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  • III Medio Presentación Del Programa

    Cargado por

    Loreto Reyes
    4 vistas16 páginas
    El documento presenta la agenda de una clase de artes visuales. Se introducirán conceptos sobre cine y audiovisuales. Los estudiantes aprenderán de manera autónoma evaluando sus procesos y los de sus compañeros. La evaluación permitirá saber si se aprendió. Se explicarán las normas de funcionamiento sin sala de arte y el uso de teléfonos con cámara.

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    III medio presentación del programa

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    III Medio Presentación Del Programa

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    Loreto Reyes
    El documento presenta la agenda de una clase de artes visuales. Se introducirán conceptos sobre cine y audiovisuales. Los estudiantes aprenderán de manera autónoma evaluando sus procesos y los de sus compañeros. La evaluación permitirá saber si se aprendió. Se explicarán las normas de funcionamiento sin sala de arte y el uso de teléfonos con cámara.

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    ARTES

    IIIº MEDIO A,B Y C


    VISUALES
    ¡BIENVENIDOS
    A CLASE!
    Agenda de hoy
    ¿Qué vamos a aprender?
    01
    EXPRESAR Y Unidad 0:

    OBJETIVOS
    cine
    CREAR Audiovisual

    Y NORMAS 02 ¿Cómo vamos a aprender?

    DE CLASE APRECIAR Y
    RESPONDER
    De manera autónoma,
    evaluando sus procesos y los de
    sus compañeros-

    Expectativas
    y resultados 03 ¿Cómo sabemos si aprendemos?
    La evaluación nos permite

    DIFUNDIR Y saber si aprendemos

    COMUNICAR
    ¿Cómo vamos a
    LECCIÓN funcionar en arte?
    No tenemos sala de arte
    DE HOY Estuche y hoja blanca o croquera.
    Teléfono con cámara
    Breve introducción
    PARA COMPRENDER LA LECCIÓN EN ARTE

    Necesitamos la disposición Entregarse al juego y al conocimiento con buen ánimo

    Materiales Tener siempre para la clase los materiales dispuestos

    Participación Asistir a clases, por los ejercicios de cada clase.


    ¿TIENES ALGUNA
    PREGUNTA?

    ¿Recuerdas lo aprendido el año pasado?


    HORA DE
    INTENTA
    APREN ER
    ACTIVIDADES
    D
    Añade todas las instrucciones necesarias aquí. También puedes incluir el tiempo estimado de esta actividad.
    Mira estas
    Ilustraciones

    ¿Recuerdas los planos y ángulos?


    1.-Revisar el trabajo anterior
    ¡BIENVENIDOS 2.- Ver los inicios del cine Hnos. Lumiere
    3.- George Mèlliès
    A CLASE!
    Agenda de hoy
    RESUMEN DE LA CLASE
    ANTERIOR
    Sala Actitud
    La sala de clases será nuestro lugar de trabajo que debemos Motivarse a realizar acciones artística para expresar emociones,
    mantener limpia y ordenada. sentimientos e ideas.

    Materiales Asistencia
    Siempre portar los materiales básicos No faltar a clases y participar
    HOJA DE TRABAJO
    join.nearpod.com 4RJGA

    ¿Cómo puedo expresar emociones, ¿Cuál es tu género favorito en el cine?


    : ¿Qué me gusta del arte?.
    sentimientos e ideas a través del
    lenguaje audiovisual?
    Grabando algunas escenas de mis emociones y
    Poder apreciar mis emociones en dibujos. Comedia, anime y ciencia ficción.
    sentimientos
    Es una forma de desahogo Misterio, Ciencia ficción, intriga, documentales de deportes
    Acción
    La libertad con la que se trabaja Con los colores que se representan , la música o melodía
    que se aplica,, el aura que te puede transmitir
    Flexibilidad expresión. sentimientos y comunica
    una persona
    pensamientos
    Como los actores logran representar aspectos ...

    Representar a través de simbología


    : ¿Qué me gusta del arte?.
    MIRA ESTE VÍDEO
    ¿A qué género pueden pertenecer
    estas películas?
    Objetivo de hoy
    Apreciar y responder frente al arte
    OA 4
    Analizar e interpretar propósitos expresivos de obras visuales, audiovisuales y
    multimediales contemporáneas, a partir de criterios estéticos (lenguaje visual, materiales,
    procedimientos, emociones, sensaciones e ideas que genera, entre otros), utilizando
    conceptos disciplinarios.
    ¿QUÉ CRITERIOS DE
    OBSERVACIÓN LE
    INDICARÍAS AL
    ESPECTADOR?
    Escribe 4 criterios que permitan "darse cuenta" de los
    elementos visuales.

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