SILABO

ESCUELA DE POSGRADO
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN INVESTIGACION
I. INFORMACIÓN GENERAL
1. Módulo: Redacción de artículos científicos

2. Créditos: 02

3. Requisitos: Ninguno

4. Total horas sincrónicas: 20

5. Total horas asincrónicas: 28

6. Duración: 4 semanas (21 de junio al 12 de julio de 2022)

7. Docente: Dr. Percy Madueño Ramos

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórica – practica y tiene como propósito la elaboración del

artículo científico. Comprende: El artículo científico, Hallazgos de investigación y análisis
final de la investigación y Mecanismos de publicación.

III. COMPETENCIA GENERAL

Elabora

IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Al culminar la asignatura el estudiante logra conocer las pautas generales en redacción

científica, así como los elementos a incluir en la redacción de las distintas secciones de un
artículo original.

V. PROGRAMA CALENDARIZADO

Semana I: Pautas generales de redacción científica. Redacción de la introducción

Logro de la Unidad:

Al finalizar la Unidad I, el estudiante plantea su problema de investigación tomando en

cuenta la descripción de la realidad problemática, la formulación del problema de investigación,
los objetivos, la justificación de la investigación, delimitación de la investigación y las limitaciones
de la investigación.

Semana Contenidos de Conocimientos de Desempeño Estrategia

Metodológica
 1 Revisión de los materiales de estudio de la semana - Foros
1 - Lecturas
- Videos en
De Conocimientos YouTube
Conoce las pautas para una redacción científica
satisfactoria. Identifica los elementos a incluir en la
redacción de la introducción de un artículo original.

De Desempeño
Elabora la introducción de un artículo original

Productos: Instrumento de evaluación

Presentación de la introducción según Rúbrica

pautas para un artículo original.

Criterio de evaluación:
• Participación en el foro.
• Presentación de producto

Evidencia del logro de aprendizaje

De conocimiento De desempeño Del producto

Conoce las pautas para una Foro de debate Presentación del producto
redacción científica
satisfactoria. Identifica los
elementos a incluir en la
redacción de la
introducción de un artículo
original.

Bibliografía Principal

1.- Enago. How to Write a Research Paper – A to Z of Academic Writing. Disponible en:
https://www.enago.com/academy/how-to-write-research-paper/

2.- Elsevier Connect. 11 steps to structuring a science paper editors will take seriously.
Disponible en: https://www.elsevier.com/connect/11-steps-to-structuring-a-science-
paper-editors-will-take-seriously

3. Organización Mundial de la Salud. 4. CÓ MÓ EMPEZAR A ESCRIBIR UN ARTICULÓ

CIENTIFICÓ. Disponible: https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2017/gestion-
conocimiento-Como-escribir-artigo-cientifico.pdf
Semana II: Redacción de la sección Metodología y Resultados

Logro de la Unidad:

Al finalizar la Unidad II, reconoce los elementos a incluir en la redacción de la

metodología y resultados de un artículo original. Emplea listas de chequeo para evaluar
la calidad de reporte de la metodología y resultados de los artículos originales.

Semana Contenidos de Conocimientos de Desempeño Estrategia

Metodológica

1 Revisión de los materiales de estudio de la semana - Foros

2 - Lecturas
- Videos en
De Conocimientos YouTube
Conoce las pautas para una redacción científica
satisfactoria. Identifica los elementos a incluir en la
redacción de la metodología y resultados de un
artículo original.

De Desempeño

Productos: Instrumento de evaluación

Revisión de artículos empleando lista de Rúbrica

chequeos.
Presentación del avance de la introducción

Criterio de evaluación:
- Participación en el foro.
- Presentación de producto

Evidencia del logro de aprendizaje

De conocimiento De desempeño Del producto

Conoce las pautas para una Foro de debate Presentación del producto
redacción científica
satisfactoria. Identifica los
elementos a incluir en la
redacción de la
metodología y resultados
de un artículo original.

Bibliografía Principal
1.- Enago. How to Write a Research Paper – A to Z of Academic Writing. Disponible en:
https://www.enago.com/academy/how-to-write-research-paper/

2.- Elsevier Connect. 11 steps to structuring a science paper editors will take seriously.
Disponible en: https://www.elsevier.com/connect/11-steps-to-structuring-a-science-
paper-editors-will-take-seriously

3. Organización Mundial de la Salud. 4. CÓ MÓ EMPEZAR A ESCRIBIR UN ARTICULÓ

CIENTIFICÓ. Disponible: https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2017/gestion-
conocimiento-Como-escribir-artigo-cientifico.pdf

Semana III: Redacción de la sección de Discusión

Logro de la Unidad:

Al finalizar la Unidad III, reconoce los elementos a incluir en la sección de discusión.

Emplea listas de chequeo para evaluar la calidad del reporte de la discusión de los
artículos originales.

Semana Contenidos de Conocimientos de Desempeño Estrategia

Metodológica

1 Revisión de los materiales de estudio de la semana - Foros

3 - Lecturas
- Videos en
De Conocimientos YouTube
Conoce las pautas para una redacción científica
satisfactoria. Identifica los elementos a incluir en la
redacción de la discusión de un artículo original.

De Desempeño
Revisión de artículo empleando lista de chequeos.
Presentación del avance de la introducción

Productos: Instrumento de evaluación

Revisión de artículos empleando lista de Rúbrica

chequeos.
Presentación del avance de la introducción

Criterio de evaluación:
- Participación en el foro.
- Presentación de producto

Evidencia del logro de aprendizaje

 De conocimiento De desempeño Del producto

Conoce las pautas para una Foro de debate Presentación del producto
redacción científica
satisfactoria. Identifica los
elementos a incluir en la
redacción de la discusión
de un artículo original.

Bibliografía Principal

1.- Enago. How to Write a Research Paper – A to Z of Academic Writing. Disponible en:
https://www.enago.com/academy/how-to-write-research-paper/

2.- Elsevier Connect. 11 steps to structuring a science paper editors will take seriously.
Disponible en: https://www.elsevier.com/connect/11-steps-to-structuring-a-science-
paper-editors-will-take-seriously

3. Organización Mundial de la Salud. 4. CÓ MÓ EMPEZAR A ESCRIBIR UN ARTICULÓ

CIENTIFICÓ. Disponible: https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2017/gestion-
conocimiento-Como-escribir-artigo-cientifico.pdf

Semana IV: Redacción del resumen y Referencias bibliográficas

Logro de la Unidad:

Al finalizar la Unidad IV, reconoce los elementos a incluir en la sección de resumen.

Emplea listas de chequeo para evaluar la calidad del reporte de un resumen en
artículos originales. El estudiante emplea un software de gestión bibliográfica para citar
y referenciar documentos.

Semana Contenidos de Conocimientos de Desempeño Estrategia

Metodológica

1 Revisión de los materiales de estudio de la semana - Foros

1 - Lecturas
- Videos en
De Conocimientos YouTube
Conoce las pautas para una redacción científica
satisfactoria. Identifica los elementos a incluir en la
redacción del resumen de un artículo original.
Conoce como citar y referenciar documentos
 De Desempeño
Usa de forma adecuada un software para la gestión
de referencias bibliográficas

Productos: Instrumento de evaluación

Revisión de artículos empleando lista de Rúbrica

chequeos.
Presentación del avance de la introducción

Criterio de evaluación:
- Participación en el foro.
- Presentación de producto

Evidencia del logro de aprendizaje

De conocimiento De desempeño Del producto

Conoce las pautas para una Foro de debate Presentación del producto
redacción científica
satisfactoria. Identifica los
elementos a incluir en la
redacción del resumen de
un artículo original. Conoce
como citar y referenciar
documentos

Bibliografía Principal

1.- Enago. How to Write a Research Paper – A to Z of Academic Writing. Disponible en:
https://www.enago.com/academy/how-to-write-research-paper/

2.- Elsevier Connect. 11 steps to structuring a science paper editors will take seriously.
Disponible en: https://www.elsevier.com/connect/11-steps-to-structuring-a-science-
paper-editors-will-take-seriously

3. Organización Mundial de la Salud. 4. CÓ MÓ EMPEZAR A ESCRIBIR UN ARTICULÓ

CIENTIFICÓ. Disponible: https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2017/gestion-
conocimiento-Como-escribir-artigo-cientifico.pdf

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

MODULO 6:
Semana Actividad Tema
 1 Pautas generales Estructura IMRyD. Recomendaciones en la redacción
de redacción científica. Redacción de la sección Introducción:
científica. Elementos a incluir.
Redacción de la
introducción

2 Redacción de la Redacción de la sección de métodos: Elementos a

sección incluir. Redacción de la sección resultados: Elementos
Metodología y a incluir. Presentación de tablas y figuras.
Resultados

3 Redacción de la Redacción de la sección discusión: elementos a incluir.

sección de
Discusión

4 Redacción del Redacción del resumen/abstract: elementos a incluir.

resumen y Citación y referenciación. Uso de gestores de referencia.
Referencias
bibliográficas

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Lecturas
Recursos Audiovisuales: YouTube

VII. EVALUACIÓN

25% promedio de foros

25% promedio de tareas

50% evaluación final que consta de:

(Trabajo final + sustentación)

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS

Fuentes electrónicas
Escuela Nacional de Sanidad. El método epidemiológico [Internet]. Disponible en:
https://repisalud.isciii.es/bitstream/handle/20.500.12105/5271/M%c3%a9todoEpidemiol%c3%b3gico_2009.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Portillo JD, Morales TO, Arango JE. Guía metodológica de investigación en ciencias de la salud. Instituto Nacional de Gestión
Sanitaria, Servicio de Recursos Documentales y Apoyo Institucional; 2010. Disponible en: http://www.aeemt.com/web/wp-
content/uploads/2019/06/Guia_Metodologica_Inv_Ciencias-de-la-Salud-M%C2%BA-Sanidad-2010.pdf
World Health Organization. Health Research Methodology: A Guide for Training in Research Methods Second Edition. World Health
Organization; 2001.Disponible en: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/206929/929061157X_eng.pdf?
sequence=1&isAllowed=y