Ámbito de Experiencia Núcleo de Objetivo de Aprendizaje.

Evaluación Acción estratégica

Aprendizaje

Educación física y salud Habilidades  Demostrar la aplicación de las  Formativa • Los alumnos con ayuda de la profesora
motrices habilidades motrices básicas, adquiridas, encargada deberán trasladar un cono y
en una variedad de actividades volver al punto de partida, las veces que
deportivas. *Observación directa sean necesarias.

 Ejecutar juegos colectivos y deportes que *Bitácoras o diario • Se formarán círculos con conos en
requieran tomar decisiones y evaluar las de clases donde los alumnos deberán caminar por
estrategias utilizadas. alrededor y seguir una secuencia.

 Sumativa
 Planificar y ejecutar actividades físicas y • Se organizará una salida a caminar a
deportivas, utilizando diversos entornos. una plaza, para que los alumnos tengan
*Rúbricas
contacto con la naturaleza.

*Escala de
 Demostrar la correcta ejecución de una • Los alumnos ejecutan y bailan una
puntuación
danza nacional utilizando pasos básicos y danza folclórica nacional en donde se
música folclórica de forma individual o mostrarán conocimiento de dicha danza.
grupal.

Vida activa y  Ejecutar actividades físicas de intensidad • Se desplazarán cada uno de los
saludable moderada que desarrollo la condición estudiantes alrededor del espacio
física. asignado en una baja intensidad.
 • Se realizará una vez a la semana una
 Practicar y planificar de forma regular
camina por los alrededores del
actividades físicas y/o deportivas como
establecimiento.
planificar una caminata.

 Practicar actividades físicas en forma • Con la ayuda la de kinesióloga se

segura, demostrando la adquisición de trabaja en los cambios posturales de cada
hábitos de higiene, posturales y de vida uno de los alumnos.
saludable.