UNIDAD EDUCATIVA “SAN ROQUE”

SEMANA 4
NOVENOS AÑOS DE BASICA SUPERIOR. “B – C”
PLAN DE CONTINGENCIA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:

• Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y

compartiremos entre todos y todas.
• Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el
virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer
saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y
mente saludables.
• Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea
necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí
se puede #AprenderEnCasa.

OBJETIVO: Reconocer las ventajas y beneficios que la cultura escrita

ha aportado en diferentes momentos históricos y en diversos
contextos de
la vida social, cultural y académica, para enriquecer la concepción
personal sobre el mundo.
Ref. O.LL.4.1.1

Recomendaciones:

● Realice las actividades con la ayuda de una persona adulta.

 ● Guarda las tareas ya que serán revisadas y evaluadas por tu docente al realizar
la entrega del portafolio.

UNIDAD EDUCATIVA “SAN ROQUE”

Docente: Lic. Juan José Tadeo Semana 4
NOVENOS AÑOS DE EGB.S “B- C” PLAN DE CONTINGENCIA
Días: Jueves Asignatura: Actividades Transversalidad: Matemáticas
Educación
Física
Propósito para el padre de familia: Observar que el alumno muestra agilidad en sus
movimientos, demuestra sus habilidades, destrezas y aptitudes.

Componente Pedagógico Didáctico: Integración de la corporeidad

Aprendizaje esperado: Reconoce su potencial al participar en distintas
situaciones de juego y expresión corporal, para saberse y sentirse competente.
TEMA: “Atrapa 12”
INICIO: En este reto el alumno hará movimientos rápidos con la parte
de atrás de las manos para cambiar de dos a cuatro lápices de
posición y atraparlos en el aire, esto deberá repetirse tantas veces
sea necesario agarrando dos lápices en cada intento hasta
completar la cantidad de 12. Un mal movimiento provocará que se
MATERIA: caigan y deberá iniciar nuevamente. Tiene 60 segundos para
Miércoles completar el reto.

Educación Variante. Incrementar el número de lápices. Tener un oponente para

hacer el reto quien lo logre primero será el vencedor.
Física CIERRE: Comenten: ¿Qué dificultades le presentó el reto? ¿Qué
variaciones implementaría para un mejor desempeño?
Evaluación: Identifica su potencial, reconoce sus posibilidades
físicas, motrices, afectivas y sociales.
Recursos: 12 o más lápices o palitos, reloj o cronómetro para el
control de tiempo.
Fuente, cita, Televen Tv. (2014). Un minuto para ganar. 2 de abril
créditos: de 2020, de You Tube Sitio web:
https://www.youtube.com/playlist?
list=PL153A6DA4AE53A025