría para todos cambios pequeños de hábitos en nuestra vida
cotidiana.

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 Recomendaciones

 Construir juntos acciones de mitigación de las consecuencias dañinas de

efectos adversos del cambio climático.

 Introducir acciones educativas para promover la adaptación y la resiliencia

individual y comunitaria de las poblaciones afectadas por la destrucción de
su ambiente de convivencia y reproducción social de la vida.

 Proteger y restaurar la naturaleza como base de nuestra salud.

 Poner en práctica las 3 R de la sostenibilidad: Reduce-Reutiliza-Recicla.

 Actuar contra la pérdida de bosques.

 Plantar árboles para contribuir a la lucha contra el cambio climático.

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 Web Grafía

 https://www.acciona.com/es/cambio-climatico/
 http://dncc.mades.gov.py/
 https://www.greenpeace.org/argentina/blog/
 https://www.baseis.org.py/investigacion-analiza-el-aporte-de-paraguay-al-
cambio-climatico/
 https://www4.unfccc.int/sites/NAPC/Documents/Parties/Plan%20Nacional
%20de%20Adaptaci%C3%B3n%20al%20Cambio%20Clim
%C3%A1tico_Paraguay_final.pdf
 https://www.ip.gov.py/ip/cambio-climatico-es-una-amenaza-muy-seria-para-la-
economia-del-paraguay-advierten-expertos/

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Anexo

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