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La edad de dos a tres años cuando el niño está o la niña está aprendiendo a caminar es frecuente
que haya estos accidentes, traumatismos en la parte anterior de las piezas dentales y a veces la
mamá se pone bien nerviosa, es estresante este cuadro de los traumatismos y es frecuente.
Otro es de 9 a 12 años, también cuando están manejando bicicleta, ya está corriendo en deportes
de contacto y es frecuente estos traumatismos.
INTRODUCCIÓN:
Por eso requiere un manejo odontológico, oportuno y eficiente. Es lo más antes posible y tiene que
traerles los papás después del tratado del tratamiento, porque depende de las horas para que ese
dientecito siga teniendo vitalidad.
Porque generalmente cuando los traumatismos son en dientes temporales no se puede hacer
tratamientos cómo es en los dientes permanentes generalmente hay que ser exodoncia
¿Qué es el traumatismo?
Hay una energía que viene, por ejemplo, una piedra
cuando es lanzado con fuerza al diente puede hacerse una
fractura o puede ser una subluxación o luxación o puede
afectar al mismo diente o a las estructuras de soporte que
son las diferentes clases de luxación.
Estos traumatismos prueban la habilidad del profesional, tenemos que saber bien el dato, no
podemos estar consultando libros, debemos estar preparados, qué es lo que vamos a hacer.
Porque si no podemos tener problemas médico legales, si no les curamos bien al
niño a tiempo.
EPIDEMIOLOGIA:
ETIOLOGÍA:
Lesiones por caída: mayor porcentaje
Cuerpos extraños en movimiento
Lesiones por peleas
Accidentes de automóvil
Lesiones por convulsiones
Maltrato infantil
Deportes de contacto
FACTORES PREDISPONENTES:
➢ Aquellos que tienen una protrusión de los incisivos es alta probalidad que tengan fracturas por
una pequeña lesión traumática
➢ Oclusión traumática: cuando el overjet es mas de 4mm
➢ Labios incompetentes
➢ Labio superior corto
➢ Respiradores bu8cales
➢ Amelogénesis imperfecta es esmalte no está pegado a la dentina a los pocos meses se sale el
esmalte
➢ Niños discapacitados: física o psíquica
FUERZA DE IMPACTO: SEGÚN LA VELOCIDAD Y LA
MASA:
INMUNIDAD TETÁNICA:
Puede ser que la fractura se hizo en la tierra o con un objeto ensarrado puede tener tétanos.
Rápidamente preguntamos si tienes la vacuna antitetánica y si no la tiene, tiene que hacerse
vacunar.
FIEBRE REUMÁTICA:
Para estos casos tenemos que dar antibióticos, profilaxis, amoxicilina, antes de empezar con el
tratamiento de conductos.
Dale en forma profiláctica amoxicilina para evitar una infección estreptocócica.
ALERGIAS:
por ahí queremos darle penicilina y es alérgico, si no es alérgico tiene que hacerse la prueba de la
penicilina para ver si no tiene alergia.
DEFECTO CARDÍACO:
Aquí consideramos la insuficiencia cardíaca, infarto del miocardio, angina de pecho, hipertensión
arterial, sopló cardiaco.
Generalmente la mayoría de las enfermedades del corazón requieren especial atención por parte
del facultativo que atiende al paciente, primero si tiene problema cardíaco tener que derivar.
Solucionamos en forma paliativa la fractura
y lo tenemos que pasar al cardiólogo. Cardiólogos tiene que dar la autorización para seguir con el
tratamiento.
DESMAYOS O CONVULSIONES
ASMA: Para ver si no va a tener broncoespasmo o hiperventilación.
¿EL CUÁNDO?
El cuándo es importante a la hora exacta en que en qué momento haya pasado una hora, dos
horas, 3 horas o 24 horas.
Porque depende de él cuando también para el éxito del tratamiento.
Todo él cuando debe ser consultado en la hora exacta cuando ha sido el golpe del accidente. Y
asegura es que tiempo transcurrido anotar en la historia clínica, que tiempo transcurrido para su
tratamiento.
¿EL DÓNDE?
En el lugar que aconteció del accidente, también si es de tierra o es madera sobre la madera se
cayó o sobre el cemento.
Para el examen clínico de los tejidos blandos de la boca comprende los siguientes aspectos:
➢ Limpieza de la zona afectada primero
➢ Observación de las heridas: cuando están saliendo
➢ Cohibir la hemorragia
➢ Prestar atención a posibles fragmentos del diente que se encuentran incrustados
➢ en los labios, en los carrillos.
➢ Observar hinchazones y fístulas
➢ Y lo principal, la radiología.
Tendremos que ver con nuestro pulpejo de los dedos la movilidad de la pieza, la extrusión ¿Cuántos
hay que medir la extrusión y la intrusión? ¿Cuántos milímetros, porque eso depende en temporal
o permanente igual para el éxito de nuestro tratamiento.
También se puede hacer pruebas de vitalidad pulpar con una gutapercha caliente o con el
vitalometro.
PLAN DE TRATAMIENTO:
Luego tenemos la historia clínica en nuestro diagnóstico, nuestra
radiografías vamos a hacer el plan de tratamiento.
Hay dos clases, en dos partes se divide nuestro tratamiento:
Porque tenemos que esperar cómo va a ser el curso y a veces tenemos que dejar en observación.
Por ejemplo, en plan de tratamiento de emergencia quizá no podamos hacer el conducto porque
está bien adolorido el niño, después hacemos el plan de tratamiento definitivo cuando haya
compromiso pulpar.
CLASIFICACIÓN: ANDREASSEN
FRACTURA DE ESMALTE: es muy sencillo podemos restaurar con una resina el esmalte que
le falta o a veces lo trae el niño, se lo puede pegar, con la misma resina.
Se puede hacer un alisado en bisel con unas coronas de celuloide se puede reparar.
Con unas coronas de celuloide haciendo un biselado más, el adhesivo como una restauración
con resina, tenía dos años tres meses.
Ahora podemos hacer un tratamiento emergente y después el conducto hay que sacar
radiografía para ver si no hay afectación y en la raíz porque si no puede ser exodoncia nomas
En los dientes de leche cuando hay esta fractura de esmalte dentina con afectación de la pulpa
ya es exodoncia no más en los dientes temporales porque tenemos que cuidar la infección porque
puede fracasar el tratamiento de conducto porque su ápice está abierto.
FACTURAS RADICULARES:
➢ Vertical:
➢ Horizontal: que puede ser a nivel del tercio
coronal, tercio medio o apical.
Puede ser pulpa vital o necrosis.
Pero a veces no hay que insistir en sacar la raíz por ahí las fracturas es a nivel inicial podemos
mover el germen hay que dejarlo la raíz apical ahí porque después lo va a expulsar el niño.
LESIONES DE LUXACIÓN:
La conclusión: no hay movilidad de la pieza sólo hay dolor hay dolor a la percusión con el pulpejo
del dedo.
En estas lesiones hay que ser un tiempo de observación, hay que sacar una radiografía después
a los cuatro semanas hay que sacar otras radiografía, a los 6 meses otras radiografía.
En estos casos de la conclusión no hay dolor indoloro, a veces se necrosa el diente porque se
rompe el paquete vasculonervioso el ápice se rompe y no vamos a ver ninguna lesión y después
aparece el diente medio amarillento y los niños en dentición temporal de 4 a 5 6 años vamos ave
dientes de otro color y puede que no le aviso a la mama es porque el diente esta anquilosado al
hacer una percusión es un ruido seco y esta oscuro es necrosis entonces hay que hacer conducto
o exodoncia porque a veces tienen su absceso o su quiste y hay que sacarlo porque va afectar al
germen dentario permanente.