GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

UNIDAD 1

TEMA (S):

 La Investigación.
 El planteamiento del problema.
 Las fuentes de información.

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:

Esta semana es bastante importante. En ella estamos dando la más cordial bienvenida a este su Módulo
de Proyecto de Investigación Aplicada I, en el cual daremos a conocer los aspectos importantes que
componen un proyecto de investigación. Es desde este momento donde ustedes podrán comprender
aquellos elementos se deben trabajar en cualquier proyecto de investigación. La investigación es
fundamental dentro de la formación profesional y el desarrollo de cualquier ciencia o disciplina. Por ello,
iniciando este proceso de construcción de los proyectos de investigación, se requiere que partamos de
algunas concepciones básicas y elementales pero fundamentales para poder iniciar con una investigación.
De mi parte los invito a que se apasionen por este nuevo mundo de la investigación, en el cual podemos
descubrir grandes e interesantes cosas. Para esta primera Unidad vamos a generar una serie de
actividades, con las cuales ustedes ya vienen muy familiarizados debido a que siguen el modelo de
Educación Virtual de nuestra Universidad. Sabemos que partiremos de una Evaluación Diagnóstica con la
cual nosotros como tutores podremos hacernos una idea general de los conceptos o las ideas con las que
ustedes llegan a un Módulo en especial. Con seguridad ustedes vienen con una trayectoria en la
investigación, debido a que toda su vida se ha enfrentado a aspectos que implican preguntar, descubrir,
solucionar algún problema, etc., en últimas, a hacer investigación. Desde niños podemos dar cuenta de
habilidades investigativas. También porque a nivel de educación formal, se han enfrentado con muchos
momentos en los cuales les piden que se haga investigación, tan solo por el hecho de realizar algún trabajo
de tipo académico. Por ello les recomiendo que desde el inicio puedan dedicarse a desarrollar todas las
actividades planteadas, a revisar y estudiar todo el material de trabajo que les ofrecemos y así puedan
tener unos excelentes conocimientos introductorios frente al tema de hacer investigación.

Igualmente deben tener presente los diferentes canales de comunicación como lo son el chat, el foro y el
correo. Por último, y no menos importante, tener presenta que el proyecto de investigación debe ser
única y exclusivamente creación de los integrantes del grupo.

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD.

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:

4.1. Comprender la importancia del quehacer investigativo dentro de cualquier campo de formación
profesional.
4.2. Conocer la manera como se plantea un problema de investigación.
4.3. Generar el interés por descubrir nuevos hechos a partir de la formulación de preguntas de
investigación.
4.4. Desarrollar de manera adecuada la redacción del problema de investigación que regirá el proyecto
de investigación.
4.5. Reflexionar sobre la importancia de estructurar de manera científica un proyecto de investigación.
4.6Tener conciencia que el problema de investigación responderá a una problemática social.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN APLICADA I 2

 5. ACTIVIDADES

 SEMANA 1

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Lectura Cartilla de la semana Realizar la lectura de la

Lectura complementaria cartilla y las lecturas
complementarias.

Revisar todo el material

de apoyo bibliográfico y
Actividad Video diapositiva de videos.

Se hace necesario
organizar los grupos
Actividad Trabajo colaborativo (máximo 4 estudiantes)
evaluativa
para el desarrollo del
trabajo colaborativo.

Revisión de las Normas

APA y las consecuencias
Reflexión Normas APA y plagio
del plagio.

 SEMANA 2

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Cartilla de la semana
Lectura
Lectura complementaria
Realizar la lectura
de la Cartilla 2 y
las lecturas
complementarias.

Se hace necesario
iniciar la
Actividad Trabajo colaborativo búsqueda de
antecedentes al

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 tema de
investigación que
interesa, para así
plantear el
problema.

Revisión de las
Normas APA y las
Reflexión Normas APA y plagio consecuencias del
plagio.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN APLICADA I 4