SESIÓN DE APRENDIZAJE N ° 28

Analizamos textos sobre el agua potable y la energía eléctrica

Apellidos y nombres: __________________________________________________________________

Grado : 4to Sección: _______ Fecha : ____/_____/_______

INSTRUCCIÓN:
a) Lee las instrucciones y preguntas, luego responde en los espacios o completa los esquemas:

________________________________________________________________________________________________________________________

A) DURANTE LA LECTURA:

ACTIVIDAD 3
Lee el texto La energía eléctrica

 Propósito de la actividad.
Lee textos a fin de obtener información relevante y complementaria, seleccionando datos específicos.

 Desarrollo de actividades:

1. Mientras lees, escribe 5 ideas principales del texto:

1) ____________________________________________________________________________________________________________

2) ____________________________________________________________________________________________________________

3) ____________________________________________________________________________________________________________

4) ____________________________________________________________________________________________________________

5) ____________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Cómo se genera la corriente eléctrica?

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son las ventajas de la energía eléctrica? Explica.

Ventajas Explicación

4. Sintetiza el tipo de fuentes de energía mediante un mapa conceptual:

 5. Observa la segunda imagen del texto; luego, parafrasea el contenido:
______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

6. De acuerdo al contenido del texto y considerando el contexto de la información del texto, responde las siguientes preguntas ¿Fomentas el
uso y cuidado de la energía eléctrica?, ¿cómo lo haces?, ¿cómo te sientes al hacerlo? Explica.

¿Fomentas el uso y
cuidado de la energía ¿Cómo lo haces? ¿Cómo te sientes al hacerlo?
eléctrica?

ACTIVIDAD 4

Lee el texto ¿Cómo puedo ahorrar energía eléctrica?

 Desarrollo de actividades:

1) ¿Qué electrodoméstico consume mayor cantidad y menor cantidad de energía eléctrica?

Energía
eléctrica Electrodoméstico
Mayor

Menor

2) Calcula el consumo de energía mensual de una computadora que está prendida 6 diarias. Sigue el esquema:

Procedimiento Resultado
Convierte

Calcula

Multiplica

3) ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de conocer la cantidad eléctrica que consumen los aparatos eléctricos por hora? Explica.

Ventajas Desventajas
1. 1.

2. 2.

3 3.

4) ¿Según la información obtenida cómo puedes ahorrar energía eléctrica de una computadora?

Aparato eléctrico ¿Cómo ahorrar energía eléctrica?

1.

2.

3.
 5) ¿Consideras correcto que “si usas la energía eléctrica racionalmente ayudas a preservar los recursos naturales del planeta, mejoras tu
calidad de vida y ahorras en tu consumo de luz”? Explica tu respuesta a través tres razones.

CORRECTO RAZONES
1.

2.

3.

6) El título del texto, se relaciona con el contenido. Será conveniente para el texto. ¿Por qué?

Se relaciona con ¿Por qué? Será conveniente ¿Por qué?

el contenido para el texto

7) De acuerdo al contenido del texto y teniendo en cuenta el contexto de la información del texto, responde ¿Es importante conocer este tipo
de información? Fundamenta tu respuesta.

Importante Fundamentación

1.

2.

3.

8) ¿Crees que disponer de una fuente de energía eléctrica es fundamental para nuestra supervivencia diaria? Fundamenta tu respuesta
mediante tres razones.

Crees Tus razones

1.

2.

3.

 Evalúa tus aprendizajes:

Estoy en ¿Qué acciones realizaré para seguir

Criterios de evaluación para mis logros Lo proceso de mejorando en mis aprendizajes?
logré lograrlo
Leí los textos a fin de identificar información relevante y
complementaria, seleccionando datos específicos.